Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Model Creative Art Dalam Konseling Untuk Meningkatkan Empati dan Hubungan Interpersonal Pada Mahasiswa Politeknik Lp3i Medan Kampus Medan Baru Ira Kesuma Dewi
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 1, No 1 (2020): J-P3K APRIL
Publisher : Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (9461.76 KB) | DOI: 10.51849/j-p3k.v1i1.15

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model creative art dalam konseling untuk meningkatkan empati dan hubungan interpersonal pada mahasiswa di Politeknik LP3I Medan Kampus Medan Baru. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan (research and development) Borg and Gall. Pengembangan model creative art dalam konseling ini divalidasi oleh ahli konseling, ahli bahasa, dan di uji kepraktisannya oleh SCC sebagai pengguna model. Untuk mengetahui keberhasilan model creative art dalam konseling digunakan skala empati dan hubungan interpersonal. Data dianalisis dengan menggunakan t-test pada program SPSS Versi 16.0 for windows. Objek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Politeknik LP3i Medan terdiri dari 43 Orang. Selanjutnya, mahasiswa yang dijadikan subjek penelitian dipilih secara purposive dengan karakter memiliki skor rendah yang dibagi dalam dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan model creative art dalam konseling efektif digunakan untuk meningkatkan empati dan hubungan interpersonal pada mahasiswa. Nilai t = 0.043 dengan p
Kualitas Pelayanan Dengan Kepuasan Konsumen Mahasiswa Doli Maulana Gama Samudera Lubis; Ira Kesuma Dewi
Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 1 (2023): Jurnal Sublimapsi
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v4i1.34068

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Kualitas Pelayanan dengan Kepuasan Konsumen pada Mahasiswa Manajemen Politeknik LP3I pengguna IndiHome. Subjek penelitian ialah mahasiswa pengguna IndiHome program studi Manajemen Politeknik LP3I . Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 71 mahasiswa. Adapun metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala kualitas pelayanan dan skala kepuasan konsumen. Metode analisis data yang digunakan adalah Product Moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kualitas pelayanan dengan kepuasan konsumen IndiHome pada Mahasiswa Manajemen Politeknik LP3I , dengan rxy = 0.795 dan p = 0.000 < 0.05. Koefisien determinan (r2 ) dengan nilai 0.633, menunjukkan bahwa kualitas pelayanan mempengaruhi kepuasan konsumen sebesar 63.3%. Berdasarkan pada penelitian ini diketahui bahwa Mahasiswa Manajemen Politeknik LP3Ipengguna IndiHome memiliki tingkat kepuasan yang tinggi, didapat berdasarkan dari hasil mean hipotetik 65 < mean empirik 80.281 dengan simpangan baku (SD) 12.851. Kualitas pelayanan juga dikategorikan tingi dengan mean hipotetik 90 < mean empirik 112.084 dengan simpangan baku (SD) 13.183 Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara kualitas pelayanan dengan kepuasan konsumen, dimana semakin tinggi kualitas pelayanan maka semakin tinggi juga kepuasan konsumen
Hubungan Religiusitas Dengan Kenakalan Remaja Ira Kesuma Dewi; Doli Maulana Gama Samudera Lubis
Jurnal Sublimapsi Vol 4, No 1 (2023): Jurnal Sublimapsi
Publisher : Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/sublimapsi.v4i1.34073

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan religiusitas dengan kenakalan remaja di SMA NII Kota Medan . Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja SMA NII Kota Medan  berjumlah 345 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Religiusitas dalam penelitian ini diukur berdasarkan aspek religiusitas yaitu Religious Practice, Religious Belief, Religios Knowledge, Religious Feeling, Religious Effect. Kenakalan remaja dalam penelitian ini diukur berdasarkan aspek kenakalan remaja yaitu: Perilaku yang menyakiti diri sendiri dan orang lain, Perilaku yang membahayakan hak milik orang lain, Perilaku yang tidak terkendali, yaitu perilaku yang tidak mematuhi orangtua dan guru, Perilaku yang membahayakan diri sendiri dan orang lain. Berdasarkan hasil perhitungan analisis korelasi product moment, dapat diketahui bahwa terdapat hubungan negatif antara Religiusitas dengan Kenakalan remaja. Hasil ini dibuktikan dengan koefisien korelasi rxy = -0,626, dengan Signifikan p= 0,000 < 0,05. Koefisien determinan (r2) dari hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat adalah r2 = 0,.392. Ini menunjukkan bahwa Religiusitas berdistribusi sebesar 39.20% terhadap Kenakalan remaja. Berdasarkan uji mean dapat disimpulkan bahwa religiusitas tergolong sedang dengan nilai hipotetik sebesar 100 dan empiric sebesar 75,311. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kenakalan remaja tergolong rendah dengan nilai hipotetik sebesar 100 dan empirik sebesar 107.819. 
Story Telling dan Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Ira Kesuma Dewi; Endang Haryati; Andy Chandra
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 5 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i5.5162

Abstract

Salah satu metode yang dapat digunakan dalam pembentukan karakter anak usia dini adalah melalui story telling. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lebih mendalam efektivitas story telling digital dengan story telling konvensional dalam pembentukan karakter anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitis dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi perilaku anak-anak dan wawancara dengan guru TK. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah meliputi reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Penelitian ini juga menggunakan triangulasi untuk menguji validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa story telling digital lebih efektif dalam membentuk karakter anak usia dini dengan menunjukkan perubahan yang signifikan dalam aspek kemandirian dan tanggung jawab. Sedangkan pada kelompok anak yang mengikuti sesi story telling konvensional tidak terdapat perubahan perilaku yang signifikan
The Effect Of Permissive Parenting on Adolescent Sexual Behavior Pasar 7 Beringin Tembung Kesuma Dewi, Ira; Haryati, Endang
International Journal of Economics and Management Vol. 1 No. 02 (2023): IEM : International Journal of Economics and Management
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/iem.v1i02.24

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of permissive parenting on premarital sexual behavior in adolescents. This research method uses quantitative methods. The population in this study amounted to 350 people and the sample in this study amounted to 65 people. The sampling technique in this study used a purposive sampling technique. The data collection method in this study used the permissive parenting scale and the premarital sexual behavior scale. The data analysis technique uses simple linear regression analysis. The significance value obtained is 0.054 > 0.05, which means The regression equation based on research data is not significant, meaning that the linear regression model does not meet the linearity criteria. While the coefficient of determination obtained is (R2) 0.057. This means that permissive parenting style influences premarital sexual behavior by 5.7%.
Kepuasan Kerja Karyawan pada Perusahaan Sari, Alma Diva; Dewi, Ira Kesuma
Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi Vol 7, No 1 (2025): Tabularasa : Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, Januari
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/tabularasa.v7i1.5145

Abstract

This research aims to determine the factors that influence employee job satisfaction. Data collection in this research was by reviewing 15 relevant literature to determine the factors that influence employee job satisfaction. The type of research used is a literature study. Where researchers rely on various literature to obtain research data and use a qualitative approach because the data produced is in the form of words or descriptions. The conclusion drawn from the study found by researchers is that leadership factors, work environment, compensation, and job training influence employee job satisfaction. As an employee, you must also pay attention to the work productivity you want to achieve, so this will certainly have an indirect influence on employee job satisfaction
Pentingnya Self Compassion untuk Setiap Individu Handryani, Monica; Dewi, Ira Kesuma
Tabularasa: Jurnal Ilmiah Magister Psikologi Vol 7, No 1 (2025): Tabularasa : Jurnal Ilmiah Magister Psikologi, Januari
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/tabularasa.v7i1.5131

Abstract

Self-compassion is affection directed within oneself, concerning oneself we are the object of attention and concern when faced with suffering. Self-compassion is important for every individual because when someone experiences life experiences bad, the individual will still treat himself warmly and well so that they experience more positive emotions than negative emotions. Also added that Self-compassion also provides psychological strength such as happiness, optimism, positive affect, self-efficacy, and psychological well-being. This research aims to find out the importance of self-compassion in each individual and how Self Compassion plays a role important in every problem that every individual faces in everyday life. This research uses the literature study method. This research was conducted by reviewing ten journals that relate to self-compassion with different research subjects. Results research shows applying self-compassion allows a person to engage in activities that arouse a person's sense of happiness and well-being. Study proves that there is a relationship between self-compassion and healthy living habits. Healthy living habits such as a healthy diet, adequate exercise and sleep, and stress management were found to have a relationship with self-compassion.
The Relationship between Teachers' Teaching Styles and Students' Learning Interests at SMP Negeri 1 Pancur Batu Brema Raditya; Ira Kesuma Dewi
Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Vol 7, No 3 (2025): Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), February
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34007/jehss.v7i3.2331

Abstract

This article or writing aims to determine whether there is a relationship between teacher teaching style and student learning interest. The problem is focused on the teacher's teaching style and student learning interest. The population in this study were students of SMP Negeri 1 Pancur Batu. The sample taken was 100 students taken using random sampling techniques. To approach this problem, the theoretical references from Abdul Majid regarding the types of teacher teaching styles and Totok Santoso regarding student learning interests were used. The data were collected using a questionnaire and analyzed qualitatively. In the testing process, this study used Validity and Reliability Tests, Normality Tests, Linearity Tests, and Correlation Hypothesis Tests. This study concluded that there was a relationship between teacher teaching style and student learning interest. The suggestion given in this study is that teachers should better understand what the right teaching style is for each student so that each student's learning interest can increase. With the increase in student learning interest, the quality of education will also improve because students learn with good interest.
Penguatan Mindset Kolektif dalam Membangun Komunikasi melalui Gotong Royong Berbasis Budaya Lokal Masyarakat Gantang Rani Fauzi, Fikriyah Iftinan; Ira Kesuma Dewi; Selamat Riadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 5 No. 2 (2025): Edisi Juli 2025
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/abdi.v5i2.11782

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperkuat mindset kolektif masyarakat Desa Gantang Rani melalui penguatan komunikasi berbasis nilai-nilai gotong royong yang bersumber dari budaya local. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui kegiatan penyuluhan, diskusi kelompok terfokus (FGD), dan praktik kolaboratif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kualitas komunikasi antarwarga, peningkatan partisipasi dalam kegiatan sosial, serta revitalisasi nilai-nilai kultural dalam praktik sehari-hari. Studi ini menegaskan pentingnya pelibatan budaya lokal sebagai fondasi dalam pembangunan sosial berbasis komunitas.
The Relationship Between Academic Stress And Mental Health Of Medan Area University Students Yulina , Eva; Yunita, Yunita; Kesuma Dewi, Ira; Gama Samudera Lubis, Doli Maulana
Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 7 (2025): Journal of Comprehensive Science
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v4i7.3455

Abstract

This study examines the relationship between academic stress and mental health among students at the University of Medan Area (UMA). Academic stress caused by demanding assignments, exams, and high expectations can affect students' emotional and social well-being. This study used a quantitative approach with a correlational design and involved 200 UMA students. Data were collected using a questionnaire that measured academic stress levels and mental health conditions, including anxiety, depression, and burnout. The results showed that 64.5% of students experienced moderate to high levels of academic stress, which was comparable to mental health disorders, specifically anxiety (58.3%) and burnout (53.2%). The Pearson correlation test yielded a value of r = 0.748 (p = 0.000), indicating a significant positive relationship between academic stress and mental health. The reliability test showed Cronbach's Alpha values for the academic stress and mental health scales of 0.902 and 0.921, respectively, indicating excellent reliability. Factors contributing to academic stress include assignment load, tight deadlines, and high academic expectations. This study concluded that academic stress significantly influences students' mental health. Therefore, universities need to provide support such as counseling services, stress management training, and increased social support to help students cope with stress and improve their psychological well-being.