Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PENDIMAS

Pembinaan Hafalan Surah Pendek, Doa-Doa dan Adab Harian Di TK/TPA Kelurahan Samaenre Kecamatan Sinjai Tengah Wahyuningsih, Sri; Qadrianti, Laeli; Al Amin; Kahar
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v1i1.1045

Abstract

Dalam pembinaan hafalan surah pendek doa dan adab harian di TK/TPA Kelurahan Samaenre Kecematan Sinjai Tengah, menggunakan metode hafalan dua kategori yaitu metode taqqhi dan takrir Adapun hasil pembinaannyaa di TK/TPA Kelurahan Samaenre Kecamatan Sinjai Tengah memberikan hasil yang sangat luar biasa dimana para santri sangat antusis dan memberi peningkatan pada hafalan mereka juga terkait dengan adab harian yang sangat banyak diterapkan dalam kehidupan sehari-hari mereka, ini merupakan penilaian yang luar biasa karena hasilnya di luar dugaan dan apa yang dipikirkan dan masyarakat juga sangat antusias terhadap pembelajaran di TK/TPA khususnya orag tua para santri.
Pembinaan Metode ACQ (Aku Cinta Al-Qur’an) Dalam Menghafal Dan Memahami Asmaul Husna R Nurhayati; A. St. Muslimah; Muhammad Kadir; Diarti Andra Ningsih; Agus Suwito; Al Amin
PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): PENDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIM Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/pendimas.v1i2.1419

Abstract

Tujuan Yang mendasari pengabdian ini adalah untuk membentuk santri dan santriwati di Rumah Tahfidz Al-Khair Desa Angkue agar memiliki sifat atau karakter seperti makna yang terkandung dalam nama-nama Allah yaitu Asmaul Husna. Bukan bermaksud agar mampu setara dengan Allah SWT akan tetapi agar membentuk pribadi yang mampu mencontoh sifat mulia yang dimiliki-Nya dengan cara menghafal dan memahami makna Asmaul Husna. Metode ACQ (Aku Cinta Al-Qur’an) merupakan metode yang lebih mengutamakan pemahaman anak dalam mengerti ayat-ayat Al-Qur’an dan kemudian menghafalkannya secara bertahap. Metod ACQ (Aku Cinta Al-Qur’an) memliki 605 gerakan isyarat dan setiap gerakan memiliki filosofi yag memberikan alasan dan tujuan tersendiri. Kolaborasi yang seimbang antara gerakan mulut dan tangan yang efektif dalam menghafal Al-Qur’an. Bagi para penghafal Al-Qur’an pemula bisa di mulai dengan menghafal sifat-sifat Allah SWT atau surah-surah pendek dengan menggunakan metode ACQ agar tidak memberikan kesan sulit saat proses menghafalkan ayat-ayat selanjutnya. Kata Kunci; Metode ACQ, Asmaul Husna, Rumah Tahfidz,