Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.908
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KEMBARA Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial Edumaspul: Jurnal Pendidikan Cakrawala Indonesia MALLOMO: Journal of Community Service Nuances of Indonesian Language
Mahmud, Nurlaelah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Pendampingan Pembelajaran Berbasis Learning Management System di SMP Negeri 2 Pancarijang Saifullah, Saifullah; Kasman, Nuraini; Mahmud, Nurlaelah; Suardi, Nurul Fadhillah; Susmiranti, Andi; Hamka, Hamka
MALLOMO: Journal of Community Service Vol 2 No 2 (2022): Juni-Nopember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/mallomo.v2i2.679

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menyelesaikan kendala pembelajaran yang dihadapi oleh guru di SMP Negeri 2 Pancarijang, SPP Snakma Puncak Mario, dan SMP Negeri 2 Pancarijang. Kegiatan dilakukan pada tanggal 20-21 januari 2020 di Aula SMP Negeri 2 Pancarijang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan oleh dosen FKIP Universitas Muhammadiyah sidenreng rappang dengan melibatkan mahasiswa yang sementara melaksanakan kegiatan Pengenalan Lapangan Pembelajaran. Peserta peda kegiatan ini berjumlah 50 rang terdiri atas perwakilan guru dan tenaga kependidikan masing-masing sekolah. Model yang digunakan dalam kegiatan ini adalah workshop dengan beberapa tahapan yaitu Observasi, pendampingan, evaluasi, dan refleksi. Kegiatan terlaksana sesuai dengan tahapan yang telah direncanakan. Setelah kegiatan berakhir, dapat dilihat adanya peningkatan pemahaman guru terhadap pembelajaran digital dan Learning Management System. Guru sudah mampu mengunggah bahan ajar baik dalam bentuk power point dan video pembelajaran serta memberikan penugasan di Learning Management System.
Penerapan Baitul Arqam Sebagai Bentuk Penanaman Nilai Al Islam dan Kemuhammadiyahan L., Syahrir; Kamal, Kamal; Ecca, Suleha; Mahmud, Nurlaelah
MALLOMO: Journal of Community Service Vol 2 No 2 (2022): Juni-Nopember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/mallomo.v2i2.703

Abstract

Salah satu yang menjadi hal pokok di organisasi Muhammadiyah adalah kegiatan kaderisasi. Salah satu usaha untuk mengenalkan Muhammadiyah khususnya kepada dosen dan staf adalah kegiatan Baitul Arqam. Dilaksanakan dalam rangka memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang ideologi Muhammadiyah, baik itu dalam Gerakan dakwah amar ma’ruf nahi mungkar ataupun lebih kepada nilai dan sifat dari muhammadiyah itu sendiri. Kegiatan Baitul Arqam ini merupakan upaya dalam rangka penanaman nilai al islam dan kemuhamadiyahan. Kegiatan ini dilakukan pada dosen dan staff Univeristas Muhammadiyah Sidenreng Rappang yang berjumlah 32 orang. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan informasi dalam hal ini penanaman nilai al islam dan kemuhammadiyahan dalam aspek aqidah, akhlaq, ibadah dan muamalah bagi dosen dan staff baru dengan meyampaikan materi berkaitan dengan 4 aspek yang disebutkan. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan berbagai metode dalam penerapannya. Di antaranya persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan pendampingan setelah kegiatan selesai. Persiapan kegiatan dalam hal ini adalah pendataan administrasi serta informasi kepada peserta. Pelaksaan yaitu pelatihan yang didalamnya ada tes pemahaman awal peserta dan penyajian materi. Evaluasi yaitu tes akhir untuk menguji kemampuan peserta setelah materi disampaikan serta pendampingan dilakukan setelah kegiatan berakhir yang orientasinya adalah pengembangan dan keaktifan dalam menghidupkan Gerakan dakwah Muhammadiyah.
Pelatihan Penyusunan RPP One Page Berbasis Digital bagi Pengajar di Muhammadiyah Boarding School Mahmud, Nurlaelah; Yusmah, Yusmah; Pramana, Andi Dwi Resqi; Rasyid, Rustam Efendy; Bella, Bella
MALLOMO: Journal of Community Service Vol 3 No 1 (2022): Desember-Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/mallomo.v3i1.801

Abstract

Kegiatan ini mempunyai tujuan : 1) Melatih guru-guru di Muhammadiyah Boarding School berkenaan dengan penyusunan RPP one page berbasis digital. 2) meningkatnya keterampilan guru-guru di Muhammadiyah Boarding School berkenaan dengan penyusunan RPP one page berbasis digital. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah 1) pengenalan materei RPP one page dengan metode cerama. 2) pelatihan dilakukan dengan mendemonstrasikan serta mendampingi guru dalam penyusunan RPP one page. Luaran yang didapatkan dalam kegiatan ini adalah 1) adanya peningkatan pemahaman guru-guru di Muhammadiyah Boarding School berkenaan dengan penyusunan RPP one page. 2) guru-guru dapat menyusun RPP one page berbasis digital dengan baik.
The Complexity of Ideas in Talimaa Dayak Tribe Kayaan West Kalimantan Fitri, Annisa; La Madi, Nasrullah; Mahmud, Nurlaelah
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 9 No. 2 (2023): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v9i2.24623

Abstract

The Role of Bugis Women in Pre-Islamic Era as a Strengthening of Local Wisdom Culture Pramana, Andi Dwi Resqi; Mahmud, Nurlaelah
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 8 No 2 (2024): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v8i2.8521

Abstract

This study examines the role of Bugis women in the pre-Islamic era as strengtheners of local wisdom culture in South Sulawesi. Bugis women not only function as family members, but also as the main movers in various aspects of religion and culture. As the main madrasah for their children, through their expertise in oral traditions and cultural customs that they uphold, women play an important role in preserving and transmitting cultural values ​​to the next generation. In addition, they are active in managing natural resources, organizing social life, and involving themselves in traditional ceremonies that are markers of community identity. Thus, Bugis women make a significant contribution to maintaining and strengthening local wisdom, which is the foundation for the life of the Bugis community. This study uses qualitative methods with analysis of historical documents, interviews, and direct observation. The results of the study show that Bugis women have a significant contribution to strengthening cultural identity, both through ritual practice and in managing natural resources. Therefore, this article highlights the importance of the role of women in building and maintaining local wisdom that is characteristic of the Bugis community.
Dinamika Naratif Film "Hati Suhita" Karya Khilma Anis Syawalia, Laila; Ecca, Suleha; Mahmud, Nurlaelah; Kamal, Kamal
Nuances of Indonesian Language Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : PPJB-SIP (Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya).

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/nila.v5i2.965

Abstract

This research analyzes narratives in films and dissects them using theory according to Tzvetan Todorov. This research aims to describe the narrative at the beginning, middle and end of the film Hati Suhita. This research uses qualitative research methods with a narrative approach. Based on the results of research using Tzvetan Todorov's narrative analysis, namely the narrative from beginning to end in the film is very clearly structured starting from the beginning, middle and end plot. There are 6 initial equilibria, 4 disruptions and 4 re-settlements in this film. By using image codes, including minutes, and accompanied by conversational dialogue, researchers can obtain valid data. In the initial plot, things are still harmonious, it can be seen that Alina Suhita and Gus Birru's marriage is in good condition even though they both don't love each other. Then the middle plot of this film shows that conflict begins to emerge and the balance begins to be disturbed, the peak of the conflict occurs when Alina and Gus Birru argue which occurs because of the wishes of their parents who urge them to immediately have children. The final plot, namely the conflict finally ends, is seen when Gus Birru apologizes to Alina, resulting in the conflict ending and a final balance emerging. In accordance with the model described by Todorov, the initial plot of this film is still in a normal state, balance begins to exist. Then the middle plot of this film explains how conflict begins to arise and the balance begins to be disturbed. The final plot is that the conflict finally ends and balance begins to occur.
ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 BARANTI Sainab, Sainab; Yusmah, Yusmah; Aswadi, Aswadi; Hanafi, Muhammad; Mahmud, Nurlaelah; Saleh, Firman
Cakrawala Indonesia Vol 7 No 2 (2022): Nopember-April
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v7i2.797

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan wujud tindak tutur ilokusi dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas VIII SMP Negeri 2 Baranti Kabupaten Sidenreng Rappang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan data berupa tindak tutur dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas VIII SMP Negeri 2 Baranti Kabupaten Sidenreng Rappang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan teknik rekam dan teknik catat (transkrip data), setelah itu dilanjutkan dengan kartu data untuk memudahkan klasifikasi dan pengecekan data, terakhir adalah analisis. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan 219 temuan data berdasarkan beberapa jenis tindak tutur ilokusi, yaitu : 1) ilokusi asertif 107 temuan data, diantaranya: 31 wujud tuturan asertif mengemukakan pendapat, 2 tuturan asertif menyatakan, 51 wujud tuturan memberitahukan, 2 wujud tuturan asertif menunjukkan, 1 wujud tuturan asertif mengusulkan; 2) ilokusi direktif 110 temuan data, diantaranya: 76 wujud tuturan direktif bertanya, 13 wujud tuturan direktif memerintah, 3 wujud tuturan direktif memohon, 4 wujud tuturan direktif menuntut, 2 wujud tuturan direktif menyuruh, 3 wujud tuturan direktif menyarankan, 1 wujud tuturan direktif menganjurkan, 1 wujud tuturan direktif mengijinkan, 3 wujud tuturan direktif melarang, 1 wujud tuturan direktif mendesak, 3 wujud tuturan direktif memperingatkan; 3) ilokusi komisif 1 temuan data, yaitu 1 wujud tuturan komisif menolak; dan 4) ilokusi ekspresif 1 temuan data, yaitu 1 wujud tuturan ekspresif mengeluh. Berdasarkan temuan data tersebut dapat disimpulkan bahwa tindak tutur ilokusi yang paling dominan muncul dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas VIII SMP Negeri 2 Baranti adalah tindak tutur ilokusi direktif, dan yang paling sedikit muncul adalah tindak tutur ilokusi komisif dan ekspresif.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Pembeajaran Bahasa Indonesia Mahmud, Nurlaelah; Mutmainnah, Mutmainnah; Zain, Suardi; Khalik, Suhartini; Kamal, Kamal
Cakrawala Indonesia Vol 9 No 2 (2024): Nopember-April
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v9i2.1254

Abstract

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa. Penelitian ini adalah penelitian tidakan kelas (PTK) Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran tipe Make A Match dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas IV SDN 63 Santunan yang berada di kecamatan maiwa kabupaten enrekang dengan subjek penelitian terdiri dari 28 Siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian in adalah kuantitatif untuk mengukur hasil belajar dengan melihat peningkatan melalui tes tertulis (test). Teknik Pengumpulan Data yang digunakan adalah Observas,i Tes, dan Angket. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model Make a Match mengalami peningkatan dibandingkan pembelajaran dengan tidak menggunakan model kooperatif tipe make a match.
Analisis Tindak Tutur Direktif dalam Ceramah dr. Aisyah Dahlan Kahar, Kurnia Putri; Yusmah, Yusmah; Hanafi, Muhammad; Mahmud, Nurlaelah
Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 11 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/jn.v11i1.4368

Abstract

This study aims to analyze directive speech acts in Dr. Aisyah Dahlan's lectures, especially in lectures entitled Building a Harmonious and Romantic Family with a focus on the forms, functions, and communication strategies used. Data collection was conducted in January 2025 with a descriptive qualitative approach. Data were obtained from lecture videos uploaded on Dr. Aisyah Dahlan's official YouTube channel, through listening, transcription, and recording techniques. Data analysis was carried out through the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study showed that the most dominant form of directive speech acts was interrogative, followed by declarative and imperative. The most frequently used function was questions, followed by advice, requests, orders, prohibitions, and granting permission. The communication strategy used includes five elements in the Lasswell model, namely Dr. Aisyah Dahlan as a communicator (who?). Each message has a different purpose, such as building interaction, creating closeness, arousing emotions, and making it easier for the audience to understand the material (what?). The lecture was delivered live and broadcast on YouTube (which channel?) to the general audience (to whom?). This strategy produced a communication effect in the form of increased attention, the emergence of emotional responses, and the growth of audience awareness of the contents of the lecture message (with what effect?).
Analisis Nilai Edukatif dalam Novel “5 cm” Bagaskara, Bagaskara; Mahmud, Nurlaelah; Hanafi, Muhammad
Cakrawala Indonesia Vol 10 No 1 (2025): Mei-Oktober
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v10i1.2125

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai edukatif dalam novel 5 cm karya Donny Dhirgantoro. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif dengan pendekatan kualitatif. Fokus penelitian ini adalah nilai edukatif pada novel 5 cm karya donny dhirgantoro. Data penelitian ini terdiri dari dialog, kalimat, dan kata-kata yang berasal dari narasi yang menggambarkan nilai-nilai pendidikan yang ditemukan dalam Novel Donny Dhirgantoro dengan judul novel “5 cm”. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan berupa baca, simak, dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai edukatif pada novel 5 cm merupakan sebuah interaksi yang mengandung maksud atau makna yang ingin disampaikannya. Adapun data yang diperoleh pada penelitian ini yaitu Nilai Pendidikan Religius terdapat 96 data, nilai Pendidikan moral terdapat 79, nilai pendidikan sosial terdapat 88 data, nilai Pendidikan budaya terdapat 88 data.
Co-Authors Annisa Fitri, Annisa Aswadi Aswadi Bagaskara, Bagaskara Bella, Bella Ecca, Suleha Hamka Hamka, Hamka Kahar, Kurnia Putri Kamal, Kamal Kasman, Nuraini Khalik, Suhartini L., Syahrir La Madi, Nasrullah Muhammad Hanafi Mutmainnah Mutmainnah Pramana, Andi Dwi Resqi Rasyid, Rustam Efendy Saifullah Saifullah Sainab Saleh, Firman Suardi Zain, Suardi Suardi, Nurul Fadhillah Susmiranti, Andi Syawalia, Laila Yusmah Yusmah