Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jendela Hukum Al Huquq : Journal of Indonesian Islamic Economic Law Al-Manhaj: Journal of Indonesian Islamic Family Law KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Kependidikan Islam re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) An-Nadzir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam INTIHA : Islamic Education Journal (Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir)
Navlia, Rusdiana
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Bahasa Inggris dengan Menggunakan Media Gambar Azizah, Azizah; Ummah, Siti Sumihatul; Navlia, Rusdiana
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v1i1.2977

Abstract

Berhubung peneliti mengetahui masalah atau kesulitan siswa RA. Raudhatul Hasanah dalam pelajaran menulis, mereka diketahui tidak bisa menulis dengan benar, tepat dan rapi setingkat anak usia dini apalagi menulis bahasa inggris, dengan itu peneliti memiliki keinginan untuk mencarikan solusi kesulitan tersebut. Mereka masih dapat dikatakan baru dalam dunia pendidikan formal dan sangat pemula dalam menulis. Kondisi seperti ini, dirasa penting untuk ditanggulangi. Dalam hal ini peneliti menggunakan media gambar sebagai solusi dalam memecahkan permasalahan dalam menulis kata Bahasa Inggris yang sangat sederhana. Sebab media gambar merupakan salah satu media yang menarik dalam meningkatkan keterampilan menulis untuk membuat siswa merasa lebih mudah dalam menulis. Ada dua rumusan masalah dalam penelitian ini. Yang pertama adalah  bagaimana aktivitas guru dan siswa dalam meningkatkan kemampuan menulis bahasa inggris dengan menggunakan media gambar. Kedua, bagaiman hasil belajar siswa dalam keterampilan menulis bahasa inggris dengan menggunakan media gambar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model Stephen Kemmis dan Robbin Mc Taggart yang terdiri dari empat komponen, antara lain: Rencana, Tindakan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan format obsevasi/penilaian. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, pengukuran hasil tes belajar, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif, indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah bila rata-rata kemampuan menulis bahasa inggris melalui media gambar telah mencapai 70%. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis Bahasa Inggris melalui media gambar di RA. Raudhatul Hasanah di Desa Saobi Kecamatan Kangayan Kabupaten Sumenep, hal ini di buktikan dengan peningkatan rata-rata kemampuan menulis Bahasa Inggris pada siklus I sebesar 60,0% sedangkan sklus II mengalami peningkatan dibandingkan siklus pertama sebesar 74.0%. kemampuan menulis Bahasa Inggris mengalami peningkatan setelah peneliti memberikan tindakan yang dilakukan melalui beberapa tahapan dan proses, yaitu; 1) Mempersiapkan/merancang media gambar, 2) Membuat rencana pelaksanaan pembelajaran Harian  (RPPH), 3) Membuat pedoman observasi untuk mengetahui hasil belajar dan aktivitas siswa selama kegiatan pembelajaran sebagai wujud dari hasil peningkatan hasil belajar siswa dalam menulis teks bahasa Inggris yang sudah di jelaskan dan diperlihatkan dengan strategi penggunaan media gambar, 4) Merancang alat evaluasi dalam bentuk media gambar lengkap dengan teks bahasa Inggrisnya sebagai wujud dari pemahaman siswa dalam menulis teks bahasa Inggris.
ZAKAT PROFESI PERSPEKTIF NELAYAN DI DESA DHARMA TANJUNG KECAMATAN CAMPLONG KABUPATEN SAMPANG Ananda, Ananda; Navlia, Rusdiana; Hafizh, Azhar Amrullah
Al-Huquq: Journal of Indonesian Islamic Economic Law Vol. 1 No. 1 (2019)
Publisher : Fakultas Syariah IAIN madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/alhuquq.v1i1.2647

Abstract

Zakat profesi adalah sebuah terma zakat baru yang masih sangat kontroversial. Salah satu sebabnya adalah problem zakat profesi bagi masyarakat berpenghasilan rendah seperti nelayan yang belum memiliki persepsi yang benar tentang zakat profesi terutama di Desa Dharma Tanjung Kecamatan Camplong, Kabupaten Sampang, sehingga dalam pelaksanaannya, ada kesalahan dalam penyaluran zakat tersebut. Dari fenomena tersebut timbul beberapa pertanyaan yaitu: Pertama, Bagaimana pandangan masyarakat nelayan tentang zakat profesi di Desa Dharma Tanjung Kecamatan Camplong, Kabupaten Sampang; Kedua, Bagaimana implikasi dari pandangan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Penelitian ini menunjukkan bahwa Masyarakat nelayan di Desa Dharma Tanjung Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang dalam mengeluarkan zakat mengikuti apa yang ada dipikirannya sendiri dan tidak mengikuti ajaran agama Islam. Sedangkan Implikasi dari pandangan masyarakat tersebut adalah adanya kesalahan dalam penentuan nisab zakat dan adanya salah sasaran dari obyek sasaran zakat.
Fenomena Nganyarē Kabin Pada Bulan Muharram Di Desa Poja Kecamatan Gapura Kabupaten Sumenep Emha, Ahmad Rofiqi; Hafizh, Azhar Amrullah; Navlia, Rusdiana
Al-Manhaj: Journal of Indonesian Islamic Family Law Vol. 1 No. 1 (2019)
Publisher : Fakultas Syariah IAIN Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/al-manhaj.v1i1.2652

Abstract

Perkawinan merupakan sebuah akad sakral yang dianggap sebagai janji sekali seumur hidup. Pada perkembangannya, ada sebuah fenomena yang terjadi di dalam masyarakat Madura yang dilakukan dalam upaya untuk kembali merefresh janji suci tersebut terutama pada bulan Muharram, fenomena itu adalah Praktek Nganyarē kabin. Praktek Nganyarē kabin  merupakan praktek mengulang akad perkawinan karena ada motif dan tujuan tertentu, yaitu untuk memperkokoh ikatan rumah tangga. Penelitian ini berusaha untuk mengeksplorasi pelaksanaan Fenomena Nganyarē kabin  pada Bulan Muharram di Desa Poja Kecamatan Gapura Kabupaten Sumenep, dan apa yang melatar belakangi masyarakat lebih memilih Bulan Muharram dalam melakukan Nganyarē kabin, serta status hukum Nganyarē kabin  dan pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitiannya adalah fenomenologi. Penelitian ini menunjukkan bahwa dalam proses pelaksanaan nganyare kabin ada harapan bahwa pernikahan akan lebih bahagia dan barokah, sehingga dilaksanakan di bulan Muharram yang dianggap bulan keramat.
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di PAUD Al-Azhar Pagendingan Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan Lily Nur Indah Sari; Navlia, Rusdiana; Nisa’, Miladia Khoirun
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v6i1.15609

Abstract

This study aims to examine the implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project which was carried out at PAUD Al-Azhar Pagendingan, Galis District, Pamekasan Regency with two main focuses. First, regarding the Implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project Activities, and second, How to Build Early Childhood Ideals through Pancasila Student Profile Strengthening Project Activities. This study uses a qualitative research method with a descriptive type of research. The data collection techniques used in this study use interview, observation and documentation techniques. Data analysis using. data reduction, data presentation, and conclusion drawn. Data validation using triangulation. Building children's ideals can be done through a series of activities of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) which means, among others, carrying out the initial stage, development stage and the preliminary stage. The implementation of Strengthening the Pancasila Student Profile encourages children to have the desire and enthusiasm to learn in order to build ideals and understand the importance of the profession as a form of contributing to nation building, which ultimately strengthens the dimension of Pancasila character and national values through an active, meaningful, collaborative and fun learning environment.
Problematika Al-Muh{Kam dan Al-Mutasha Hafizh, Azhar Amrullah; Navlia, Rusdiana
JURNAL ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR NURUL ISLAM SUMENEP Vol. 5 No. 2 (2020): Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : STQINIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemaknaan terhadap ayat-ayat mutasha>biha>t masih menjadi problem apalagi jika dikaitkan dengan pemahaman terhadap sifat-sifat Allah swt. Banyak sekali madzhab yang menawarkan konsep tentang pemaknaan ayat-ayat mutasha>biha>t ini sehingga dibutuhkan kajian yang mendalam terkait konsepsi dari ayat-ayat muh{kam dan mutasha>bih ini. Tulisan ini berusaha untuk menjawab beberapa pertanyaan sebagaimana berikut: Pertama, bagaimana konsep dari al-muh}kam dan al-mutasha>bih? Kedua, bagaimana hikmah dari adanya ayat-ayat muh{kam dan mutasha>bih? Ketiga, siapa yang otoritatif dalam pemaknaan ayat-ayat muh{kam dan mutasha>bih? Dengan menggunakan penelitian pustaka dengan pendekatan qawa>id al-tafsi>r, penulis menemukan: Pertama, ayat muh}kam adalah ayat yang jelas maknanya, sedangkan ayat mutasha>bih artikulasinya membutuhkan upaya yang kuat dan sungguh-sungguh untuk sampai kepada makna yang diinginkan penutur (Allah). Kedua, hikmah dari adanya ayat-ayat muh{kam dan mutasha>bihadalah ujian keimanan dan bukti kemukjizatan Al-Qur’an. Ketiga, Ulama yang memiliki ilmu yang kokoh dan dalam memiliki akses terhadap pemaknaan dari ayat-ayat muh{kam dan mutasha>bihbaik itu dari golongan salaf ataupun khalaf.
PENERAPAN TEORI FUNGSI HUKUM ROSCOE POUND: SOCIAL ENGINEERING DI INDONESIA Sa'bana, Sofia Mubarokah; Navlia, Rusdiana

Publisher :

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24929/jjh.v12i1.4217

Abstract

The concept of social engineering which is the main idea of ​​Pound's law, emerged as a response to the unresponsiveness of the theory of legal positivism and the common law approach to social change. law as a tool of social engineering and social control which means that law is a tool of renewal in society. In this case, law is expected to play a role in changing social values ​​in society. The important objectives of this study are, 1) The Function of Law as a Tool of Social Engineering, 2) Application of social engineering theory in Indonesia. The research method used is library research. The data sources used come from various references such as legislation, legal provisions, court decisions, books and articles related to Roscoe Pound's theory of legal functions. Data analysis is carried out descriptively analytically. The results of data tracing using this method, researchers collect data that will be used in reviewing and completing all parts of the data in the research being analyzed. Then mark the important data and record it, then select it according to the needs and those related to this research. After the data is collected, the approach used in analyzing the various problems needed is a legal approach, namely by grouping and reviewing data in the form of Roscoe's social engineering legal function theory applied in several laws and regulations in Indonesia. The results of this study are that law as a tool for social engineering as has been applied in Indonesia has actually accommodated the interests of the community itself, this can be seen from the various laws and regulations that have been made. The use of law as social engineering can be achieved through laws and regulations and also court decisions.
EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR DAN KONSELING DALAM MENCEGAH KEKERASAN SEKSUAL DI MTS NEGERI 1 PAMEKASAN Admaja, Dyah Ayu Puspita Dita; Navlia, Rusdiana
An-Nadzir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 3 No. 01 (2025): Mei
Publisher : MPI STAI Sangatta Kutai Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55799/annadzir.v3i01.597

Abstract

Tutoring and counseling have an important role in providing guidance and helping to solve problems that occur in students. The tutoring and counseling program at MTs Negeri 1 Pamekasan has a very high effectiveness in preventing sexual violence. The purpose of writing this article is to describe and analyze the effectiveness of the tutoring and counseling program at MTs Negeri 1 Pamekasan in preventing sexual violence, as well as to identify factors that influence the success of the program. The research method used is a descriptive qualitative approach with data collection techniques in the form of direct interviews with informants and data analysis using source triangulation. The results of the study show that the tutoring and counseling program at MTs Negeri 1 Pamekasan has a vital role in helping students solve problems and form good character; the program is very effective in providing education about the dangers of sexual violence; there are several obstacles faced in preventing sexual violence that can hinder the success of the program; collaboration with stakeholders and authorities is very important in supporting the success of the program; and student behavior can change when faced with a problem, such as changes in behavior, physical, emotional, and academic potential.
IDEALISTIC AND IDEOLOGY ISLAMIC CONCEPTS IN WAHHABI SAUDI ARABIA Sa’bana, Sofia Mubarokah; Navlia, Rusdiana; Rahmawati, Siti
INTIHA: Islamic Education Journal Vol. 2 No. 3 (2025): Islamic Education
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam STAI Darul Falah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58988/intiha.v2i3.347

Abstract

This research focused on religious purification, an understanding rejecting the taqlid offered by fiqh and theology in traditional Islamic knowledge, and aims to restore all existing problems to the true sources of Islam, Al-Qur'an, and Sunnah. This is one reason that triggered the birth of the Wahhabi movement, which is still developing in Saudi Arabia, where the Wahhabi movement has the largest ideology. This research used qualitative descriptive research with the literature review method. The researcher described Islamic idealism and ideology in the Wahhabi concept, especially as it developed in Saudi Arabia. The data source was books or journals related to Wahhabi ideology in Saudi Arabia. The results of data searches using this method show that researchers collected data that will be used in reviewing and completing every part of the data in the study that is analyzed. Then, I marked important data, noted them down, and selected them according to needs and those related to this research. After data is collected, the approach used in analyzing various problems is historical, namely by classifying and studying data in Wahhabi ideology.
PERFORMANCE EVALUATION OF ADMINISTRATIVE STAFF AT MADRASAH TSANAWIYAH ZIYADATUT TAQWA Navlia, Rusdiana; Masrurah, Waqiatul; Buna’i; Wahid, Abdul; Munawarah; Mubarokah Sa’bana, Sofia
re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) Vol. 7 No. 2 (2024)
Publisher : Prodi MPI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/re-jiem.v7i2.17317

Abstract

Administrative staff play a crucial role as a supporting pillar for educational quality, yet their performance evaluation is often overlooked. This qualitative study aims to analyze the purpose and inhibiting factors of administrative staff performance evaluation at Madrasah Tsanawiyah Ziyadatut Taqwa, utilizing in-depth interviews, observation, and documentation. The findings reveal that performance evaluation is perceived not as a routine procedure, but as a fundamental strategic instrument to ensure the smooth functioning of the learning ecosystem and uphold educational quality. However, its implementation is hampered by an interlocking web of systemic problems, including a human resource capacity gap (lack of training and technology), structural weaknesses (the absence of a standardized system and poor coordination), and cultural-psychological barriers (high workload and low motivation). This study concludes that a significant gap exists between the ideal vision of evaluation and its implementation reality. A holistic approach is necessary to transform the evaluation process from a formalistic burden into an authentic and functional tool for quality development.
Model dan Rancangan Evaluasi Program Pendidikan Navlia, Rusdiana; Jannah, Ila Wilayatul
Jurnal Kependidikan Islam Vol. 15 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/jkpi.2025.15.1.44-54

Abstract

Berbagai model evaluasi program yang digunakan dalam pendidikan untuk mengukur efektivitas dan kemajuan suatu program. Model evaluasi adalah desain atau kerangka kerja yang dirancang untuk mengumpulkan data guna mendukung pengambilan keputusan terkait implementasi program. Artikel ini menguraikan beberapa model evaluasi utama, seperti Model CIPP (Context, Input, Process, Product) yang komprehensif dalam mengevaluasi setiap tahap program; Model Kirkpatrick dengan empat tingkat evaluasi pelatihan (reaksi, pembelajaran, perilaku, dan hasil); serta Model Goal-Free Evaluation yang fokus pada dampak program tanpa terikat tujuan awal. Model lainnya, seperti Stake, Utilization-Focused Evaluation, Responsive Evaluation, dan Logic Model, masing-masing menawarkan pendekatan unik yang berfokus pada deskripsi, kegunaan hasil evaluasi, kebutuhan pemangku kepentingan, dan representasi logis program. Artikel ini juga menyoroti pentingnya rancangan evaluasi sebagai pedoman kerja dalam pelaksanaan evaluasi. Keseluruhan pembahasan menunjukkan bahwa setiap model memiliki keunggulan dan keterbatasan, yang harus disesuaikan dengan kebutuhan dan konteks program. Oleh karena itu, penelitian ini mengembangkan rancangan evaluasi program pendidikan yang bersifat adaptif dengan mengintegrasikan elemen-elemen dari berbagai model yang telah ada.
Co-Authors Abdul Wahid Admaja, Dyah Ayu Puspita Dita Ananda, Ananda Azhar Amrullah Hafizh Azizah, Azizah Buna’i Emha, Ahmad Rofiqi Jannah, Ila Wilayatul Lily Nur Indah Sari Masrurah, Waqiatul Mubarokah Sa’bana, Sofia Munawarah Nisa’, Miladia Khoirun Sa'bana, Sofia Mubarokah Sa’bana, Sofia Mubarokah Siti Rahmawati Ummah, Siti Sumihatul