Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.092
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Jurnal Abdi Insani Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Dikdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Pratama, Dani Slamet
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran PJOK melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching : Analisis metode Hierarchical Clustering Harsena, Aden Azza; Pratama, Dani Slamet
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi siswa dalam pembelajaran PJOK melalui pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) di SMKN 3 Semarang menggunakan metode Hierarchical Clustering. Pendekatan CRT mengintegrasikan nilai budaya siswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan relevan. Penelitian ini menggunakan delapan indikator motivasi. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan observasi terhadap siswa kelas X TITL 3 sebanyak 36 siswa. Hasil analisis Hierarchical Clustering menunjukkan tiga klaster utama. Klaster pertama (33,33%) memiliki motivasi tertinggi dengan rata-rata skor 139,54, terutama dalam aspek rasa ingin tahu. Klaster kedua (61,11%) menunjukkan motivasi sedang dengan rata-rata skor 125,54, sementara klaster ketiga (5,56%) memiliki motivasi terendah dengan rata-rata skor 103, terutama pada aspek percaya diri. Aspek percaya diri memiliki variansi tertinggi antar klaster, mencerminkan perbedaan yang signifikan dalam motivasi. Rekomendasi dari penelitian ini meliputi integrasi CRT dalam aktivitas PJOK, penerapan strategi pengajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan klaster motivasi, dan evaluasi berkala untuk memantau perkembangan motivasi siswa. Dengan adopsi pendekatan ini, pembelajaran dapat efektif, inklusif, dan relevan terhadap siswa.
Implementasi Aplikasi Kahoot dalam Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli Kelas X SMK N 3 Semarang Amin, Syaiful; Pratama, Dani Slamet
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan aplikasi kahoot dalam pembelajaran passing bawah bola voli kelas X SMK N 3 Semarang untuk meningkatjkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini didasari dengan adanya beberapa faktor yaitu terdapat peserta didik yang belum memahami materi passing bawah bola voli. Pendekatan penelitian yang dilakukan yaitu menggunakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang dilakukan dengan dua siklus. Subyek penelitian ini yaitu kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK N 3 Semarang yang berjmlah 36 oeserta didik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan metode tes. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menyatakan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar dalam pembelajaran passing bawah bola voli. Hal tersebut dapat dilihat dengan adanya ketuntasan klasikal peserta didik yang semula sejumlah 36% peserta didik tuntas, meningkat menjadi 89% peserta didik tuntas pada siklus dua. Penerapan aplikasi kahoot mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik sehingga mampu menciptakan kondisi kelas yang menyenangkan dan berpusat pada peserta didik.
Hubungan Orientasi Olahraga (Sport Orientation), Motivasi, dan Tingkat Disiplin Sepak Takraw PSTI Kendal Lailatun Nadhifah; Widiyatmoko, Fajar Ari; Pratama, Dani Slamet
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i3.2912

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara orientasi olahraga (sport orientation), motivasi, dan tingkat disiplin atlet dalam konteks pembinaan atlet sepak takraw di PSTI Kendal. Permasalahan utama yang diangkat adalah rendahnya pemahaman terhadap peran psikologis dalam pembentukan perilaku disiplin atlet. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Penelitian ini melibatkan 15 atlet sepak takraw yang masih berstatus pelajar SMP dan SMA, terdiri dari 10 atlet laki-laki dan 5 perempuan. Data dikumpulkan menggunakan tiga angket: Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire (TEOSQ), angket motivasi, dan angket disiplin. Analisis statistik meliputi uji normalitas Kolmogorov-Smirnov dan uji korelasi Pearson. Hasil menunjukkan bahwa seluruh data berdistribusi normal. Terdapat hubungan positif signifikan antara orientasi olahraga dan motivasi (r = 0,534; p < 0,05), motivasi dan disiplin (r = 0,578; p < 0,05), serta orientasi olahraga dan disiplin (r = 0,647; p < 0,01). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi orientasi olahraga dan motivasi atlet, maka semakin tinggi pula tingkat disiplin mereka. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya memperkuat aspek psikologis seperti motivasi dan orientasi kompetitif dalam proses pembinaan atlet muda. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan strategi pelatihan yang lebih menyeluruh dengan mempertimbangkan faktor-faktor psikologis untuk meningkatkan performa dan kedisiplinan atlet secara berkelanjutan.
Pendampingan Kontingen Petanque Kota Semarang Dalam Pencapaian Target Medali di PORPROV XVI Jawa Tengah Tahun 2023 di Pati Raya Kusumawardhana, Buyung; Hudah, Maftukhin; Pratama, Dani Slamet; Ratimiasih, Yulia
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v4i2.18219

Abstract

Target yang di bebankan KONI Kota Semarang kepada FOPI Kota Semarang adalah mendapatkan 1 medali emas pada PORPROV XVI Jateng Tahun 2023 di Pati Raya. Untuk mencapai target tersebut diperlukannya pembuatan program latihan serta monitoring latihan dan pertandingan yang disesuaikan dengan kalender pertandingan. Pengabdian ini dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu tahap pengambilan data awal, tahap pembuatan program latihan dan penguatan mental bertanding, tahap pelaksanaan latihan, serta tahap evaluasi. Tim dan mitra berhasil membuat program latihan berdasarkan sport science yang dikemas secara efektif dan efisien. Program latihan yang dihasilkan terdiri dari beberapa fase yaitu fase persiapan, fase pelaksanaan, try out dan fase puncak. Hasil dari program latihan tersebut mendapatkan prestasi yang melebihi target yaitu 1 medali emas, 2 medali perak dan 2 medali perunggu.
Development of Tlogo Village Community Health Ratimiasih, Yulia; Prastiwi, Bertika Kusuma; Widiyatmoko, Fajar Ari; Pratama, Dani Slamet; Kusumawardhana, Buyung; Setiyawan, Setiyawan; Hudah, Maftukin
DIKDIMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): DIKDIMAS : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT  VOL 3 NO 2 AUGUST 2024
Publisher : Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/dikdimas.v3i2.267

Abstract

This activity aims to provide health guidance to the Tlogo Village Community, Tuntang District, Semarang Regency by providing assistance with children's growth and development (posyandu), providing knowledge dissemination for teenagers who are still lacking in promiscuity and providing aerobic exercise training guidance to the community. This activity is carried out because many parents do not pay enough attention to their children's growth and development, so posyandu, youth care, health care and low levels of exercise have the potential to reduce the level of public health. Assistance from the PKM University of PGRI Semarang (UPGRIS) Team uses lecture and demonstration methods. The expected output is increased knowledge of parents in paying attention to children's growth and development, increased knowledge of teenagers in free association, and community skills among teenagers. There is also a lot of community participation in aerobic exercise. The result of this service is increased community knowledge and skills regarding health. This good habit needs to be improved in the future with better programs.
Co-Authors Agus wiyanto Aprilia, Farida Anesti Bertika Kusuma Prastiwi BUYUNG KUSUMAWARDHANA, BUYUNG Chusnul Chotimah Darmaputra, Mochamad Fadjar Drifanda, Valdyan Dwi Prastiyo Hadi, Dwi Prastiyo Harsena, Aden Azza Hudah, Maftukhin Lailatun Nadhifah Maftukin Hudah, Maftukin Maliki, Ahmad Kafi Pambagyo, Darma - Pangestu, Ardian Yoga Ratimiasih, Yulia Ridwan Firmansah, Sandy Rosyanto, Viki Ardi Setiyawan Setiyawan Setyawan, Danang Aji Syaiful Amin Wibisana, Muh Isna Nurdin Widiyatmoko, Fajar Ari