Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

The Influence of Education Management on Learning Motivation in Early Childhood Dwi Septi Anjas Wulan; Muhammad Syaleh
Journal Management of Sport Vol 1 No 2 (2023): Journal Management of Sport
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga & Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmos.v1i2.1794

Abstract

Learning motivation in early childhood is an important factor in achieving educational goals. This study aims to analyze the effect of education management on learning motivation in early childhood. The research methodology used in this study is a literature study. A literature study is a research approach carried out by collecting, reviewing, analyzing, and synthesizing literature or written sources that are relevant to the research topic used as the object of research. The results of this study show that the influence of education management on learning motivation in early childhood is very important. Factors that influence learning motivation in early childhood include internal factors, such as interest and talent, and external factors, such as the learning environment and learning methods. With good education management, teachers and education managers can create a conducive learning environment and motivate children to learn. Some strategies that can be used include interactive and fun learning methods, a safe and comfortable learning environment, and positive rewards and feedback.
Optimalisasi Sudut Pembelokan dan Waktu Pembalikan pada Renang Kompetitif Muhammad Syaleh; Sri Haryono; Dixon E.M. Taek Bete; Aristiyanto, Aristiyanto; Guntur Ratih Prestifa Herdinata; Fredy Eko Setiawan
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v5i2.3965

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji literatur terkini mengenai optimalisasi sudut pembelokan dan waktu pembalikan pada renang kompetitif menggunakan pendekatan biomekanika. Pertanyaan penelitian. (1) Berapa derajat sudut pembelokan optimal. (2) berapa waktu kontak saat pembalikan. Metode yang digunakan adalah scoping reviu dengan analisis terhadap 28 artikel penelitian yang diterbitkan dalam sepuluh tahun terakhir (2015-2025). Hasil reviu menunjukkan bahwa sudut pembelokan optimal berada pada rentang 135°-155° untuk efisiensi dorongan, dengan waktu kontak dinding sekitar 0.2-0.3 detik untuk performa optimal. Faktor-faktor yang memengaruhi efisiensi pembalikan meliputi kecepatan masuk, sudut pembelokan, posisi tubuh, kekuatan tungkai, dan strategi pernapasan. Penelitian terkini mulai memanfaatkan teknologi sensor, analisis video 3D, dan machine learning untuk mengukur parameter biomekanika secara presisi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa optimalisasi sudut pembelokan dan waktu pembalikan perlu disesuaikan dengan karakteristik individual perenang dan gaya renang yang digunakan. Pelatihan teknik pembalikan dengan umpan balik biomekanika dapat meningkatkan performa secara signifikan pada perenang kompetitif.
The Application of Risk Management in Organizing Sports Activities in Schools Muhammad Syaleh
Journal Management of Sport Vol 4 No 1 (2025): Journal Management of Sport
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga & Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jmos.v4i1.4609

Abstract

The implementation of sports activities in schools, although essential for the physical and character development of students, carries various potential risks, ranging from physical injuries to organizational and financial problems. This study aims to analyze the implementation of risk management in the organization of sports activities in schools in Gajahmungkur District, Semarang City. The research method used is descriptive qualitative with a case study approach. Data were collected through in-depth interviews with physical education teachers, principals, and students, as well as participatory observation and documentation studies. The results show that awareness of the importance of risk management still varies between schools. Some schools have implemented ad hoc risk mitigation measures, such as equipment checks, warm-ups, and strict supervision, but these have not been integrated into a systematic framework. Risk identification, evaluation, and response are often based on experience or intuition rather than structured analysis. In addition, collaboration between various related parties, such as parents and medical personnel, still needs to be improved. This study concludes that more intensive socialization and training on risk management for school staff is needed. The development of specific and standardized risk management guidelines for sports activities in schools is also highly recommended to improve the safety and effectiveness of activities.
Analisis Penerimaan Pengunjung terhadap Sistem Reservasi dan Pembayaran Online di Kolam Renang Muhammad Syaleh
Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Vol. 3 No. 3 (2025): September
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jp3t.v3i3.582

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat penerimaan pengunjung terhadap implementasi sistem reservasi dan pembayaran online di kolam renang di Kota Semarang. Transisi dari sistem konvensional ke digitalisasi layanan menjadi fenomena penting di era Revolusi Industri 4.0. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus di tiga kolam renang besar di Kota Semarang. Partisipan penelitian terdiri dari 20 pengunjung yang pernah menggunakan sistem online, 5 staf administrasi, dan 3 manajer operasional. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerimaan pengunjung dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu kemudahan penggunaan (usability), kepercayaan (trust), dan manfaat yang dirasakan (perceived benefits). Meskipun pengunjung menghargai kemudahan dan efisiensi yang ditawarkan, beberapa kendala seperti kurangnya literasi digital, masalah teknis, dan keengganan untuk berbagi data pribadi masih menjadi tantangan. Temuan ini memberikan wawasan berharga bagi pengelola kolam renang dalam merancang dan mengoptimalkan sistem digital yang lebih user-friendly.
Efektivitas Supervisi Manajerial Sarana dan Prasarana PJOK pada Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah Muhammad Syaleh; Aristiyanto, Aristiyanto
Jurnal Kepengawasan, Supervisi dan Manajerial (JKSM) Vol. 3 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jksm.v3i3.760

Abstract

Sarana dan prasarana (sarpras) Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) adalah variabel krusial yang secara langsung memengaruhi kualitas pembelajaran, keselamatan siswa, dan pencapaian tujuan kurikulum. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas supervisi manajerial yang dilakukan oleh pengawas sekolah terhadap pengelolaan dan pemeliharaan sarpras PJOK di Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs) se-Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi multi-kasus pada tiga sekolah yang mewakili tipologi berbeda (SMP Negeri A, SMP Swasta B, dan MTs Negeri C). Efektivitas diukur berdasarkan tiga indikator: Kepatuhan Administrasi, Tingkat Pemanfaatan Sarpras, dan Kondisi Pemeliharaan Aset. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pengawas, kepala sekolah, dan guru PJOK, serta observasi fisik sarpras. Hasil penelitian menunjukkan adanya efektivitas supervisi yang bervariasi di antara tiga kasus. Pada SMP Negeri A, efektivitas tinggi pada dimensi Kepatuhan Administrasi, namun rendah pada Tingkat Pemanfaatan yang inovatif. SMP Swasta B menunjukkan efektivitas tinggi pada Tingkat Pemanfaatan (akibat mindset kewirausahaan kepala sekolah), namun rendah pada Kepatuhan Administrasi. MTs Negeri C menunjukkan efektivitas sedang di semua dimensi. Temuan kunci adalah bahwa efektivitas supervisi manajerial sarpras PJOK lebih ditentukan oleh kolaborasi aktif pengawas sebagai konsultan teknis (pengetahuan tentang spesifikasi sarpras) dan komitmen kepala sekolah dalam mengalokasikan dana daripada sekadar pemeriksaan kepatuhan administratif. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan spesialisasi teknis bagi pengawas, khususnya dalam sarpras PJOK, untuk meningkatkan peran mereka dari evaluator menjadi fasilitator teknis yang efektif.