Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

The Influence of The Teaching at The Right Level (Tarl) Approach on Basic Football Shooting Movement Skills Aprilia, Farida Anesti; Pratama, Dani Slamet
JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Vol 4 No 2 (2024): JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/mor.v4i2.1479

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of using the TaRL method on the ability to shoot football in class XI TKR 1 students of SMK N 3 Semarang. The research method used is the classroom action research (CAR) technique. Participants in this study were class XI TKR 1 students of SMK N 3 Semarang. The results of this study indicate that the TaRL method has succeeded in improving the learning outcomes of shooting football in physical education learning. The initial percentage of students who successfully shot football before receiving TaRL intervention was 33.33%. After the TaRL intervention was implemented, the final percentage of students who successfully shot increased to 83.33%. The use of the TaRL method has been proven to improve the learning outcomes of shooting football movements. So there is an influence of the TaRL method on students' abilities
PENGARUH PASSING STATIS DAN DINAMIS TERHADAP PENERIMAAN BOLA PERTAMA SEPAK TAKRAW SMK N 3 SEMARANG Rosyanto, Viki Ardi; Pratama, Dani Slamet
Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : YLPK Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53869/jpas.v5i3.268

Abstract

This study aims to investigate the influence and differences between static and dynamic passingexercises in receiving the first ball. The research method uses the M-S (Matched Subject Design) standard. The total population is 15 students and the sample is 12 students, using the purposive sampling technique. The research instrument with the first ball acceptance test was retested with validity of 0.79 and reliability of 0.96. The independent variable is the practice of static and dynamic passing, the dependent variable is the ability to receive the first ball. Data analysis used the t-test statistic at a significance level of 5% with d.b n-1. The results of the research were: 1) The t-score of experimental group 1 was higher than the t-table (5.869 > 2.571) which means that there was an influence from static passingtraining. 2) The t-score of experimental group 2 is higher than the t table (6.932 > 2.571) which means that there is an influence from dynamic passingtraining. 3) the test results for the difference between the T-score of static and dynamic passingexercises is smaller than the T-Table (0.209<2.571), which means there is no difference in influence.
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DENGAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) DALAM PROSES PEMBELAJARAN PJOK DI SMK NEGERI 3 SEMARANG Pambagyo, Darma -; Pratama, Dani Slamet
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 9, No 2 (2024): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v9i2.3860

Abstract

AbstrakProgram kurikulum merdeka diharapkan dapat memperbaiki proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan pemahaman tentang bagaimana kurikulum merdeka dengan pendekatan TaRL dapat diterapkan dalam pembelajaran PJOK di SMK Negeri 3 Semarang pada tahun 2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Empat informan sampel penelitian adalah wakil kepala sekolah bidang kurikulum, sarana dan prasarana, guru PJOK, dan siswa SMK Negeri 3 Semarang. Penelitian ini mengumpulkan data melalui dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasilnya meliputi data profil, visi misi, identitas sekolah, dan data sarana dan prasrana. SMK Negeri 3 Semarang juga menerapkan Kurikulum Merdeka sejak 2022/2023. Meskipun ada kendala dan kesulitan, kurikulum merdeka di SMK Negeri 3 Semarang telah dilaksanakan dengan baik. Salah satu perbaikan yang harus dilakukan adalah meningkatkan fasilitas dan prasarana, serta memberikan instruksi kepada siswa yang kurang tertib dalam pembelajaran.Kata Kunci: Kurikulum Merdeka; TaRL; Pembelajaran PJOK
The Influence of Teaching at The Right Level (Tarl) Learning Strategy on Physical Education Learning Outcomes: A Mixed Method Study in Vocational High Schools Pangestu, Ardian Yoga; Pratama, Dani Slamet
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 11 No. 1 (2025): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pencerah.v11i1.6970

Abstract

TaRL is a learning approach designed to adjust teaching materials to students' abilities, aimed at addressing learning outcome disparities caused by differences in academic and physical capabilities. This study seeks to examine the influence of the TaRL-based learning strategy on learning outcomes in Physical Education, Sports, and Health (PJOK) among secondary school students in Indonesia, where this approach is rarely implemented. The research employed a one-group pretest-posttest design involving 30 tenth-grade students selected through purposive sampling. The research methodology was Mixed-Method. Quantitative data were collected through cognitive and psychomotor tests, complemented by qualitative data from interviews and observations. Research findings demonstrated a significant improvement in student learning outcomes, with the average cognitive score increasing from 82.44 to 93.33 and the psychomotor score rising from 1.80 to 3.13. The TaRL approach facilitates inclusive and meaningful learning experiences, enhancing student motivation and engagement through personalized learning tailored to individual needs. These findings indicate that TaRL is effective in addressing learning gaps and promoting student-centered learning in Physical Education. The study recommends implementing TaRL as an alternative strategy to improve educational practices in Indonesia by encouraging a more inclusive and differentiated curriculum to meet diverse student requirements.
STRATEGI OPTIMALISASI SERTIFIKASI HALAL DAN KANAL YOUTUBE UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN GERAI KOPIMI SEMARANG BARAT (STUDI KASUS UMKM BIDANG MAKANAN) Hadi, Dwi Prastiyo; Darmaputra, Mochamad Fadjar; Drifanda, Valdyan; Pratama, Dani Slamet
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 6 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i6.2272

Abstract

Gerai Kopimi merupakan komunitas pelaku usaha kecil yang terdiri dari lebih dari 500 UMKM di Kecamatan Semarang Barat, dengan jenis usaha yang beragam seperti kuliner, warung kelontong, dan lainnya. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan potensi pendapatan dari media sosial YouTube serta memanfaatkan sertifikasi halal untuk Meningkatkan kepercayaan konsumen, meningkatkan pangsa pasar, meningkatkan daya saing bisnis. Kegiatan ini melibatkan pelatihan interaktif tentang sertifikasi halal dan pemanfaatan YouTube untuk meningkatkan pendapatan UMKM Gerai Kopimi. Melalui sosialisasi, pendampingan, serta penggunaan fitur YouTube, pelaku UMKM memperoleh pengetahuan dan pengalaman baru dalam pengelolaan bisnis digital. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan kesadaran UMKM akan pentingnya sertifikasi halal. Selain itu, terbentuk struktur organisasi yang berperan dalam pendampingan proses sertifikasi halal dan pengelolaan channel YouTube. Jumlah UMKM yang berhasil memperoleh sertifikasi halal pun meningkat secara signifikan. Di sisi lain, semakin banyak UMKM yang mulai membuat dan mengelola channel YouTube secara aktif. Melalui konten kolektif yang diunggah, beberapa UMKM bahkan mulai memperoleh pendapatan tambahan. Hal ini menunjukkan efektivitas program dalam mendorong digitalisasi dan legalitas usaha. Kesimpulan pengabdian masyarakat yang dilakukan terhadap UMKM Gerai Kopimi di Kecamatan Semarang Barat berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam dua aspek utama, yaitu sertifikasi halal dan pemanfaatan media sosial YouTube.
Hubungan Orientasi Olahraga (Sport Orientation), Motivasi, dan Tingkat Disiplin Sepak Takraw PSTI Kendal Lailatun Nadhifah; Widiyatmoko, Fajar Ari; Pratama, Dani Slamet
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i3.2912

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara orientasi olahraga (sport orientation), motivasi, dan tingkat disiplin atlet dalam konteks pembinaan atlet sepak takraw di PSTI Kendal. Permasalahan utama yang diangkat adalah rendahnya pemahaman terhadap peran psikologis dalam pembentukan perilaku disiplin atlet. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Penelitian ini melibatkan 15 atlet sepak takraw yang masih berstatus pelajar SMP dan SMA, terdiri dari 10 atlet laki-laki dan 5 perempuan. Data dikumpulkan menggunakan tiga angket: Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire (TEOSQ), angket motivasi, dan angket disiplin. Analisis statistik meliputi uji normalitas Kolmogorov-Smirnov dan uji korelasi Pearson. Hasil menunjukkan bahwa seluruh data berdistribusi normal. Terdapat hubungan positif signifikan antara orientasi olahraga dan motivasi (r = 0,534; p < 0,05), motivasi dan disiplin (r = 0,578; p < 0,05), serta orientasi olahraga dan disiplin (r = 0,647; p < 0,01). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi orientasi olahraga dan motivasi atlet, maka semakin tinggi pula tingkat disiplin mereka. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya memperkuat aspek psikologis seperti motivasi dan orientasi kompetitif dalam proses pembinaan atlet muda. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan strategi pelatihan yang lebih menyeluruh dengan mempertimbangkan faktor-faktor psikologis untuk meningkatkan performa dan kedisiplinan atlet secara berkelanjutan.
PEMBERDAYAAN PEMUDA KARANG TARUNA MELALUI PELATIHAN BARBERSHOP BERBASIS KEWIRAUSAHAAN Hadi, Dwi Prastiyo; Darmaputra, Mochamad Fadjar; Drifanda, Valdyan; Pratama, Dani Slamet
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 7 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i7.2595

Abstract

Pemuda Karang Taruna adalah kelompok pemuda yang aktif dalam kegiatan sosial dan pemberdayaan masyarakat di lingkungannya. Melalui organisasi ini, anggota dapat mengembangkan keterampilan, terutama dalam bidang kewirausahaan, guna meningkatkan kualitas hidup dan kemandirian ekonomi mereka. Karang Taruna berperan sebagai wadah bagi pemuda untuk belajar, berinovasi, dan menciptakan peluang usaha yang berkelanjutan. Pelatihan barbershop ini bertujuan untuk (1)Meningkatkan keterampilan teknis anggota Karang Taruna dalam layanan potong rambut dan perawatan rambut, (2)Memberikan pengetahuan kewirausahaan dan pengelolaan usaha agar anggota mampu mengelola bisnis barbershop secara mandiri, (3)Membekali anggota dengan kemampuan menjalankan usaha barbershop yang dapat menjadi sumber pendapatan berkelanjutan, (4)Mendorong penggunaan teknologi dan digital marketing untuk meningkatkan visibilitas dan daya saing usaha. Hasil Kegiatan Pengabdian (1)Terjadi peningkatan keterampilan teknis dan kewirausahaan anggota Karang Taruna dalam menjalankan usaha barbershop, Terbuka peluang usaha baru yang berkelanjutan dan mampu meningkatkan pendapatan anggota, (3)Anggota semakin sadar dan mampu memanfaatkan teknologi serta media sosial untuk pengembangan usaha, (4)Terjalin kolaborasi yang kuat antar anggota dalam menjalankan usaha bersama dan berbagi pengetahuan kewirausahaan, (5)Terwujud pemberdayaan ekonomi pemuda dan peningkatan kualitas hidup melalui usaha barbershop yang relevan dengan kebutuhan pasar.
ANALISIS MINAT DAN MOTIVASI PESEPAKBOLA PUTRI U16 DI KABUPATEN BATANG JAWA TENGAH Ridwan Firmansah, Sandy; Wiyanto, Agus; Pratama, Dani Slamet
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 24 No 2 (2025): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v24i2.69259

Abstract

This study aims to analyze the level of interest and motivation of U16 female footballers in the Kencana Muda FC Team in Kenconorejo Village, Batang Regency, Central Java. The method used is descriptive quantitative with a population of all U16 players totaling 23 people and sampled through a saturated sampling technique. The research instrument was a questionnaire with a five-point Likert scale consisting of 24 statements related to interest and motivation, and observations as supporting data. The results showed that the level of player interest was in the very high category with a percentage of 93.7%, especially in the indicators of interest and desire to be involved (97.4%). Player motivation was also in the very high category with a percentage of 93.3%, with the highest scores in the indicators of enjoyment (97.0%) and challenge/self-development (96.1%). These findings indicate that intrinsic motivation is more dominant than extrinsic motivation. Overall, very high interest and motivation are important assets in the development of early-age female football, and can be the basis for formulating more effective and sustainable development strategies.