Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling
Jahada, Jahada
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PROKRASTINASI AKADEMIK TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS AKHIR MAHASISWA JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI Fatimaullah, Fatimaullah; Jahada, Jahada; Silondae, Dodi Priyatmo
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v3i1.10673

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor penyebab prokrastinasi akademik dalam penyelesaian tugas akhir pada mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Halu Oleo Kendari. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling beserta Dosen Pembimbing. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian ini, faktor penyebab yang berperan penting terhadap prokrastinasi akademik yaitu faktor internal, berupa motivasi dan daya juang yang rendah. Pada faktor eksternal, faktor gaya pengasuhan orang tua tidak terlalu berpengaruh, sedangkan faktor kondisi lingkungan dan faktor ekonomi yang merupakan faktor lain, sangat berpengaruh dan menyebabkan prokrastinasi akademik terhadap penyelesaian tugas akhir mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Halu Oleo Kendari. Kata Kunci : Prokrastinasi Akademik, Penyelesaian Tugas Akhir
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA SMP NEGERI 1 NAPABALANO KABUPATEN MUNA Gunawan, Rahmat; Jahada, Jahada; Aspin, Aspin
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v3i2.10702

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diri dengan penyesuaian diri siswa Negeri 1 Napabalano. Jenis Penelitian ini adalah penelitian korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah berjumlah 49 siswa dengan teknik pengambilan sampel  menggunakan Proporsional Random Sampling.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket konsep diri dan angket penyesuaian diri. Sedangkan teknik analisis data menggunakan Pearson Product Moment Correlation dengan bantuan SPSS versi 17.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara konsep diri dengan penyesuaian diri siswa SMP Negeri 1 Napabalano artinya semakin  tinggi konsep diri siswa maka semakin tinggi penyesuaian diri siswaSMP Negeri 1 Napabalano. Kata Kunci: Penyesuaian Diri, Konsep Diri
PERBANDINGAN KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING YANG BERSERTIFIKASI DENGAN NON SERTIFIKASI DI SMP SE-KOTA KENDARI TAHUN 2016 Side, Muhammad Tahrin; Binasar, Sudarmi Suud; Jahada, Jahada
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v1i2.10524

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui perbandingan kinerja guru bimbingan dan konseling yang telah bersertifikasi dengan non sertifikasi di SMP se-kota Kendari tahun 2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah guru BK SMP se-Kota Kendari yang berjumlah 49 orang yang tersebar pada 19 SMP. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen Penilaian Kinerja Guru BK dan pedoman wawancara, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji F untuk mengetahui perbandingan kinerja guru bimbingan dan konseling yang telah bersertifikasi dengan non sertifikasi di SMP se-kota Kendari tahun 2016.Berdasarkan analisis data kinerja guru bimbingan dan konseling menunjukkan nilai    F = 18,566, p = 0,009 (p<0,05). Hasil analisis tersebut menunjukkan terdapat perbedaan sangat signifikan antara kinerja guru BK yang bersertifikasi dan guru BK non sertifikasipada SMP se-Kota Kendari. Dengan nilai rata-rata kinerja guru BK yang bersertifikasi ditunjukkan skor = 88,12 dan kinerja guru  non sertifikasi ditunjukkan dengan skor = 81,73. Hasil analisis tersebut menunjukkan terdapat perbedaan sangat signifikan antara kinerja guru BK yang bersertifikasi dan guru BK non sertifikasi pada SMP se-Kota Kendari Kata Kunci: Sertifikasi Guru, Kinerja Guru BK
HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMA NEGERI 1 KABANGKA Sarma, Wa Ode; Jahada, Jahada; Silondae, Dodi Priyatmo
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v3i2.10714

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri dengan keterampilan komunikasi siswa di SMA Negeri 1 Kabangka. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2016/2017 di SMA Negeri 1 Kabangka. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Kabangka dengan jumlah 152 orang dari populasi yang ada, diambil sampel penelitian dengan menggunakan teknik proporsional random sampling sebanyak 20% sehingga sampel keseluruhan 30 orang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara umum siswa yang memeroleh kepercayaan diri baik, secara umum siswa yang memeroleh keterampilan komunikasi tinggi yaitu, ada hubungan yang signifikan antara kepercayaan diri dengan keterampilan komunikasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Kabangka, hal ini dibuktikan dari nilai koefisien korelasi (rxy) = 0,521 (rhitung = 0,521 > rtabel=0,361. Kata Kunci: Kepercayaan Diri, Keterampilan Komunikasi
FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB AGRESI VERBAL SISWA Haslinda, Haslinda; Jahada, Jahada; Silondae, Dodi Priyatmo
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v4i1.10489

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor penyebab  agresi verbal siswa di MTs. Negeri 4 Bombana. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yaitu penelitian yang bertujuan memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian yang dilakukan secara holistic. Informan dalam penelitian ini adalah 1 guru BK, 1wali kelas dan 2 orang siswa MTs. Negeri 4 Bombana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 250 siswa peneliti memeroleh 2 siswa yang mengalami agresif verbal. Faktor-faktor penyebab  agresi verbal siswa di MTs. Negeri 4 Bombana yaitu faktor internal (faktor frustasi, faktor gangguan pengamatan, faktor gangguan berfikir, dan faktor gangguan perasaan/emosional) dan faktor eksternal (faktor lingkungan keluarga, faktor lingkungan sekolah, dan faktor lingkungan sosial). Kata Kunci: Agresi Verbal Siswa
SIKAP SISWA TERHADAP PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING Rosnawati, Rosnawati; Binasar, Sudarmi Suud; Jahada, Jahada
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v4i1.10494

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan Sikap Siswa Terhadap Peran Guru BK Pada Jurusan Geologi di SMK Negeri 6 Kendari. Jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Jurusan Geologi di SMK Negeri 6 Kendari yang berjumlah 132 orang.Sedangkan sampel penelitian sebanyak 26 orang yang dipilih dengan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala sikap yang berjumlah 60 butir pernyataan yang kemudian dianalisis menggunakan teknik deksriptif Persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa mayoritas siswa 61.53% atau 16 orang siswa dinyatakan memiliki sikap yang  cukup baik terhadap peran guru BK di sekolah, yaitu dengan perolehan skor berada pada rentang skor (109-141) pada kategori cukup baik, serta perolehan rerata skor angket sebesar 136.7 berada pada rentang  skor (109-141) pada kategori cukup baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sikap siswa terhadap peran guru BK pada Jurusan Geologi di SMK Negeri 6 kendari berada pada kategori cukup baik. Kata Kunci: Sikap Siswa, Peran Guru Bk
PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN INFORMASI KARIR TERHADAP KEMATANGAN KARIR SISWA SMA MUHAMMADIYAH KENDARI Jusman, Muhammad; Suarni, Wa Ode; Jahada, Jahada
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v1i2.10525

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian layanan informasi karir terhadap kematangan karir siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Kendari. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif, jenis pre-experimental designdengan menggunakan model one group pretest-posttest design. Data dianalisis secara inferensial dengan menggunakkan t-test. Hasil t-testpaired samples test dengan taraf signifikansi α = 0,05 diperoleh thitung  = -6,583 (ttabel = -1,697) dengan probabilitas Sig. (2-tailed) = 0,000 (α 0,05). Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pemberian layanan  informasi karir terhadap kematangan karir siswa. Kata Kunci: Kematangan Karir, Layanan Informasi Karir
PERBANDINGAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA AKTIVIS DENGAN MAHASISWA NON AKTIVIS JURUSAN BK ANGKATAN 2012-2015 FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO Serliyani, Serliyani; Jahada, Jahada; Silondae, Dodi Priyatmo
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v2i1.10577

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui gambaran tingkat kepercayaan diri mahasiswa aktivis. (2) Untuk mengetahui gambaran tingkat kepercayaan diri mahasiswa non aktivis. (3) Untuk mengetahui perbedaan tingkat kepercayaan diri mahasiswa aktivis dan mahasiswa non aktivis Jurusan Bimbingan dan Konseling. Sampel dari penelitian ini adalah 31 mahasiswa aktivis dan 38 mahasiswa non aktivis Jurusan Bimbingan dan Konseling. Mereka diambil secara proporsional acak dari populasi 347 mahasiswa yang diterima di tahun ajaran 2012-2015. Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat kepercayaan diri mahasiswa aktivis dengan mahasiswa non aktivis dengan tingkat kepercayaan diri mahasiswa aktivis lebih tinggi dari pada mahasiswa non aktivis. Kata kunci: Kepercayaan diri, Mahasiswa aktivis, Mahasiswa non aktivis.
FAKTOR- FAKTOR PENYEBAB KONFLIK INTERPERSONAL SISWA DAN UPAYA PENANGGULANGANNYA Eni, Wa; Jahada, Jahada
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v4i2.12092

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor- faktor penyebab konflik Interpersonal siswa dan upaya penanggulangannya. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Informan dalam penelitian ini berjumlah 8 orang yaitu 1 orang guru BK, Kepala Sekolah, 1 orang wali kelas dan 5 orang siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa faktor- faktor penyebab konflik interpersonal siswa adalah (1) faktor Internal yaitu mudah tersinggung, tidak mampu mengendalikan emosi, kesalah pahaman dan ingin diakui. dan (2) faktor Eksternal yaitu faktor lingkungan keluarga, faktor lingkungan sekolah dan faktor lingkungan pergaulan, Sementara upaya penanggulangan konflik interpersonal tersebut adalah menggunakan layanan informasi dan layanan mediasi. Kata Kunci: Konflik Interpersonal
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 02 KENDARI) Budianto, Eko Setyo; Aspin, Aspin; Jahada, Jahada
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v2i1.10588

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling untuk siswa yang mengalami kesulitan belajar matematika di SMP Negeri 02 Kendari. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara dan studi dokumen. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa layanan bimbingan dan konseling untuk siswa yang mengalami kesulitan belajar matematika di SMP Negeri 02 Kendari telah diberikan pada siswa kelas VII, VIII dan kelas IX. Layanan bimbingan dan konseling yang diberikan guru BK dalam rangka mengatasi masalah kesulitan belajar matematika yang dialami siswa. Layanan bimbingan dan konseling dalam mengatasi kesilitan belajar matematika dilaksanakan dalam bentuk: 1) Melakukan pengumpulan data tentang hasil belajar matematika siswa, 2) Melakukan layanan bimbingan dan konseling untuk mengatasi kesulitan belajar matematika siswa, dan 3) melakukan evaluasi perkembangan belajar siswa khususnya pada mata pelajaran matematika. Kata Kunci:  Layanan Bimbingan dan Konseling, Kesulitan Belajar Matematika
Co-Authors Agustin, Weni Alfi, Ahmad Salam Arifyanto, Alber Tigor Arikman, Rutd Asniati, Asniati Aspin Aspin, Aspin Binasar, Sudarmi Suud Budianto, Eko Setyo Eni, Wa Fatimaullah, Fatimaullah Fitriah, Hikmah Nur Haslinda Haslinda, Haslinda Jusman, Muhammad Kadir, Moh. LA ODE ANHUSADAR Muharam, La Ode Muswara, Dheny Nani Restati Siregar, Nani Restati Nurdin Nurdin P Purwanto RAHMAT GUNAWAN Rosnawati Rosnawati, Rosnawati Rudin, Abas S, Rismawati Sari, Risca Puspita Sarma, Wa Ode Serliyani, Serliyani Side, Muhammad Tahrin Silondae, Dodi Priyatmo Sukma, Siti Wa Ode Suarni, Wa Ode Wahyu, Oni Yunus Yunus