Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Peningkatan Kreativitas Siswa Melalui Pengenalan Proses Perancangan Produk Industri Alfa, Bonitasari Nurul; Kaidah, Sri; Amrina, Uly
SOROT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Juli
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/sorot.v3i2.7680

Abstract

Inovasi dan pengembangan produk merupakan salah satu yang diandalkan oleh perusahaan untuk dapat maju dan bersaing di dunia industri. Inovasi adalah sebuah proses untuk mewujudkan, mengkombinasikan, atau mematangkan suatu pengetahuan/gagasan ide, yang kemudian disesuaikan untuk mendapat nilai baru suatu produk atau jasa. Inovasi tidak terlepas dari kreativitas, karena kreativitas merrupakan awal dari inovasi. Salah satu yang menjadi permasalahan di dunia industri khususnya pengembangan produk adalah sumber ide itu sendiri. Perusahaan berlomba-lomba dalam menghasilkan ide yang akan terus lebih baik dari yang sudah ada sebelumnya. Kreativitas diyakini banyak dihasilkan oleh generasi muda yang masih memiliki kebebasan berpikir, dunia yang lebih luas, kejujuran yang lebih tinggi, dan kepekaan untuk melihat dunia yang lebih baik. Siswa yang berada di tingkat SMA/SMK merupakan salah satu yang tepat untuk menjadi penghasil ide-ide kreatif bagi produk-produk industri. Produk-produk industri pada akhirnya akan dihasilkan dalam suatu sistem manufaktur dimana segala sesuatunya menjadi lebih kompleks. Kreativitas Siswa SMA/SMK perlu digali melalui sebuah pelatihan untuk mengenalkan tahapan proses pengembangan produk itu sendiri. Hal tersebut bertujuan agar ide dan inovasi yang lahir dari kerativitas siswa SMA/SMK tersebut, tidak hanya menjadi konsep namun mampu diproduksi menjadi sebuah produk industri.
Peramalan Permintaan Produk Cable Ladder pada Perusahaan Manufaktur Cable Support System and Electrical Switchboard menggunakan Metode Time Series Forecasting Alfa, Bonitasari Nurul; Novrisal, Dimas; Solikhah, Umi Nurul; Az Zahra, Laykha Fitriani; Setiadi, Muhamad Aldi
Matrik : Jurnal Manajemen dan Teknik Industri Produksi Vol 25 No 2 (2025)
Publisher : Prodi Teknik Industri Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/matrik.v25i2.8115

Abstract

Fluktuatifnya permintaan produksi cable ladder menyebabkan kesulitanya perusahaan untuk mempersiapkan perencanaan persediaan produksi. Penelitian ini dilakukan untuk meramalkan permintaan produk cable ladder pada salah satu perusahaan manufaktur di periode yang akan datang dan mengetahui metode peramalan yang paling optimal berdasarkan tingkat akurasi dengan menggunakan 3 metode peramalan yaitu moving average, exponential smoothing, dan regresi linear. Berdasarkan 3 metode tersebut dilakukan analisis tingkat akurasi menggunakan konsistensi MAD, MSE, dan MAPE serta validasi peramalan dengan tracking signal. Dari hasil perhitungan nilai standard eror didapatkan metode regresi linear memiliki nilai akhir yang mendekati 0 (nilai aktual) sebesar 2810,256, begitu juga dengan hasil validasi peramalan menunjukkan bahwa tidak terdapat nilai tracking signal yang melebihi batas kendali atas dan bawah, sehingga peramalan dengan metode regresi linear layak digunakan untuk meramalkan permintaan produk cable ladder, dibandingkan dengan metode moving average dan exponential smoothing.
PELATIHAN PEMANFAATAN LIMBAH KAIN PERCA Yuliarty, Popy; Dwiasnati, Saruni; Alfa, Bonitasari Nurul; Wijayanti, Atiek Ike
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pemanas.v3i2.21700

Abstract

Mata pelajaran Prakarya di Sekolah bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap percaya diri siswa melalui produk yang dihasilkan sendiri dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitar. Prakarya juga merupakan ilmu terapan yang mengaplikasikan pelbagai bidang ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah praktis yang secara langsung memengaruhi kehidupan kita sehari-hari. Luarannya diharapkan mampu mendidik siswa terampil dalam berbagai hal serta menumbuhkan jiwa wirausaha yang tentunya bermanfaat bagi mereka dalam halĀ  peningkatan ekonomi keluarga.Pihak mitra yang telah terikat kerjasama dalam bentuk agrrement, menyambut baik kegitan ini dengan harapan melaluai kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa.Metode pelaksanaan dilakukan secara langsung berupa penyampaian materi dan praktek langsung tentang keterampilan seniu kreatif berupa tas dari anyaman pandan. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan penyebaran kuisioner kepada para peserta untuk menilai kegiatan ini dengan hasil rata-rata adalah 4,9 dari skala 5 yang artinya sudah termasuk pada katagori sangat memuaskan. Kegiatan PPM ini dapat dilanjutkan dengan tema-tema atau topik-topik yang mendukung pelajar untuk dapat perduli kepada lingkungan dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan yang di dapat di sekolah maupun dari sumber luar sekolah seperti Perguruan Tinggi.Luaran dari kegiatan ini adalah upload pada Youtube, publikasi pada media masa dan Jurnal Pengbdian Masyarakat.
Peningkatan Kreativitas Siswa Melalui Pengenalan Proses Perancangan Produk Industri Alfa, Bonitasari Nurul; Kaidah, Sri; Amrina, Uly
SOROT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Juli
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/sorot.v3i2.7680

Abstract

Inovasi dan pengembangan produk merupakan salah satu yang diandalkan oleh perusahaan untuk dapat maju dan bersaing di dunia industri. Inovasi adalah sebuah proses untuk mewujudkan, mengkombinasikan, atau mematangkan suatu pengetahuan/gagasan ide, yang kemudian disesuaikan untuk mendapat nilai baru suatu produk atau jasa. Inovasi tidak terlepas dari kreativitas, karena kreativitas merrupakan awal dari inovasi. Salah satu yang menjadi permasalahan di dunia industri khususnya pengembangan produk adalah sumber ide itu sendiri. Perusahaan berlomba-lomba dalam menghasilkan ide yang akan terus lebih baik dari yang sudah ada sebelumnya. Kreativitas diyakini banyak dihasilkan oleh generasi muda yang masih memiliki kebebasan berpikir, dunia yang lebih luas, kejujuran yang lebih tinggi, dan kepekaan untuk melihat dunia yang lebih baik. Siswa yang berada di tingkat SMA/SMK merupakan salah satu yang tepat untuk menjadi penghasil ide-ide kreatif bagi produk-produk industri. Produk-produk industri pada akhirnya akan dihasilkan dalam suatu sistem manufaktur dimana segala sesuatunya menjadi lebih kompleks. Kreativitas Siswa SMA/SMK perlu digali melalui sebuah pelatihan untuk mengenalkan tahapan proses pengembangan produk itu sendiri. Hal tersebut bertujuan agar ide dan inovasi yang lahir dari kerativitas siswa SMA/SMK tersebut, tidak hanya menjadi konsep namun mampu diproduksi menjadi sebuah produk industri.