Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Geocivic Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia Kurnia Mengabdi (jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Sosialita: Jurnal Kajian Sosial dan Pendidikan Journal of Creative Power and Ambition (JCPA)
Hasim, Jainudin
Universitas Nahdlatul Ulama Maluku Utara
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
STUDI TENTANG KUALITAS DAN PRODUK MENGAJAR GURU IPS MELALUI MODEL KETERAMPILAN PROSES DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MA Al KHAIRAT MADOPOLO ANITA ODE SAMILI, ANITA ODE SAMILI; JAINUDIN HASIM, JAINUDIN HASIM
Jurnal Sosialita Vol. 15 No. 1 (2021): JURNAL SOSIALITA
Publisher : Program Magister Pendidikan IPS UPY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui Bagaimana Pembiasaan Nilai Moral Pada Pembelajaran IPS Melalui Pengembangan Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi Pada Siswa MA Alkhairat Madopolo Untuk mendapatkan infonnasi ilmiah langkah-langkah upaya mengembangkan rasa tanggung jawab melalui pembiasaan nilai moral pada pembelajaran IPS. Hipotesis yang diajukan yaitu ada hubungan yang signifikan antara prestasi belajar PKn dengan Pembiasaan nilai moral melalui Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi Pada SiswaMA Al Khairat Madopolo. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan paradigma kuantitatif. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Pembiasaan Nilai Moral dan prestasi belajar PKn, sedangkan variabel terikatnya Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi. Jumlah subjek penelitian dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa MA Al Khairat Madopolo. Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X-XI yang berjumlah 37 orang siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik non random sampling dengan cara purposive sampling. Pengumpulan data dengan menggunakan metode angket dan dokumentasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Studi deskriptif dalam penelitian berfungsi untuk mengumpulkan data sebanyak-banyaknya mengenai Pembiasaan Nilai Moral Pada Pembelajaran IPS Melalui Pengembangan Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi Pada SiswaMA Al Khairat Madopolo. Hasil temuan penelitian pada skripsi ini menunjukkan rata-rata tingkat prestasi belajar IPS dan kesadaran moral sangat signifikan. Hal ini terlihat pada analisis terhadap variabel Pembiasaan Nilai Moral Pada Pembelajaran IPS melalui Pengembangan Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi. Dengan demikian hipotesis yang dajukan yaitu ada hubungan yang signifikan antara Pembiasaan Nilai Moral Pada Pembelajaran IPS dan pengunaan Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi Pada Siswa MA Al Khairat Madopolo teruji kebenarannya dan hipotesis yang diajukan dapat diterima.Kata Kunci; Produk Mengajar, Guru IPS, Prestasi Belajar Siswa, Al-Khairat MadopoloThis research is to find out how to habituate moral values in social studies learning through the development of a process skills model based on potential in MA Alkhairat Madopolo students. To get scientific information, steps are taken to develop a sense of responsibility through habituation of moral values in social studies learning. The hypothesis proposed is that there is a significant relationship between Civics learning achievement and moral value habituation through the Competency-Based Process Skills Model of MA Al Khairat Madopolo Students. The research method used is descriptive with a quantitative paradigm. The independent variable in this Asnita Ode Samili dan Jainudin Hasim adalah Dosen Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Khairun Tenate Utara.Jurnal Sosialita, Vol. 15, No.1, Maret 2021 Asnita dan Jainudin, Studi Tentang Kualitas…172study is the habituation of moral values and civics learning achievement, while the dependent variable is the Competency-based Process Skills Model. The number of research subjects in this study were all students of MA Al Khairat Madopolo. While the sample used in this study were 37 students of class X-XI. The sampling technique used in this research is non-random sampling technique by means of purposive sampling. Collecting data using questionnaires and documentation. The research method used is descriptive research. The descriptive study in research functions to collect as much data as possible regarding the Habituation of Moral Values in Social Studies Learning through the Development of a Competency-Based Process Skills Model for MA Al Khairat Madopolo Students. The results of the research findings in this thesis show that the average level of social studies learning achievement and moral awareness is very significant. This can be seen in the analysis of the Moral Value Habitual variable in Social Studies Learning through the Development of a Competency-Based Process Skills Model. Thus the hypothesis that is proposed is that there is a significant relationship between Moral Value Habits in Social Studies Learning and the use of the Competency-Based Process Skills Model for MA Al Khairat Madopolo Students is proven true and the proposed hypothesis can be accepted.Keywords; Teaching Products, Social Studies Teacher, Student Achievement, Al-Khairat Madopolo
Pengaruh Media Sosial Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri 12 Kota Tidore Kepulauan Samili, Asnita Ode; Adjam, Syarifuddin; Ibrahim, Fitriana; Hasim, Jainudin
Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia
Publisher : CV. Kurnia Grup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61476/pwx7sk29

Abstract

This article examines the use of social media to support the learning process at SMP Negeri 12 Tidore Islands City. This research aims to determine the influence of social media on student learning motivation. The method used in this research is descriptive qualitative, data collection techniques are interviews, observation and documentation. The results of this research found that the use of social media really supports learning at SMP Negeri 12 Tidore Islands City, students are very enthusiastic in collaborating on teaching materials with online media, students are more enthusiastic about following online tutorials, students find it easier to learn, teachers are providing education to students to use social media wisely, with social media, teachers and students can interact in learning activities anywhere and at any time. In this way, educational interactions are created between students and teachers which can strengthen student motivation so that students have a sense of enthusiasm for studying more actively. So that the use of social media will have an impact on students as a good communication medium. This method of using social media can be used as initial capital to increase effective educational communication between teachers and students as well as educating students. Moreover, if other subject teachers also do the same thing to build closeness with students and direct students to educational communication that takes place outside of school learning hours. The conclusion of this research is that the use of social media in learning at SMP Negeri 12 Tidore Islands City is going very well so that students
STUDI TENTANG KUALITAS DAN PRODUK MENGAJAR GURU IPS MELALUI MODEL KETERAMPILAN PROSES DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MA Al KHAIRAT MADOPOLO ANITA ODE SAMILI, ANITA ODE SAMILI; JAINUDIN HASIM, JAINUDIN HASIM
Jurnal Sosialita Vol. 15 No. 1 (2021): JURNAL SOSIALITA
Publisher : Program Magister Pendidikan IPS UPY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui Bagaimana Pembiasaan Nilai Moral Pada Pembelajaran IPS Melalui Pengembangan Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi Pada Siswa MA Alkhairat Madopolo Untuk mendapatkan infonnasi ilmiah langkah-langkah upaya mengembangkan rasa tanggung jawab melalui pembiasaan nilai moral pada pembelajaran IPS. Hipotesis yang diajukan yaitu ada hubungan yang signifikan antara prestasi belajar PKn dengan Pembiasaan nilai moral melalui Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi Pada SiswaMA Al Khairat Madopolo. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan paradigma kuantitatif. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Pembiasaan Nilai Moral dan prestasi belajar PKn, sedangkan variabel terikatnya Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi. Jumlah subjek penelitian dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa MA Al Khairat Madopolo. Sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X-XI yang berjumlah 37 orang siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik non random sampling dengan cara purposive sampling. Pengumpulan data dengan menggunakan metode angket dan dokumentasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Studi deskriptif dalam penelitian berfungsi untuk mengumpulkan data sebanyak-banyaknya mengenai Pembiasaan Nilai Moral Pada Pembelajaran IPS Melalui Pengembangan Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi Pada SiswaMA Al Khairat Madopolo. Hasil temuan penelitian pada skripsi ini menunjukkan rata-rata tingkat prestasi belajar IPS dan kesadaran moral sangat signifikan. Hal ini terlihat pada analisis terhadap variabel Pembiasaan Nilai Moral Pada Pembelajaran IPS melalui Pengembangan Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi. Dengan demikian hipotesis yang dajukan yaitu ada hubungan yang signifikan antara Pembiasaan Nilai Moral Pada Pembelajaran IPS dan pengunaan Model Keterampilan Proses Yang Berbasis Kompotensi Pada Siswa MA Al Khairat Madopolo teruji kebenarannya dan hipotesis yang diajukan dapat diterima.Kata Kunci; Produk Mengajar, Guru IPS, Prestasi Belajar Siswa, Al-Khairat MadopoloThis research is to find out how to habituate moral values in social studies learning through the development of a process skills model based on potential in MA Alkhairat Madopolo students. To get scientific information, steps are taken to develop a sense of responsibility through habituation of moral values in social studies learning. The hypothesis proposed is that there is a significant relationship between Civics learning achievement and moral value habituation through the Competency-Based Process Skills Model of MA Al Khairat Madopolo Students. The research method used is descriptive with a quantitative paradigm. The independent variable in this Asnita Ode Samili dan Jainudin Hasim adalah Dosen Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Khairun Tenate Utara.Jurnal Sosialita, Vol. 15, No.1, Maret 2021 Asnita dan Jainudin, Studi Tentang Kualitas…172study is the habituation of moral values and civics learning achievement, while the dependent variable is the Competency-based Process Skills Model. The number of research subjects in this study were all students of MA Al Khairat Madopolo. While the sample used in this study were 37 students of class X-XI. The sampling technique used in this research is non-random sampling technique by means of purposive sampling. Collecting data using questionnaires and documentation. The research method used is descriptive research. The descriptive study in research functions to collect as much data as possible regarding the Habituation of Moral Values in Social Studies Learning through the Development of a Competency-Based Process Skills Model for MA Al Khairat Madopolo Students. The results of the research findings in this thesis show that the average level of social studies learning achievement and moral awareness is very significant. This can be seen in the analysis of the Moral Value Habitual variable in Social Studies Learning through the Development of a Competency-Based Process Skills Model. Thus the hypothesis that is proposed is that there is a significant relationship between Moral Value Habits in Social Studies Learning and the use of the Competency-Based Process Skills Model for MA Al Khairat Madopolo Students is proven true and the proposed hypothesis can be accepted.Keywords; Teaching Products, Social Studies Teacher, Student Achievement, Al-Khairat Madopolo
Habits and Lifestyles of Coastal Communities in Disposing of Garbage in Madapolo Village, North Obi District Samili, Asnita Ode; Hasim, Jainudin; Adjam, Syarifuddin; Sasmita, Anggit
Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia
Publisher : CV. Kurnia Grup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61476/m12cq812

Abstract

This study aims to describe the habits and lifestyles of coastal communities in disposing of garbage in Madapolo Village, North Obi District, as well as the factors that affect it. The problem of waste in coastal areas is increasingly complex due to low public awareness, lack of waste management facilities, and strong hereditary habit of throwing garbage into the sea. This study uses a qualitative approach with a descriptive type of research. Data were collected through observation, in-depth interviews, and documentation, then analyzed using thematic analysis methods. The results showed that 74% of people still have poor behavior in disposing of garbage, 78% have habits of less concern for the environment, and 73% have a lifestyle that does not support cleanliness. The educSelatanation factor is one of the main causes, where 92% of respondents are poorly educated, so understanding of the impact of waste on the environment is still limited. In addition, work as a fisherman and other economic activities also shaped the habit of people throwing garbage directly into the sea because it was considered practical. The lack of role of community leaders, weak regulations, and lack of facilities such as garbage dumps also aggravate the condition. This study concludes that behavior change requires comprehensive intervention through environmental education, provision of facilities, involvement of traditional and religious leaders, and the application of social and legal sanctions. With a strategy based on community participation and local wisdom, it is hoped that positive behavior and a clean, healthy, and sustainable coastal environment will be formed.
MEMBANGUN PERTANIAN DESA BERKELANJUTAN, KOLBAORASI PEMERINTAH, SWASTA, UNSUR PENDIDIKAN DAN KOMUNITAS LOKAL Tri Martial; Al Ikhlas; Ali Ramatni; Rohimah Rohimah; Dian Putra Saragi; Jainudin Hasim
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 5 (2025): Vol.6 No. 5 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i5.51467

Abstract

Pertanian merupakan sektor strategis yang memiliki peran penting dalam menjaga ketahanan pangan nasional, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, serta mendukung pembangunan berkelanjutan. Namun, tantangan seperti degradasi lahan, perubahan iklim, rendahnya produktivitas, dan minimnya kolaborasi antar pemangku kepentingan masih menjadi hambatan utama dalam pembangunan pertanian desa. Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini berjudul “Membangun Pertanian Desa Berkelanjutan: Kolaborasi Pemerintah, Swasta, Unsur Pendidikan, dan Komunitas Lokal”, bertujuan untuk menciptakan model sinergi multipihak dalam pengelolaan pertanian desa yang ramah lingkungan, efisien, dan berdaya saing. Metode pelaksanaan program meliputi pendekatan partisipatif melalui pelatihan teknologi pertanian berkelanjutan, pendampingan manajemen usaha tani, penerapan sistem pertanian organik dan digital farming, serta penguatan kelembagaan kelompok tani. Pemerintah berperan sebagai fasilitator kebijakan dan dukungan infrastruktur, sektor swasta sebagai penyedia modal dan akses pasar, lembaga pendidikan sebagai penyumbang inovasi dan riset, sedangkan komunitas lokal berperan sebagai pelaksana dan penjaga keberlanjutan kegiatan. Hasil yang diharapkan dari program ini adalah meningkatnya kapasitas petani dalam mengelola sumber daya pertanian secara berkelanjutan, terciptanya model kolaboratif yang dapat direplikasi di wilayah lain, serta meningkatnya kesejahteraan masyarakat desa melalui peningkatan produktivitas dan nilai tambah hasil pertanian. Dengan demikian, program ini diharapkan mampu menjadi contoh nyata implementasi konsep pertanian desa berkelanjutan berbasis kolaborasi lintas sektor.
Feasibility Study for Developing Santari Island as a Natural Tourism Object in North Obi District, South Halmahera Regency Jainudin Hasim; Asnita Ode Samili; Syarifuddin Adjam
Journal of Creative Power and Ambition (JCPA) Vol. 4 No. 01 (2026): Journal of Creative Power and Ambition (JCPA)
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jcpa.1250

Abstract

This study aims to analyze the feasibility of developing Santari Island as a natural tourism destination in North Obi District, South Halmahera Regency. The method used is descriptive with a mixed methods approach through observation, interviews, questionnaires, and documentation. Data analysis was conducted descriptively and used a SWOT analysis to formulate a development strategy. The results of the study indicate that Santari Island has great potential in terms of natural, socio-cultural, and economic aspects, with advantages such as beautiful beaches, pristine marine ecosystems, and support from the local community. However, there are several obstacles such as limited accessibility, minimal infrastructure, low human resource capacity, and weak promotion. Multidimensionally, Santari Island is considered feasible for development with the note that improvements in technical and managerial aspects are needed. Recommended development strategies include infrastructure development, community capacity building, promotion optimization, and the implementation of environmentally-based management. With an integrated and sustainable approach, Santari Island has the potential to become a leading tourist destination that can improve community welfare while preserving the environment.
AKSI BERSIH DAN PEMANFAATAN PANTAI MADURIFA DESA MADAPOLO KABUPATEN HALMAHERA SELATAN SEBAGAI UPAYA MEWUJUDKAN LINGKUNGAN PESISIR YANG SEHAT DAN PRODUKTIF Jainudin Hasim Udin; Asnita Ode Samili; Syarifuddin Adjam
ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): ALAINA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT: IN PROGRESS
Publisher : Cendekia Citra Gemilang Scholar Foundation, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/alaina.v3i1.613

Abstract

Kegiatan Aksi Bersih dan Pemanfaatan Pantai Madurifa Desa Madapolo Kabupaten Halmahera Selatan bertujuan mewujudkan lingkungan pesisir yang sehat dan produktif melalui pendekatan partisipatif berbasis pemberdayaan masyarakat. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, aksi bersih pantai, edukasi lingkungan, pemanfaatan potensi pesisir, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perbaikan kondisi lingkungan pantai yang sebelumnya tercemar sampah, terutama plastik. Selain itu, terjadi peningkatan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan serta penerapan prinsip 3R. Kegiatan ini juga membuka peluang ekonomi melalui pengembangan wisata berbasis lingkungan dan usaha kecil masyarakat. Secara keseluruhan, program ini memberikan dampak positif dari aspek ekologis, sosial, dan ekonomi serta berpotensi menjadi model pengelolaan pesisir berkelanjutan.
ANALISIS KESULITAN GURU IPS DALAM MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI KECAMATAN IBU Jainudin Hasim
Jurnal GeoCivic Vol 1 No 1 (2018): GEOCIVIC EDISI APRIL 2018
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/geocivic.v1i1.856

Abstract

Researching aims to know the ability of teachers in drafting device of learning in Junior High School the country Mother Subdistrict of West Halmahera Regency.this is a descriptive study with a qualitative approach. The population in this research, is a teacher-teacher Mother in Subdistrict 5 IPS schools with numbered 8 teachers. Engineering data collection i.e. observation, interview and documentation.The validity of the data in this study using triangular techniques i.e. checking from a variety of sources in different ways. Qualitative data analysis techniques, namely, the reduction of the data, the presentation of the data, and draw conclusions. Based on the results of the it can be concluded that: the ability of a teacher in drawing up a learning device in Sub junior's mother is still having difficulty in integrating various social material into SK/KD/indicators as well as the selection of appropriate learning materials.Keywords: teacher trouble, IPS, Device learning
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN AKTIFITAS SISWA PADA MATERI PEMANFAATAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KOTA TERNATE KELAS XI IPS TAHUN AJARAN 2018/2019 Jainudin Hasim
Jurnal GeoCivic Vol 2 No 1 (2019): GEOCIVIC EDISI APRIL 2019
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/geocivic.v2i1.1468

Abstract

Penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui bagaimana  penerapan model pembelajara siklus belajar learning cycle untuk meningkatkan pemahaman dan aktifitas siswa pada materi pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup di madrasah aliyah negeri 1 kota ternate kelas XI IPS tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dengan model Robert Karplus yang dilaksanakan dalam dua siklus Setiap akhir siklus dilakukan penilaian untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran geografi dan penguasaan siswa terhadap materi lingkungan hidup dan komponen ekosistem, Tindakan yang diberikan berupa penerapan model learning cycle sebagai upaya memperbaiki pembelajaran geografi dan meningkatkan partisipasi siswa dan guru. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran learning cycle, berhasil meningkatkan partisipasi belajar siswa dan guru serta penguasaan materi lingkungan hidup dan komponen ekosistem. Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya aktivitas siswa dan guru, Siswa memiliki keberanian untuk bertanya, menjawab pertanyaan, berdiskusi dan bekerjasama dengan sesama anggota kelompok. Peningkatan penguasaan materi lingkungan hidup dan komponen ekosistem dapat dilihat dari perolehan nilai siswa sebelum diberikan tindakan, yakni nilai rata-rata 60 pada siklus I. Pada siklus II nilai rata-rata meningkat menjadi 75 dan siswa yang telah mencapai ketuntasan sebanyak 14 siswa (66,66%). pembelajaran dengan model learning cycle dapat menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan.Kata Kunci:  Learning Cycle, pemahaman, aktivitas, lingkungan hidup, penelitian tindakan kelas 
ANALISIS PENDAPATAN PETANI KELAPA (COCOS NUCIVERA) DESA MADOPOLO KECAMATAN OBI UTARA KABUPATEN HALMAHERA SELATAN Asnita Ode Samili; Jainudin Hasim
Jurnal GeoCivic Vol 4 No 1 (2021): GEOCIVIC EDISI APRIL 2021
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/geocivic.v4i1.3055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh biaya produksi bagi petani kelapa di Desa Madopolo Kecamatan Obi Utara Kabupaten Halmahera Selatan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, data diolah dengan kebutuhan model yang digunakan. Sampel diambil dari tiga desa di Desa Madopolo, Kecamatan Obi Utara, Kabupaten Halmahera Selatan yang berjumlah 57 KK, dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel luas lahan berpengaruh positif dan signifikan, variabel biaya produksi petani kelapa berpengaruh tetapi tidak signifikan terhadap pendapatan petani kelapa di Desa Madopolo Kecamatan Obi Utara Kabupaten Halmahera Selatan. Kata Kunci: Pendapatan, Petani Kelapa, Desa Madopolo
Co-Authors Abdul, Riad Adjam, Syarifuddin Adjam, Syarifudin Al Ikhlas Ali Ramatni ANITA ODE SAMILI, ANITA ODE SAMILI Apling, Mujais Asnita Ode Samili Asnita Ode Samili Asnita Ode Samili, Asnita Ode Endang Purwati RN Fitriana Ibrahim Fitriana Ibrahim Fitriana Ibrahim Ibrahim, Fitriana Laksono Trisnantoro Muhamad, Ardiana Muhammad Ikhsan Riad Abdul Rohimah Rohimah Sabtu, Rasmita Saibi, Ningsi Saragi, Dian Putra Sasmita, Anggit Sibua, Ahmad Syarifuddin Adjam Syarifuddin Adjam Tamrin Robo Tamrin Robo Tri Martial Yamin, Fahrun