Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Cultura IJEBD (International Journal Of Entrepreneurship And Business Development) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Agrotropika Pedagogy : Journal of English Language Teaching Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Proficiency Education and Linguistics Knowledge Journal (Edulink) Co-Creation : Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen Akuntansi dan Bisnis Jurnal Sains Student Research El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat MANGGALI
Ayu Fatmawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Adinda Putri Ramadhanty; Amelia Amelia; Ayu Fatmawati; Rahma Syafridatul Aini; Anita Dwi Kartika; Ani Marlia
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 2 No. 3 (2024): Juni : Jurnal Sains Student Research
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v2i3.1507

Abstract

Aspek penting dalam Kurikulum Merdeka adalah pembelajaran yang beragam, menghargai perbedaan individu siswa, dan menyediakan pengalaman belajar yang sesuai dengan kebutuhan dan minat mereka. Namun, implementasinya menghadapi berbagai tantangan seperti ketidakmerataan sumber daya, perubahan pola pikir tradisional dalam pendidikan, dan perlunya melibatkan pendidik dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang mendorong kemandirian dan kreativitas siswa. Untuk mendukung kemandirian dan kreativitas siswa, pendidik dapat menggunakan model pembelajaran berbasis proyek. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah kajian literatur, dengan data dikumpulkan dari artikel ilmiah, jurnal, laporan penelitian, prosiding seminar, dan situs web yang relevan. Hasil dan pembahasan menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan kemandirian dan kreativitas siswa dalam pendidikan Kurikulum Merdeka. Pembelajaran berbasis proyek memungkinkan siswa secara mandiri dan berkelompok mengeksplorasi materi pelajaran dan menciptakan ide serta gagasan mereka. Hal ini sesuai dengan aspek penting Kurikulum Merdeka, yaitu pembelajaran yang beragam dan menghargai perbedaan individu.
Pengaruh Implementasi Media Pembelajaran Genially terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas IV SD Negeri 39 Palembang Fatmawati, Ayu; Afandi, Muhamad; Husni, Miftahul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 39 Palembang pada mata pelajaran IPAS, khususnya bab "Mengubah Bentuk Energi," disebabkan metode konvensional dan keterbatasan media interaktif. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh implementasi media pembelajaran Genially terhadap motivasi belajar siswa. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain True Experimental (Posttest Only Control Group Design), populasi siswa kelas IV dengan sampel purposive 64 siswa (32 kelompok kontrol IVA, 32 eksperimen IVB). Data dikumpul melalui angket motivasi 20 butir valid reliabel (Cronbach's Alpha 0.830), dianalisis dengan uji validitas, reliabilitas, normalitas (Kolmogorov-Smirnov), homogenitas (Levene), dan t-test independent samples via SPSS 26. Hasil menunjukkan perbedaan signifikan, rata-rata eksperimen 80.91 versus kontrol 75.63 (selisih 5.28; t = -5.080, Sig. = 0.000 < 0.05), menolak Hâ‚€. Simpulan menyatakan media Genially berpengaruh signifikan meningkatkan motivasi belajar IPAS.
Penerapan Sistem Pilah Sampah sebagai Upaya Pengurangan Pembakaran Sampah Berasap di Lingkungan RW 01 Permukiman Desa Panji Kelurahan Ngadirgo Agustina, Vina; Azzahra, Vanesha Bintang; Ardianto, Tesa; Fatmawati, Ayu; Andanu, Dwi Nurkholis Gibran
Manggali Vol 6 No 1 (2026): Manggali
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31331/manggali.v6i1.4397

Abstract

Permasalahan sampah di Desa Panji Kelurahan Ngadirgo RW 01 masih didominasi oleh praktik pembakaran terbuka yang menimbulkan polusi udara dan gangguan Kesehatan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menerapkan system pilah sampah melalui pembangunan bank sampah dan alat pembakaran minim asap di Desa Panji Kelurahan Ngadirgo RW 01. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi dengan melibatkan partisipasi masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa alat pembakaran minim asap mampu mengurangi asap pembakaran, sementara bank sampah meningkatkan kebiasaan pemilahan sampah. Program ini berkontribuksi dalam menjaga kebersihan lingkungan dan meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pengelolaan sampah yang berkelanjutan.
Co-Authors Adinda Putri Ramadhanty Agus Sulistyono Alfida Firdaus Fuiadatil Aziz Alfisah, Najwa Min Amelia Amelia Andanu, Dwi Nurkholis Gibran Ani Marlia Anita Dwi Kartika Ardianto, Tesa Azzahra, Vanesha Bintang Bachrudin Musthafa Dewi, Noviya Lakshita Fitriyani, Suci Hadi Suhardjono Haryanti, Dhena Usthiana Hendryawan, Muhammad Rifqi Imam Baehaki Indra Pahala Kusumaningrum, Faradilla Miftahul Husni Muhamad Afandi, Muhamad Rahayu, Nilla Agustin Rahma Syafridatul Aini Rahmadi Rahmadi Siti Aisah Vina Agustina, Vina Wahono, Puji Wawan Gunawan