Garuda - Garba Rujukan Digital

MANAJEMEN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN ISLAMI SANTRI DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZ QUR’AN AL- ISLAH Ulumiyyah, Naily Qoyyimatul; Farhan, Moh.; Makhsun, Toha
Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Jurnal Ilmiah Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Sesuai dengan rumusan masalah, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses Manajemen Pembelajaran Kewirausahaan Islami Santri di Pondok Pesantren Al- Islah Kadilangu Trangkil dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat manajemen pembelajaran kewirausahaan Islami santri di Pondok Pesantren Tahfidz Qur’an Al- Islah Kadilangu Trangkil Pati. Adapun metode penelitian yang digunakan dapat dilihat dari jenis penelitiannya adalah penelitian kualitatif, serta dalam proses pengumpulan data, peneliti menggunkan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa proses manajemen pembelajaran kewirausahaan Islami Santri cukup berjalan sesuai dengan penerapannya mulaia dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengendalian dan evaluasi, dalam proses pembelajaran kewirausahan tersebut menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi contohnya seperti metode pemecahan masalah, metode tanya jawab, metode nasehat dan metode lainnya, disamping itu pembelajaran kewirausahan yang dilakukan santri di Pondok Pesantren Al- Islah ini sudah terbilang cukup baik karena dengan adanya pembelajaran kewirausahaan maka santi mampu mengembangkan jiwa wirausahanya sesuai dengan kemampuan dan berdasarkan ajaran Islam.Kata Kunci: Manajemen, Pembelajaran Kewirausahaan

Implementasi Metode Problem Based Learning Dalam Menumbuhkan Daya Berfikir Kritis Peserta Didik Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Uyyun, Dinanita Mu'alifatul; Makhsun, Toha; Farhan, Moh.
Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Jurnal Ilmiah Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Problem Based Learning (PBL) merupakan pendekatan pembelajaran yang dimulai dengan menyelesaikan suatu masalah tetapi untuk menyelesaikannya masalah peserta didik harus memiliki pengetahuan baru agar bisa menyelesaikannya. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan metode problem based learning dalam menumbuhkan daya befikir kritis peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan bentuk penelitian deskriptif kualitatif. Adapun objek penelitiannya adalah peserta didik dan guru Pendidikan Agama Islam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran problem based learning dalam implementasinya antara guru peserta didik dan lingkungan sekitar, saat proses pembelajaran menggunakan metode pembelajaran problem based learning terdapat peserta didik yang sangat aktif dan ada beberapa peserta didik yang pasif, dalam pembelajaran terdapat kendala tetapi guru dapat ditangani oleh guru dengan cara memberikan motivasi, memberi motivasi serta mengkondisikan peserta didik saat pembelajaran berlangsung. Dalam implementasi metode pembelajaran problem based learning kurikulum yang digunakan sangat cocok digunakan, sapras, dan guru mempunyai kreativitas dan lingkungan yang nyaman. Kata Kunci: Problem Based Learning, Berpikir Kritis, Pendidikan Agama Islam

AHKAM (HUKUM TAKLIFI DAN HUKUM WADH’I ), AL-HAKIM, MAHKUM FIH DAN MAHKUM ALAIH Farhan, Moh.; Alimudin, Najeh Ahmad; Muttaqin, M. Imamul
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 4 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Secara bahasa, hukum syara’ merujuk pada tindakan mencegah dan memutuskan. Dalam konteks hukum syara’, ini mengacu pada kitab Allah Swt yang berkaitan dengan perbuatan individu mukallaf (individu yang telah baligh dan berakal). Hukum syara’ mencakup tuntutan, perintah, larangan, penjelasan kebolehan, penentuan sebab, syarat, atau penghalang bagi suatu hukum. Hukum syara’ terbagi menjadi dua bagian, yaitu hukum taklifi dan hukum wadh’i . Hukum taklifi adalah hukum yang menuntut suatu perbuatan dari mukallaf, melarangnya, atau memberikan pilihan antara melaksanakan atau meninggalkannya. Mahkum fih adalah perbuatan seorang mukallaf yang berkaitan dengan taklif/pembebanan. Taklif yang berasal dari Allah ditujukan pada manusia dalam setiap perbuatan-perbuatannya.Mahkum alaih adalah seorang mukallaf yang perbuatannya itu berkaitan dengan hukum dari syari’.

Resource Optimization and Market Reach: The Right Marketing Strategy for Micro, Small, and Medium Entrepreneur in Madura Ramin, Moh.; Farhan, Moh.
At-Taradhi Jurnal Studi Ekonomi Vol 15 No 1 (2024): At-Taradhi: Jurnal Studi Ekonomi
Publisher : Islamic Economics and Business Faculty of UIN Antasari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/taradhi.v15i1.12513

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play a crucial role in the global economy, yet often face challenges in optimizing resources and reaching a wide market. In this context, effective marketing strategies are key to enhancing the competitiveness and growth of MSMEs. This research will use a combined approach of qualitative and quantitative methods. For qualitative data collection, in-depth interviews will be conducted with MSME owners and relevant stakeholders, such as customers and suppliers. The interviews will aim to understand their perspectives on changing consumer preferences and effective marketing strategies. This study aims to summarize various marketing strategies that can assist MSMEs in optimizing resources and reaching a broader market. These strategies include market segmentation, market research, brand building, digital marketing, partnerships and collaborations, special offers, excellent customer service, and continuous evaluation and adaptation. By effectively implementing these marketing strategies, MSMEs can strengthen their position in the market, increase sales, and achieve sustainable growth. This research provides practical guidance for MSMEs to develop the right marketing strategies to address challenges and capitalize on opportunities in the dynamic business environment. Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memainkan peran penting dalam perekonomian global, namun sering kali dihadapkan pada tantangan dalam mengoptimalkan sumber daya dan mencapai jangkauan pasar yang luas. Dalam konteks ini, strategi pemasaran yang efektif menjadi kunci untuk meningkatkan daya saing dan pertumbuhan bisnis UMKM. Penelitian ini akan menggunakan pendekatan kombinasi antara metode kualitatif dan kuantitatif. Untuk pengumpulan data kualitatif, akan dilakukan wawancara mendalam dengan pemilik UMKM serta pemangku kepentingan terkait, seperti pelanggan dan pemasok. Wawancara akan dilakukan untuk memahami perspektif mereka tentang perubahan preferensi konsumen dan strategi pemasaran yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk merangkum berbagai strategi pemasaran yang dapat membantu UMKM dalam mengoptimalkan sumber daya dan mencapai jangkauan pasar yang lebih luas. Strategi-strategi tersebut meliputi segmentasi pasar, penelitian pasar, pembangunan merek yang kuat, pemasaran digital, kemitraan dan kolaborasi, penawaran khusus, pelayanan pelanggan yang unggul, serta evaluasi dan penyesuaian terus-menerus. Dengan menerapkan strategi pemasaran ini secara efektif, UMKM dapat memperkuat posisinya di pasar, meningkatkan penjualan, dan mencapai pertumbuhan yang berkelanjutan. Penelitian ini memberikan panduan praktis bagi UMKM untuk mengembangkan strategi pemasaran yang tepat guna menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang dalam lingkungan bisnis yang dinamis saat ini.

FORMULASI KODE ETIK PENDIDIK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM Farhan, Moh.
Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Vol 1, No 1 (2018): Isu-Isu Pendidikan
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jspi.v1i1.2424

BeingÂ EducatorÂ is an honour profession in Islam. It is an essensial factor in the education system. Thus a dignityÂ and an authority of this profession have to be maintained by the educators. The way to keep the honour of this profession can be done by conductingÂ ethical codes as a guidence to conduct activities as the educators.In a modern era, an educator ethic has been formulated. However, it shows unoptimal to keep the educatorsâ€™ dignity. Thus, a solution is needed to solve the problem. Part of the solutionÂ from Islamic education scholars during Islamic education hystory is the genuin thinking of those scholars.Â They have formulated the educatorâ€™s ethics codes. From their thinking and ideas, there are three ethic codes that can be understood: The First:Â related to the obligation to have a good intention as the educator by improving a quality ofÂ â€œtaqwaâ€ to Allah SWT because teaching is a worship. The second:Â the educators have to keep theirÂ profession by improving the personality with a good character (Akhlak). The third,Â keep improving the educatorsâ€™ competences and professionalism.

TRANSFORMATIONAL- RELIGIOUS LEADERSHIP MODEL IN DEVELOPING LITERACY ACHIEVEMENT Minarti, Sri; Farhan, Moh.; Aufa, Ari Abi
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Vol 2, No 1 (2024): Second International Conference on Education, Society and Humanity
Publisher : PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Among these goals is achieving achievement, because achievement is an indicator of success in achieving an institution. The purpose of this study is to determine the leadership model at MA Islamiyah Senori Tuban by focusing on research on: (1) How the Transformational-Religious Leadership Model in Developing Literacy Achievements and (2) Implementation of the Transformational-Religious Leadership Model in Developing Literacy Achievements. The research method used is a case study qualitative method at MA Islamiyah Senori Tuban. Techniques used in data collection through direct observation, interviews with several informants, and documentation, the analysis of researchers using data reduction, data presentation, interpretation and drawing conclusions. Aspects of transformational-religious leadership include ideal influences, inspirational motivation, intellectual stimulation, considerations based on the individual. Meanwhile, the principles of transformational-religious leadership include building awareness and organizational responsibility. Characteristics include having charisma, individual consideration, intellectual stimulation. Religious includes honesty, discipline, humility, usefulness, and others. Implementation is realized in the form of a Literacy Program in the form of Prodistics (applied fields), Final work in the form of books, Passion for libraries, skimming, procurement of reading parks.

AHKAM (HUKUM TAKLIFI DAN HUKUM WADH’I ), AL-HAKIM, MAHKUM FIH DAN MAHKUM ALAIH Farhan, Moh.; Alimudin, Najeh Ahmad; Muttaqin, M. Imamul
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 4 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Secara bahasa, hukum syara’ merujuk pada tindakan mencegah dan memutuskan. Dalam konteks hukum syara’, ini mengacu pada kitab Allah Swt yang berkaitan dengan perbuatan individu mukallaf (individu yang telah baligh dan berakal). Hukum syara’ mencakup tuntutan, perintah, larangan, penjelasan kebolehan, penentuan sebab, syarat, atau penghalang bagi suatu hukum. Hukum syara’ terbagi menjadi dua bagian, yaitu hukum taklifi dan hukum wadh’i . Hukum taklifi adalah hukum yang menuntut suatu perbuatan dari mukallaf, melarangnya, atau memberikan pilihan antara melaksanakan atau meninggalkannya. Mahkum fih adalah perbuatan seorang mukallaf yang berkaitan dengan taklif/pembebanan. Taklif yang berasal dari Allah ditujukan pada manusia dalam setiap perbuatan-perbuatannya.Mahkum alaih adalah seorang mukallaf yang perbuatannya itu berkaitan dengan hukum dari syari’.

KESEIMBANGAN RISIKO DAN IMBAL HASIL DALAM STRATEGI INVESTASI BERKELANJUTAN: PENDEKATAN INTEGRATIF TERHADAP FAKTOR LINGKUNGAN, SOSIAL, DAN TATA KELOLA PERUSAHAAN (ESG) Farhan, Moh.
Currency (Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah) Vol. 2 No. 2 (2024): Currency
Publisher : LP2M AL-KHAIRAT PAMEKASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/ccy.v2i2.241

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari bagaimana strategi investasi berkelanjutan yang mempertimbangkan faktor lingkungan, sosial, dan tata kelola perusahaan (ESG) mengimbangi risiko dan imbal hasil. Penelitian ini mengumpulkan informasi dari laporan keberlanjutan, indeks ESG, kinerja keuangan, dan pemangku kepentingan industri secara historis melalui kombinasi pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Sementara analisis kualitatif digunakan untuk memahami pandangan praktisi industri dan investor terkait investasi berkelanjutan, analisis regresi digunakan untuk mengevaluasi hubungan antara komponen ESG dengan kinerja investasi. Penelitian menunjukkan bahwa menggabungkan elemen-elemen ESG dalam pengambilan keputusan investasi dapat membantu mencapai keseimbangan yang ideal antara imbal hasil dan risiko sambil menguntungkan masyarakat dan lingkungan. Studi ini membahas implikasi dan saran untuk praktisi investasi. Diharapkan penelitian ini akan memberikan kontribusi yang signifikan dalam memperkuat pemahaman tentang praktik investasi berkelanjutan dalam konteks ESG.

Implementation of Higher Order Thinking Skills (HOTS) in Strengthening Character Education Towards Arabic Language Learning Hayani, Aida; Farhan, Moh.; Assalihee, Muhammadfeefee
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 17 No 2 (2025): Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/yj3my495

Nowadays, integrating cognitive skills with moral development is a key concern among educators and policymakers. Strengthening Higher Order Thinking Skills (HOTS) alongside character education is considered vital to cultivate students who are both intellectually capable and morally grounded. This article presents the analysis of the implementation of Higher Order Thinking Skills (HOTS) in strengthening character education within Arabic language learning at Misabul Ulum Paloh Aceh. The research employed a qualitative descriptive approach aimed at capturing naturally occurring educational practices without manipulation. Data were obtained through classroom observations of Arabic language lessons across three grade levels, structured interviews with the school principal, vice principal for curriculum affairs, two Arabic language teachers, and six students, as well as through documentation of lesson plans, assessment instruments, and student learning portfolios. The findings indicated that the integration of HOTS into Arabic language instruction effectively contributes to the development of five core character values promoted by the Ministry of Education and Culture, namely religiosity, integrity, nationalism, independence, and cooperation. The findings showed that integrating HOTS in Arabic learning builds students’ discipline, honesty, and responsibility. This supports Bloom’s and Krathwohl’s theories on cognitive and affective development. Teacher role models and supportive environments strengthened these outcomes, in line with Bandura’s Social Learning Theory. Barriers such as teacher competence and student readiness reflect Vygotsky’s ZPD concept. The study implied that HOTS-based Arabic learning promotes both intellectual and moral growth, highlighting the need for teacher training and supportive learning conditions.

PENGARUH DIGITAL MARKETING, E-WOM, DAN LIFESTYLE TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF GENERASI Z DI ERA EKONOMI DIGITAL Farhan, Moh.
Currency (Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah) Vol. 4 No. 2 (2026): Currency
Publisher : LP2M AL-KHAIRAT PAMEKASAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/currency.v4i2.1766

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh digital marketing, electronic word of mouth (E-WOM), dan lifestyle terhadap perilaku konsumtif Generasi Z di era ekonomi digital. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 120 responden Generasi Z yang aktif menggunakan media sosial dan melakukan transaksi online. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital marketing, E-WOM, dan lifestyle berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif. Secara parsial, lifestyle memiliki pengaruh paling dominan, diikuti oleh digital marketing dan E-WOM. Secara simultan, ketiga variabel mampu menjelaskan 68% variasi perilaku konsumtif Generasi Z. Temuan ini mengindikasikan bahwa perilaku konsumtif dipengaruhi oleh kombinasi faktor eksternal, sosial, dan internal dalam ekosistem ekonomi digital. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan kajian perilaku konsumen serta implikasi praktis bagi pelaku usaha, pemerintah, dan masyarakat dalam mengelola konsumsi secara lebih bijak.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search