Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Jurnal Sosial Humaniora Sigli Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Pinisi Journal of Sociology Education Review APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Papua Medicine and Health Science Journal of Biology Science and Education
Wati, Irma
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
The Influence of Height on Self-Confidence in Students Serva, Samuel Gerardo Putera; Ray, Algani Adam; Wati, Irma; Siregar, Ummu Habibah
APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Vol. 2 No. 2 (2023): APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities
Publisher : Lembaga Junal dan Publikasi, Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/aplikatif.v2i2.126

Abstract

Confidence is the capital that is owned by every individual in an effort to actualize themselves, one of the factors that influence self-confidence is height. The purpose of this study was to find out whether height has an influence on self-confidence. This research method is descriptive quantitative. The population in this study were 266 students of the Communication Studies Program at Mercu Buana University, Yogyakarta, with a sample of 116 respondents using a probability sampling technique. The instruments used in this study were height indicators and self-confidence questionnaires based on Lauster's theory (2012). The data obtained were then analyzed using the Pearson’s technique. The results of the study found that most of the respondents had low self-confidence, namely 50.9% and had above average height, namely 68.1%. The results of the regression analysis obtained a significance value of 0.002 (p <0.05) and an r square of 8.1% which indicates that there is an effect of height on self-confidence. In conclusion, there is an effect of height on self-confidence of 8.1%, while 90.9% is influenced by other variables. Suggestions for future researchers are to be able to follow up on other variables that affect self-confidence.
Analisis Framing Media Online Detik.Com Dan Kompas.Com: Kasus Pelcehan Seksual Di Univerisitas Flores Periode Juni 2023 Meriani, Tiva Nur Okta; Awur, Anicetus; Wati, Irma
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS) Vol. 4 No. 2 (2024): Mei - Agustus
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jkomdis.v4i2.1898

Abstract

Penelitian ini menganalisis framing pemberitaan kasus pelecehan seksual di Universitas Flores selama periode Juni 2023 yang dilakukan oleh dua media online besar di Indonesia yaitu Detik com dan Kompas.com. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana kedua media tersebut mendekati isu pelecehan seksual, terutama pilihan kata, sudut pendekatan dan cerita yang digunakan. Metode analisis kerangka yang digunakan adalah model Robert Entman yang mencakup empat elemen: mengidentifikasi masalah, mendiagnosis penyebabnya, membuat penilaian etis, dan menyarankan solusi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan signifikan dalam cara kedua media tersebut menyajikan kejadian tersebut. Detik.com cenderung lebih fokus pada aspek emosional dan pribadi korban, dengan banyak kutipan langsung dari korban dan keluarganya, serta penekanan pada dampak psikologis dan sosial. Pada saat yang sama, Kompas.com lebih menekankan pada aspek kelembagaan dan sistem, dengan analisis mendalam mengenai kebijakan universitas, tanggapan pihak berwenang, dan implikasi hukum dari kasus tersebut. Kedua media juga berbeda dalam pemilihan sumber, Detik.com lebih sering mengutip sumber anonim dan korban langsung, sedangkan Kompas.com lebih mengutamakan pendapat ahli dan pejabat resmi. Temuan-temuan ini menyoroti pentingnya pemahaman mendalam mengenai framing media dalam membentuk persepsi publik terhadap isu-isu sensitif seperti pelecehan seksual.
Pengaruh Pembelajaran Diferensiasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Di SMA Negeri 5 Pasarwajo Wati, Irma; Ahmad, M. Ridwan Said
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 4, Nomor 2 July 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v0i1.63618

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) gambaran pembelajaran diferensiasi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis di SMA Negeri 5 Pasarwajo 2) pengaruh pembelajaran diferensiasi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik SMA Negeri 5 Pasarwajo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan Populasi penelitian 68 dan sampel 45 responden peserta didik. Sampel diperoleh sebanyak 45 responden. Teknik pengambilan data dilakukan dengan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, analisis statistik inferensial dengan menggunakan bantuan aplikasi IBM SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) gambaran pembelajaran diferensiasi di SMA Negeri 5 Pasarwajo terdapat tiga yaitu; a) pembelajaran diferensiasi konten, b) pembelajaran diferensiasi proses, dan c) pembelajaran diferensiasi produk. 2) terdapat pengaruh pembelajaran diferensiasi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik di SMA Negeri 5 Pasarwajo. Dibuktikan pada nilai signifikansi adalah 0,213 < 0,05 dan nilai thitung sebesar 1,284 > 1,681 ttable, dengan hasil tersebut menunjukkan bahwa variabel X terdapat pengaruh terhadap variabel Y. Model summary sebesar 0,733 artinya variabel X (pembelajaran diferensiasi) mempengaruhi variabel Y (keterampilan berpikir kritis) sebesar 77,3%. Dan hasil uji validitas variabel independen dan variabel dependen memiliki nilai r hitung > dari r tabel sebesar 0,294, sehingga diperoleh kesimpulan bahwa butir pernyataan pada seluruh variabel tersebut dinyatakan valid.
PERAN AUDIT INTERNAL (APIP) DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGAWASAN DAN PENCEGAHAN KORUPSI DI INDONESIA Hilal, Farhan; Indy Irawan, Regita Aulia; wati, Irma; Nurhaliza, Nurhaliza
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 7, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v7i2.2812

Abstract

Korupsi merupakan tantangan utama dalam tata kelola pemerintahan di Indonesia yang berdampak negatif pada stabilitas ekonomi, sosial, dan politik. Aparat Pengawasan Intern Pemerintah (APIP) memiliki peran strategis sebagai auditor internal dalam mencegah dan mendeteksi tindak korupsi, khususnya di tingkat pemerintahan daerah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas peran APIP dalam pengawasan dan pencegahan korupsi, mengidentifikasi kendala kelembagaan yang dihadapi, serta merumuskan strategi penguatan kapasitas APIP. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengevaluasi Sistem Pengendalian Intern (SPI), independensi, serta kompetensi auditor internal di instansi pemerintah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk memastikan peran APIP yang optimal, diperlukan peningkatan independensi dalam pengawasan, dukungan manajemen yang kuat, serta pengembangan kompetensi sumber daya manusia melalui pelatihan dan sertifikasi. Rekomendasi penelitian mencakup penguatan kelembagaan, pemanfaatan teknologi pengawasan, dan peningkatan kolaborasi dengan aparat penegak hukum untuk menciptakan pemerintahan yang lebih bersih, transparan, dan akuntabel.
Pengaruh Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains Terhadap Pemahaman Konsep Biologi Siswa SMA Negeri 5 Palu Wati, Irma; Jamhari, Mohammad
Journal of Biology Science and Education Vol. 6 No. 2 (2018): Desember
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jbse.v6i2.1056

Abstract

Pendekatan keterampilan proses dan pemahaman konsep siswa tidak terbatas hanya mengenal tetapi siswa juga harus bisa menghubungkan antara satu konsep dengan konsep lainnya. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ada tidaknya pengaruh penerapan pendekatan keterampilan proses sains terhadap pemahaman konsep Biologi pada siswa SMA Negeri 5 Palu. Untuk melihat keberhasilan dari penelitian ini, diadakan test awal untuk mengetahui kemampuan siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol pada materi sistem ekskresi. Pembelajaran pada kelas eksperimen diberi perlakuan dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses sains dan kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional (Direct Intruction). Setelah pembelajaran selesai, kedua kelas kembali diberikan test akhir untuk menguji hasilnya. Berdasarkan hasil dari kedua kelas, diperoleh nilai rata-rata dari kelas eksperimen dan kelas kontrol berturut-turut adalah 5,5 dan 6,56 untuk test awal, sedangkan untuk test akhir rata-ratanya adalah 6,34 dan 6,81. Dari hasil analisis data tes akhir yang ada diperoleh nilai ttable 0,40 sedangkan nilai thitung 0,57. Hal ini menunjukkan bahwa nilai thitung berada di luar daerah penerimaan Ho, dengan demikian Ho ditolak dan H1 diterima dengan kata lain pemahaman konsep Biologi kelompok siswa yang mendapatkan perlakuan dengan pendekatan keterampilan proses sains pada taraf nyata berbeda secara signifikan dengan kelompok siswa yang mendapatkan perlakuan dengan pembelajaran konvensional (Direct Intruction), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan pendekatan keterampilan proses sains terhadap pemahaman konsep Biologi pada siswa SMA Negeri 5 Palu.
The Relationship Between Constipation and Physical Activity and the Recurrence of Hemorrhoids in the Working Area of Pelambuan Public Health Center, Banjarmasin Wati, Irma; Afriyanti, Uni; Rosefa, Wika Rispudyani; Sary, Era Widia
Papua Medicine and Health Science Vol. 2 No. 1 (2025): Vol. 2 No. 1 (Juni 2025) : Papua Medicine and Health Science
Publisher : Fakultas Kedokteran, Universitas Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64141/pmhs.v2i1.24

Abstract

Lifestyle changes and demographic shifts have contributed to the rising prevalence of non-communicable diseases in developing countries, one of which is hemorrhoids. Hemorrhoids are a common anorectal condition with a high recurrence rate, influenced by factors such as constipation and physical activity. Constipation increases intra-abdominal pressure during defecation, while low levels of physical activity slow intestinal motility. Additionally, vigorous physical activity can increase pressure on the hemorrhoidal veins due to excessive strain on the anal region. This study aimed to examine the relationship between constipation and physical activity and the recurrence of hemorrhoids in the working area of Pelambuan Public Health Center, Banjarmasin. A correlational analytic design with a cross-sectional approach was used, involving a total sampling of 83 respondents with a history of hemorrhoids. Data were collected using a constipation questionnaire based on the Rome III criteria and the Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ). Analysis using the Spearman’s Rank Correlation Test showed a significant relationship between constipation and hemorrhoid recurrence (p = 0.000 < α = 0.05), as well as between physical activity and hemorrhoid recurrence (p = 0.000 < α = 0.05). It can be concluded that both constipation and physical activity are significantly associated with hemorrhoid recurrence. Individuals with hemorrhoids are advised to consume high-fiber foods, maintain regular bowel habits, and perform vigorous physical activities properly as preventive measures against recurrence.
Balok sebagai Permainan Anak Usia Dini untuk Meningkatkan Karakter Kerja Sama Wati, Irma; Rohmalina, Rohmalina
CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 Number 3, May 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/ceria.v8i3.24402

Abstract

The cooperative character of children in Group B1 at Kober Griya Alam had not developed optimally, as seen in some children who were still focused on their activities during playtime, were unwilling to share toys with peers, tended to be selfish, did not want to compromise, and showed a lack of responsibility during learning. Therefore, block play media was used to foster a sense of responsibility and cooperation, as this type of play involves collaborative activities that can strengthen cooperative character. The purpose of this study was to examine the improvement in cooperative character among children in Group B1 aged 5–6 years through the use of block play media, using the Classroom Action Research method. Data were collected through observation and analyzed using quantitative descriptive techniques in the form of percentage calculations. The subjects of this study were 10 children from Group B1 at Kober Griya Alam. The results showed an improvement in children’s cooperative character from 40.83% initially to 45.83% in the first cycle, remaining at 45.83% in the second cycle, and increasing to 87.5% in the third cycle. It can be concluded that block play media can effectively improve the cooperative character of children in Group B1 at Kober Griya Alam.
Co-Authors afriyanti, uni Ahmad, M. Ridwan Said Awur, Anicetus Bambang Aditya Nugraha Hilal, Farhan Indy Irawan, Regita Aulia Meriani, Tiva Nur Okta Mohammad Jamhari Nurhaliza, Nurhaliza Ray, Algani Adam Rohmalina, Rohmalina Rosefa, Wika Rispudyani sary, era widia Serva, Samuel Gerardo Putera Siregar, Ummu Habibah Titis Kurniawan