Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.143
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam Al Tarbawi Al Haditsah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Jusikom: Jurnal Sistem Informasi Ilmu Komputer JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN JURNAL MAHAJANA INFORMASI Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi (JIKOMSI) Narra J Indonesian Journal of Community Empowerment Journal of Engineering Researcher and Lecturer Journal of Civil Engineering and Vocational Education
Putri, Widia
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Pemikiran Al-Ghazali tentang Pendidikan dan Relevansinya dengan Dunia Pendidikan Modern Putri, Widia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25979

Abstract

Artikel ini memiliki tujuan untuk menelaah tentang pemikiran tokoh Al-Ghazali mengenai pendidikan serta relevansinya terhadap Pendidikan modern. Metode penelitian analisis isi (content analysis) yang penulid gunakan dalam pembuatan artikel kali ini. Pendekatan yang digunakan dalam studi ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif (library research) dimana penulis berusaha untuk menemukan, menyusun, dan menganalisis sumber-sumber yang telah dikumpulkan lalu memberikan Kesimpulan terkait dengan materi yang ada dalam studi. Adapun Kesimpulan dari artikel ini yaitu: 1) Al-Ghazali merupakan seorang tokoh Pendidikan Islam yang terkenal, Al-Ghazali memiliki pemikiran yang mendalam tentang Pendidikan, termasuk Pendidikan karakter dan Pendidikan akhlak. 2) konsep pemikiran Al-Ghazali mengarah pada pembentukan insan kamil yang memiliki keseimbangan antara amal, ilmu, dan akhlak. 3) Pemikiran pendidikan al-Ghazali bersifat religius-etis dan menempatkan ilmu pengetahuan pada posisi yang sangat terhormat. Al-Ghazali menekankan pentingnya untuk mengintegrasikan antara ilmu pengetahuan dengan iman, karena dalam era yang ditandai oleh kemajuan teknologi Pendidikan harus mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki keimanan yang kuat.
Co-Authors Agung Pranata Aladawi, Syifa Arbi, Yaumal Ayulinda, Arianisah P. Azzahrah, Wiji Nur Fauziah, Nenden Febrian, Ibnu Fitrianti, Rahma Handayani, Niknik Harapan Harapan Ichsan Ichsan Jayawarsa, A.A. Ketut Kamil, Qatrunnada Lindayani, Lindayani Maelani, Imelda Maimun Syukri, Maimun Marpaung, Preddy Mudatsir Mudatsir Nofriya Nofriya, Nofriya Novriyanti Lubis, Novriyanti Nugraha, Robi Asran Nur, Ansiha Pandra, Viktor Permata Sari, Dwi Alia Puti Sri Komala Rahayu, Shinta Ramadhianty, Rumia Rosalia, Novita Rudi Kurniawan Samsul Anwar Siahaan, R. Fanry Sitohang, Amran Smangunsong, Agustina Sofyan, Sarwo E. Sujarwo Sujarwo Sution, Sution Taufikurohman, Ikbal