Garuda - Garba Rujukan Digital

PKM PTK GURU-GURU DI SMA DHARMA WANITA 4 SIDOARJO Widayati, Wahyu; Martono, Budi; Mardiana, Ninik
Abdiku : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2018): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (403.994 KB)

Program Pengabdian Masyarakat kali ini berupa PKM PTK Guru-guru di SMA Dharma Wanita 4 Sidoarjo. Target luaran yakni berupa jasa dengan memberi pelatihan dan pendampingan bagi guru-guru di SMA tersebut agar mampu melaksanakan dan menyusun laporan PTK. Dengan metode yang dimulai dari observasi awal, pelaksanaan pelatihan dan pendampingan melalui tatap muka maupun lewat media online, sampai pada tahap evaluasi yang dilakukan antara tim PPM dan guru-guru yang bersangkutan, akhirnya telah berhasil mengupayakan peningkatan keterampilan guru dalam melaksanakan PTK dan menyusun laporan dalam bentuk karya tulis ilmiah. Dengan adanya kerja sama yang baik antara tim pengabdi dan pihak mitra, maka keberhasilan sebuah usaha untuk meningkatkan keterampilan guru-guru akhirnya dapat dicapai dengan baik. Berikutnya pihak mitra menunggu kerjasama dengan pihak universitas dalam bentuk yang lain lagi.

Hipersemiotika Bahaasa Operasional Matematika dalam Meme di Media Sosial Mardiana, Ninik; Hatip, Ahmad
Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3 No 6 (2016)
Publisher : FKIP - Universitas Dr. Soetomo Surabaya

Cyberspace or intenet meme overflowing with a diverse redership. The meme of the many very interesting to study memes containing operational language of mathematics. This is because the field of mathematics has a stereotype â€œhard and scaryâ€ for the learners. Therefore, the formulation of the problem in this research that is how forms, meaning, and function of mathematics meme that spread on the internet. With qualitative method, data sourcer ant with the use of 18 meme hipersemiotika approach, wil be divulged forms, meaning, and function of mathematics meme that exist in cyberspace. The result were obtained: (1) forms meme that imply about mathematics can be shaped mathematical facts, conceps of mathematics; (2) the meaning caontainde in memes are very waited and inculed content, images, and mathematical symbols and interconnected into a single entity that is mually in addition to helping student to bel able to recall math facts with ease as well as to insinuate, joke, and entertainment to is readers

Model Diskusi pada Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Widayati, Wahyu; Martono, Boedi; Mardiana, Ninik
Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1 No 2 (2018)
Publisher : FKIP - Universitas Dr. Soetomo Surabaya

Abstrak: Terkadang memberikan latihan tentang PTK (Rutinitas Kelas) untuk guru tidak efektif dan memberikan output jauh dari target yang ditentukan. Metode konvensional yang hanya memberikan narasi kepada beberapa guru gagal. Itu terlihat dari output guru yang tidak bisa melakukan penelitian aksi. Penelitian ini ingin mengetahui keefektifan metode diskusi yang digunakan untuk melaksanakan penelitian tindakan. Hasil dari penelitian ini adalah penelitian tindakan kemampuan guru di SDN Sukolilo 250 Surabaya dapat terus meningkat dengan metode diskusi untuk whorkshop penelitian tindakan.Kata kunci: metode diskusi, penelitian tindakan, guru.

Hipersemiotika Bahaasa Operasional Matematika dalam Meme di Media Sosial Mardiana, Ninik; Hatip, Ahmad
Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3 No 6 (2016)
Publisher : FKIP - Universitas Dr. Soetomo Surabaya

Cyberspace or intenet meme overflowing with a diverse redership. The meme of the many very interesting to study memes containing operational language of mathematics. This is because the field of mathematics has a stereotype â€œhard and scaryâ€ for the learners. Therefore, the formulation of the problem in this research that is how forms, meaning, and function of mathematics meme that spread on the internet. With qualitative method, data sourcer ant with the use of 18 meme hipersemiotika approach, wil be divulged forms, meaning, and function of mathematics meme that exist in cyberspace. The result were obtained: (1) forms meme that imply about mathematics can be shaped mathematical facts, conceps of mathematics; (2) the meaning caontainde in memes are very waited and inculed content, images, and mathematical symbols and interconnected into a single entity that is mually in addition to helping student to bel able to recall math facts with ease as well as to insinuate, joke, and entertainment to is readers

Model Diskusi pada Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Widayati, Wahyu; Martono, Boedi; Mardiana, Ninik
Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1 No 2 (2018)
Publisher : FKIP - Universitas Dr. Soetomo Surabaya

Abstrak: Terkadang memberikan latihan tentang PTK (Rutinitas Kelas) untuk guru tidak efektif dan memberikan output jauh dari target yang ditentukan. Metode konvensional yang hanya memberikan narasi kepada beberapa guru gagal. Itu terlihat dari output guru yang tidak bisa melakukan penelitian aksi. Penelitian ini ingin mengetahui keefektifan metode diskusi yang digunakan untuk melaksanakan penelitian tindakan. Hasil dari penelitian ini adalah penelitian tindakan kemampuan guru di SDN Sukolilo 250 Surabaya dapat terus meningkat dengan metode diskusi untuk whorkshop penelitian tindakan.Kata kunci: metode diskusi, penelitian tindakan, guru.

Penggunaan Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas I SD Kristen Lau-Lau Kabupaten Kepulauan Aru Palaler, Ania Tabita; Mardiana, Ninik; Martono , Boedi
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v4i2.846

Membaca merupakan sarana yang utama bagi setiap anak untuk mengetehui isi pesan yang dimaksud membeca berpengaruh penting bagi anak usia dini agar dapat mengetahui sesuatu hal yang belum di ketahui. Tujuan dalam penelitian ini yaitu 1) Untuk mendeskripsikan upaya peningkatan ketrampilan membaca pemula siswa melalui penggunaan kartu huruf dikelas I SD Kristen Lau-Lau Kabupaten Kepulauan Aru Kecamatan Pulau-Pulau Aru. 2) Mendeskripsikan penggunaan bentuk media kartu huruf dapat menambah semangat belajar siswa. Metode penelitian yang digunakakan adalah penelitian tindak kelas (PTK). Hasil yang di peroleh siswa SD Kristen lau-lau dalam membaca pemula pada siklus I nilai yang diperoleh ke-11 siswa kurang memuaskan dengan rata-rata nilai 54 dan hasilnya pada siklus II ke-9 siswa memenuhi keriteria ketuntasan minimal dan ke 2 siswa memenuhi kriteria ketuntasan minimal. Aktifitas siswa pada siklus I yaitu 4 siswa atau 36% terlihat cukup semangat dan sisanya 7 siswa atau 64% terlihat bersemangat, pada siklus ke II aktivitas semangat siswa yaitu 2 siswa atau 18% terlihat semangat dan sisanya 9 siswa atau 82% terlihat sangat bersemangat. Maka dapt disimpulkan bahwa dengan menggunakan kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan membaca pemula siswa di kelas I SD Kristen Lau-Lau mengalami peningkatan. Kata kunci : membaca pemula,kartu huruf, semangat siswa, PTK. Membaca merupakan sarana yang utama bagi setiap anak untuk mengetehui isi pesan yang dimaksud membeca berpengaruh penting bagi anak usia dini agar dapat mengetahui sesuatu hal yang belum di ketahui. Tujuan dalam penelitian ini yaitu 1) Untuk mendeskripsikan upaya peningkatan ketrampilan membaca pemula siswa melalui penggunaan kartu huruf dikelas I SD Kristen Lau-Lau Kabupaten Kepulauan Aru Kecamatan Pulau-Pulau Aru. 2) Mendeskripsikan penggunaan bentuk media kartu huruf dapat menambah semangat belajar siswa. Metode penelitian yang digunakakan adalah penelitian tindak kelas (PTK). Hasil yang di peroleh siswa SD Kristen lau-lau dalam membaca pemula pada siklus I nilai yang diperoleh ke-11 siswa kurang memuaskan dengan rata-rata nilai 54 dan hasilnya pada siklus II ke-9 siswa memenuhi keriteria ketuntasan minimal dan ke 2 siswa memenuhi kriteria ketuntasan minimal. Aktifitas siswa pada siklus I yaitu 4 siswa atau 36% terlihat cukup semangat dan sisanya 7 siswa atau 64% terlihat bersemangat, pada siklus ke II aktivitas semangat siswa yaitu 2 siswa atau 18% terlihat semangat dan sisanya 9 siswa atau 82% terlihat sangat bersemangat. Maka dapt disimpulkan bahwa dengan menggunakan kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan membaca pemula siswa di kelas I SD Kristen Lau-Lau mengalami peningkatan. Kata kunci : membaca pemula,kartu huruf, semangat siswa, PTK.

Campur Kode di Media Sosial Instagram “Overheardbeauty” Hikmarezki, Fanny Puji; Widayati, Wahyu; Mardiana, Ninik
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntaximperatif.v5i2.362

Penelitian ini membahas mengenai bentuk campur kode, jenis campur kode, dan fungsi campur kode di Media Sosial Instagram Overheadbeauty. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan bentuk campur kode di media sosial Instagram overheadbeauty (2) mendeskripsikan jenis campur kode dalam media sosial Instagram overheadbeauty, dan (3) mendeskripsikan fungsi campur kode dalam media social Instagram overheadbeauty. Jenis penelitian ini adalah menggunakan deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah media sosial Instagram overheadbeauty. Metode pengumpulan data menggunakan metode simak. Teknik dasar sadap dan Teknik lanjutan simak bebas libat cakap. Metode analisis data yang digunakan adalah metode padan. Teknik dasar PUP dan teknik lanjutan hubung banding membedakan. Hasil penelitian ditemukan bentuk campur kode dalam bentuk kata, frasa dan klausa. Jenis campur kode berupa campur kode keluar, sedangkan fungsi campur kode yang ditemukan berupa fungsi untuk menegaskan atau menyakinkan suatu hal, fungsi untuk menghormati mitra tutur serta fungsi untuk mengakrabkan atau menyantaikan suatu pembicaraan

SABU LANGUAGE PRESERVATION IN MATAWAI ATU VILLAGE, EAST SUMBA REGENCY, EAST NUSA TENGGARA Putri, Angel Maharani Dewi; Utami, Sri; Mardiana, Ninik
REVIEW OF MULTIDISCIPLINARY EDUCATION, CULTURE AND PEDAGOGY Vol. 1 No. 4 (2022): AUGUST
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/romeo.v1i4.422

This research seeks to describe the Sabu community's attempts to preserve their indigenous language in Matawai Atu Village, as well as the elements that influence Sabu language preservation. This is a descriptive qualitative study. In this study, data was gathered by listening, interviewing, and recording procedures, as well as listening and speaking approaches in observation. The descriptive qualitative approach was utilized for data analysis, with stages of finishing the translating process, data reduction, data display, and drawing conclusions. Unstructured interviews, observations, and recording devices were employed as data gathering instruments. The time triangulation approach is utilized for data veracity. The study's findings indicate that the Sabu tribal community, which tries to maintain the use of their local language due to several factors such as (1) same-ethnic marriage and (2) using the Sabu language for daily conversation, plays a very important role in the survival of the Sabu language in Matawai Atu Village, East Sumba Regency, (3) the geographical concentration factor, and (4) the speaker loyalty factor.

Makna Ider Bumi pada Bulan Sura di Kelurahan Penataban Kecamatan Giri Banyuwangi Sugianto, Iwan; Mardiana, Ninik; Faizin, Afan; Tahira, Ketin Ayu Heni
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua Vol 9, No 2 (2024): Metalingua, Edisi Oktober 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/metalingua.v9i2.27289

Penataban Village is one of the neighborhoods located in the center of Banyuwangi. Although situated in the center of Banyuwangi, Penataban Village continues to uphold traditional customs and cultural practices, such as the Ider Bumi ceremony. According to Kridalaksana (2023:13), meaning refers to the speaker's intention, the influence of language units in understanding human perception or behavior, relationships in terms of similarities or differences between language and non-language contexts, or between speech and all that it denotes, or the way language symbols are used. This study employs a qualitative research method. The data source for this research is the Ider Bumi event held during the Suro month in Penataban Village, Banyuwangi. The data focuses on the aspects of the meaning of Ider Bumi during the Suro month in Penataban Village, Banyuwangi. Data collection methods include (1) documentation, (2) note-taking, and (3) interviews. The Ider Bumi ceremony takes place both at night and in the morning. The meaning of the Ider Bumi ceremony in Penataban Village differs from that in other villages. The Ider Bumi event in Penataban is specifically held on the first day of Sura. In addition to the nighttime village procession, there is a communal meal held in the morning. This tradition is an essential part of the cultural and social identity of Penataban Village. The harmonious relationship between humans and nature is demonstrated through the communal meal, where residents come together to share food made from local produce. Furthermore, the harmonious relationship between humans and spirituality is reflected in the procession, which includes recitations of istighfar (a form of seeking forgiveness), the call to prayer, and prayers at every corner of the village

ANALISIS GAYA BAHASA INDONESIA PADA AKUN INSTAGRAM DIWANTARA ANUGRAH 2024 Wicaksono, Roid; Widayati, Wahyu; Mardiana, Ninik
Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (PENDISTRA) Vol 7 No 2 Desember 2024
Publisher : Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54367/pendistra.v7i2.4008

Pentingnya pendidikan tinggi memegang peranan penting bagi karir setiap individu di kemudian hari. Langkah tersebut perlu dipikirkan secara matang sejak siswa duduk di bangku SMA. Mereka memiliki kebebasan untuk menentukan setelah lulus untuk menentukan langkah selanjutnya. Apakah mereka bekerja, kuliah, atau bekerja sambil kuliah? Pertanyaan ini menjadi hal yang senantiasa muncul saat mereka hendak lulus. Hal ini juga dijumpai pada siswa di MAN 9 Jombang. Sebagian besar dari mereka masih minim informasi tentang perguruan tinggi. Tim pengabdian Masyarakat (abdimas) hadir untuk menjawab permasalahan tersebut melalui kegiatan Sosialisasi Program Studi S1 FKIP Unitomo di MAN 9 Jombang. Kegiatan ini dilakukan melalui tiga tahap. Pertama, tahap perencanaan. Pada tahap ini peneliti melakukan kordinasi dengan pihak sekolah dan menentukan materi yang akan disampaikan. Kedua, tahap pelaksanaan. Pada tahap ini, tim abdimas melakukan sosialisasi yang dihadiri oleh seluruh siswa kelas 12 di aula MAN 9 Jombang. Pada tahap refleksi, tim abdimas memberikan kesempatan untuk melakukan tanya jawab dengan siswa. Hasil dari kegiatan ini, siswa memiliki informasi terkait mekanisme pendaftaran, profil lulusan, berbagai kegiatan akademik, dan prestasi mahasiswa prodi pendidikan matematika dan pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search