Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

SOSIALISASI DAN EDUKASI PERBANKAN SYARIAH DI SMKN 02 TELUK KUANTAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI: PKM Dian Meliza; Alek Saputra; Fitrianto Fitrianto; Meri Yuliani; Redian Mulyadita
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3150

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Islam Kuantan Singingi merupakan kegiatan implementasi nyata hasil IPTEK rintisan sivitas akademika Fakultas Ilmu Sosial Universitas Islam Kuantan Singingi yang diselenggarakan oleh sivitas akademika Universitas Islam Kuantan Singingi untuk masyarakat, dengan judul “SOSIALISASI DAN EDUKASI PERBANKAN SYARIAH DI SMKN 02 TELUK KUANTAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI ” dan telah dilaksanakan pada Desember, Tangggal 21 Desember 2018 berbentuk Komunikasi Dialougis yang sasarannya Siswa SMKN 02 Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi, sedangkan sifat kegiatan ini bersifat Perinstis dengan hasil Sangat Baik karena terjalin komunikasi dua arah antara Tim Pengabdian Kepada Masyrakat dan SMKN 02 Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi. Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini di danai oleh DIPA UNIKS Pelaksanaan program dilakukan secara kelompok unit-unit resmi yang ada di Universitas Islam Kuantan Singingi atas koordinasi LPPM UNIKS. Pendanaan proposal diawali dengan proses seleksi proposal yang diajukan pada LPPM UNIKS. Kriteria seleksi proposal terutama didasarkan atas luasnya kemanfaatan program bagi masyarakat. Keluaran daripada pengabdian kepada masayarakat harus berdampak nyata dapat memecahkan permasalahan yang terdapat pada khalayak sasaran hidup. Keluaran yang diharapkan dari program pengabdian kepada masyarakat diantaranya : Pengetahuan Siswa, Terbukanya Lapangan Kerja dan penanaman jiwa Insani dengan baik dan berdaya saing
KLINIK BACA SEBAGAI PROGRAM UNGGULAN KKN MAHASISWA INSTITUT PENDIDIKAN NUSANTARA GLOBAL Muh. Ridwan Habibi; Meri Yuliani; Masyudi; M. Amin Al Kutbi
BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2025): BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Desember 2025
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begawe.v3i4.281

Abstract

melalui tahapan sebagai berikut: 1) Melakukan identifikasi masalah yang telah dihadapi oleh sekolah di Yayasan Hafizul Mutawalli; 2) Memberikan motivasi agar siswa di Yayasan Hafizul Mutawalli meningkat minat bacanya; 3) Monitoring evaluasi (monev), hasil dari kegiatan ini untuk Pengabdian berikutnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui penerepan klinik baca ini dilaksanakan pada masa pelaksanaan KKN Mahasiswa Institut Pendidikan Nusantara Global berjumlah 14 mahasiswa dengan menggunakan sistem mengumpulkan bahan-bahaban baca untuk siswa di Yayasan Hafizul Mutawalli mulai pada bulan Agustus 2025. Program ini tidak hanya membantu siswa yang kesulitan membaca tetapi juga mampu membangun kebiasaan membaca sejak dini. Untuk hasil yang lebih optimal, perlu dilakukan perbaikan dalam pengelolaan sumber daya, seperti menambah koleksi buku dan meningkatkan kompetensi guru.
PELATIHAN PENYUSUNAN MODUL AJAR KURIKULUM BERBASIS DEEP LEARNING BAGI GURU SEKOLAH DASAR Muhamad Ridwan Habibi; Meri Yuliani; Masyudi; M. Wahyu Hadi; Nurhayani; Laili Irmayani
BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, April 2026
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begawe.v4i1.367

Abstract

Implementasi pembelajaran berbasis Deep Learning menjadi salah satu arah kebijakan pendidikan Indonesia dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yang lebih bermakna, adaptif, dan berpusat pada peserta didik. Namun demikian, sebagian besar guru MI Yayasan Hafizul Mutawalli masih mengalami kesulitan dalam menyusun modul ajar yang mengintegrasikan prinsip-prinsip Deep Learning ke dalam proses pembelajaran. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun modul ajar Kurikulum berbasis Deep Learning melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan. Kegiatan dilaksanakan di MI Yayasan Hafizul Mutawalli dengan melibatkan 10  guru. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahapan yaitu identifikasi kebutuhan, pelaksanaan pelatihan, serta monitoring dan evaluasi hasil penyusunan modul ajar. Pelatihan dilaksanakan selama dua hari menggunakan metode ceramah, demonstrasi, praktik langsung, diskusi kelompok, serta pendampingan individual. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu memahami konsep Deep Learning dalam pembelajaran, mengidentifikasi karakteristik modul ajar yang sesuai, serta berhasil menyusun modul ajar yang lebih kontekstual, inovatif, dan berorientasi pada pembelajaran bermakna.