Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.225
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen STIE Muhammadiyah Palopo JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Jurnal Abdi Insani Journal Peqguruang: Conference Series JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Irmayani, Naim
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Journal Peqguruang: Conference Series

 1 
ANALISIS WACANA KRITIS SARA MILLS CERPEN FILOSOFI BARONGKO KARYA CHITRA ROSALYN Hikmah, Nur; Musdikawati, Sri; Irmayani, Naim
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.3016

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  (1) Mengetahui kedudukan subjek terhadap penggambaran wanita dalam cerpen Filosofi Barongko karya Chitra Rosalyn dan (2) Mengetahui kedudukan penulis tentang penggambaran wanita dalam cerpen Filosofi Barongko oleh Chitra Rosalyn. Cerpen Filosofi Barongko mengisahkan tentang cinta laki-laki bernama Dewa dan Perempuan bernama Eliana, hubungannya  menghilang tanpa kabar saat zaman perkuliahn hingga menjelang 8 tahun berlalu mereka bertemu kembali saat reunian bersama teman-temannya, Dewa dan Eliana saling mengingat hingga Dewa menghubungi Eliana Via chat Whatshap setelah pulang dari Reuni malam itu yang mengakibatkan Eliana terlibat dalam relasi hasrat seksual dalam hubungan diluar kewajaran. Akhirnya Eliana bertarung antara hanyut bersama rasa atau bertumpu pada nalar dan tidak satupun yang dimenangkan diantara keduanya. Kajian ini menganalisis nilai hak-hak perempuan dalam konsentrat Sara Mills dengan melihat pada tempat subjek-objek dan tempat pembaca esai dalam Cerpen Filosofi Barongko. Pemeriksaan semacam ini bersifat subjektif yang mencerahkan. Pemeriksaan ini melibatkan instrumen sebagai studi dokumentasi. Akibat dari penelitian ini adalah adanya posisi subjek-objek dan posisi pembaca esai dalam cerpen Filosofi Barongko karya Chytra Rosalyn memanfaatkan investigasi Sara Mills.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI STRATEGI CRITICAL INCIDENT PADA SISWA KELAS X MULTIMEDIA SMKS ARMIDA ABDULLADIN Fitriawati, Eka; Andriani, Andriani; Irmayani, Naim; Muttalib, Abdul
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 1 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.1, Mei 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i1.2535

Abstract

Landasan dari ujian ini tergantung pada akibat dari persepsi yang dibuat oleh para ilmuwan bahwa kemampuan mengarang siswa kelas X SMKS Armida Abdulladin sangat rendah, khususnya pada materi syair. Jenis eksplorasi yang digunakan adalah penelitian kegiatan ruang belajar (Vehicle). Alasan penelitian ini adalah untuk menggambarkan peningkatan kemampuan mengarang syair melalui prosedur Episode Dasar siswa kelas X SMKS Armida Abdulladin. Prosedur pengumpulan informasi dalam penyelidikan ini adalah pemeriksaan persepsi dan tes. Instrumen pemeriksaan yang digunakan adalah persepsi, dokumentasi dan tes. Metode penyelidikan informasi adalah dengan membedah informasi, mengurangi informasi, memperkenalkan dan menutup hasil pemeriksaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tergantung dari hasil pemeriksaan terukur yang dilakukan oleh analis, nilai normal kemampuan menyusun syair pola dasar siswa dengan teknik Basic Episode adalah 73,18, setelah dilakukan sistem pembelajaran pada siklus II skor normal siswa meningkat menjadi 87,00. sehingga pada akhirnya pemanfaatan Prosedur Kejadian Dasar dapat lebih mengembangkan kemampuan mengarang syair siswa kelas 10 SMKS Armida Abdulladin. Meskipun terjadi perubahan mentalitas dan berada pada derajat penguasaan materi antara 89% berada pada kelas yang dapat diterima putus dari siklus I dan siklus II sehingga seharusnya ujian ini efektif.
Fungsi sosial teks kalindaqdaq mandar dalam buku puisi mandar karya suradi yasil Irmayani, Naim; Futri, Shinta Nuriah; Sahabuddin, Chuduriah
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 1 (2023): Vol 5, No 1 (2023): Peqguruang, Volume 5, No.1, Mei 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i1.3375

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penelitian terhadap karya sastra di Mandar khsusunya kalindaqdaq. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan fungsi sosial teks kalindaqdaq Mandar dalam buku puisi Mandar kalindaqdaq dalam beberapa tema karya Suradi Yasil. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang menjelaskan hasil penelitian menggunakan kalimat atau deskripsi. Data dalam penelitian ini adalah data primer yaitu teks Kalindaqdaq. Sedangkan data sekunder diperoleh dari artikel, hasil seminar dan beberapa tulisan terkait dengan kalindaqdaq. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pustaka, simak, dan catat. Analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, model data dan simpulan. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa fungsi sosial dalam kalindaqdaq sangat penting untuk diketahui, dengan mengetahui fungsi sosial kita dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam keluarga maupun masyarakat dengan berpatokan pada tradisi budaya kalindaqdaq baik dalam menasehati, memberi saran kepada anak-anak remaja. 
Analisis Tindak Tutur Dalam Percakapan Antara Mahasiswa dan Dosen Univesitas Al Asyariah Mandar. Andriani, Andriani; Irmayani, Naim; Azis, Sulihin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 1 (2024): Peqguruang, Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i1.4614

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur lokusi, ilokusi dan perlokusi dalam percakapan antara Mahasiswa dan Dosen Univesitas Al Asyariah Mandar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan desain peneltian deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah tuturan atau percakapan antara Mahasiswa dan Dosen dalam proses pembelajaran di kampus Univesitas Al Asyariah Mandar. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik pengamatan, catat dan rekam, menggunakan instrumen korpus data dilakukang dengan penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil dan pembahasan pada percakapan antara Mahasiswa dan Dosen ditemukan bentuk-bentuk tindak tutur diantaranya tindak tutur lokusi ditemukan sebanyak 6 data meliputi kalimat Tanya 3 data, kalimat perintah 1 data dan kalimat berita 2 data. Bentuk tindak tutur ilokusi sebanyak 6 data meliputi kalimat asertif 3 data, kalimat direktif 1 data dan kalimat ekspresif 2 data. Bentuk tindak tutur perlokusi sebanyak 3 data meliputi kalimat bersedih 3 data. Tindak tutur lokusi lebih banyak ditemukan dari pada tindak tutur lain, ini menunjukkan bahwa dalam percakapan antara Mahasiswa dan Dosen dalam proses pembelajaran dominan menggunakan kalimat yang bermakna dan mudah dipahami.
Analisis Kemampuan Menentukan Unsusr Intrinsik Kumpulan Cerita Pendek Parodia Karya Istifari Hasan Pada Siswa Kelas XI MIPA I MA DDI Kanang Syaeba, Muhammad; Irmayani, Naim; Damayanti, Rutmi
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 2 (2023): Peqguruang, Volume 5 Nomor 2 November 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i2.3041

Abstract

Kemampuan menganalisis unsur instrinsik berperan penting bagi siswa dalam pembelajaran bahasa indonesia.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana kemampuan siswa menganalisis unsur intrinsik  kumpulan Cerpen  parodia karya istifari hasan pada peserta didik kelas XI MIPA I MA DDI Kanang. Penelitian ini mengunakan metode deskriptif kuantitatif.Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yaitu hasil analisis siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik kuantitatif dengan menggunakan teknik mean, persentase dan klasifikasi kemampuan.Dalam penelitian ini terdapat 7 unsur intrinstik yang di analisis siswa yaitu:(1) tema (2) alur/plot (3)Latar (4) Tokoh (5) Watak (6) sudut Pandang dan (7) Amanat.Setelah melakukan analisis data dari 25 siswa Mipa I nilai rata-rata yang diperoleh dari keseluruhan siswa sebanyak 89,32.Berdasarakan KKM siswa yang di anggap mampu ialah memeperoleh nilai 75 ke atas sedangkan peserta didik yang tidak mampu ialah memperoleh nilai kurang dari 75.Penilaian setiap aspek menggunakan indikator jika peserta didik  memeperoleh nilai 4 dengan kategori sangat mampu.jika peserta didik memperoleh nilai 3 dengan kategori mampu,peserta didik yang memeperoh nilai 2 dengan kategori kurang.selanjutnya dengan kategori kurang mampu jika peserta didik memeperoleh nilai 1.Pada aspek alur/plot,latar,tokoh,watak,sudut pandang nilai rata-rata peserta didik berada dikategori sangat mampu dan mampu. Pada aspek tema dan amanat nilai rata-rata peserta didik berada dikategori baik dan kurang.
Kesantunan Berbahasa Mandar antara Penjual dan Pembeli di Pasar Tinambung Sahabuddin, Chuduriah; Irmayani, Naim; Hasanah, Nurul
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 1 (2024): Peqguruang, Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i2.4690

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa Mandar dalam proses komunikasi pembeli dan penjual di pasar Tinambung. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dengan penelitian ini menggambarkan fakta-fakta menjelaskan keadaan dan objek penelitian berdasarkan fakta-akta yang ada dan mencoba menganalisis kebenarannya berdasarkan data yang di peroleh. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang sudah diuraikan pada bab IV dapat disimpulkan bahwa data penelitian berupa kesantunan dari proses komunikasi antara penjual dan pembeli di pasar Tinambung. Hasil penelitian ini di peroleh 7 data dengan rincian 3 maksim kebijaksanaan 2 negatif dan 1 positif, 1 maksim kedermawanan termasuk dalam kesantunan positif, 2 maksim kesepakatan 1 termasuk kesantunan positif dan 1 kesantunan negatif, 1 maksim kerendahan hati termasuk dalam kesantunan positif.
ANALISIS KEMAMPUAN MENGGUNAKAN TANDA BACADAN HURUF KAPITAL DALAM MENULIS SURAT PRIBADI SISWA KELAS VII SMPN 3 BALLA Nasir, Aco; Irmayani, Naim; Dwisintia, Rahmi
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 2 (2024): Peqguruang
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i2.5692

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa kelas VII SMPN 3 Balla dalam menggunakan tanda baca dan huruf kapital dalam menulis surat pribadi. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan observasi dan tes sebagai teknik pengumpulan data. Data dikumpulkan pada tanggal 13 Mei 2024 melalui observasi langsung dan pemberian tugas penulisan, kemudian dilanjutkan dengan analisis data dari tanggal 20 Mei hingga 23 Juni 2024. Subjek penelitian terdiri dari 20 siswa, yang terdiri dari 7 laki-laki dan 13 perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki kemampuan yang bervariasi dalam penggunaan tanda baca dan huruf kapital. Secara umum, siswa menunjukkan pemahaman yang baik dalam penggunaan tanda baca dasar seperti titik, koma, dan tanda tanya, dengan persentase yang tinggi (80%, 65%, dan 75% masing-masing). Namun, terdapat kesulitan dalam penggunaan tanda baca yang lebih kompleks, seperti tanda titik koma (40%) dan tanda arah miring (45%). Untuk huruf kapital, siswa juga menunjukkan performa yang bervariasi, dengan penggunaan yang sangat baik di awal kalimat (85%) dan cukup baik untuk nama pribadi dan tempat (60%), tetapi kurang memadai untuk nama bulan dan hari (55%). Temuan ini mengindikasikan perlunya perhatian lebih dalam pengajaran penggunaan tanda baca yang kompleks dan detail huruf kapital. Faktor-faktor seperti metode pengajaran, frekuensi latihan, dan motivasi siswa berpengaruh terhadap kemampuan mereka. 
Co-Authors Akmal, Muh. Andi Widiawati Andriani Andriani Azis, Sulihin B, Mutiara Bahrul Ulum Ilham, Bahrul Ulum Basri Basri Basri Damayanti, Rutmi Daniel Happy Putra Dwisintia, Rahmi Eka Fitriawati Futri, Shinta Nuriah Hamdana, Hamdana Hamzah Hamzah Kadir, Fitriani Khairat, UL Khairiyah, Wildatul KURNIA KURNIA, KURNIA Marpiyanti, Marpiyanti Muhammad Ilham Muhammad Syaeba Musdikawati, Sri Muttalib, Abdul Nasir, Aco Nur Hikmah Nurhashisya, Nurhashisya Nurul Hasanah Ramar, Aldila Rony, Zahara Tussoleha Sahabuddin, Chuduriah Syah R, Andi Pangeran wahab, masyitah Yusuf Yusuf