Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.998
P-Index
This Author published in this journals
All Journal P2M STKIP Siliwangi Jurnal SOLMA Comm-Edu (Community Education Journal) JURNAL OBOR PENMAS JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Journal of Lifelong Learning (JOLL) Innovative: Journal Of Social Science Research J-CEKI
Santika, Tika
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal SOLMA

 1 
Pembinaan Penerapan Model Pembelajaran Pendidikan Multikeaksaraan Berbasis Kemahiran Lokal di PKBM Kabupaten Karawang Suminar, Uum; Meilya, Ika Rizqi; Dewi, Ratna Sari; Santika, Tika; Hoerniasih, Nia; Musa, Safuri; Muis, Abdul; Sumiati, Sumiati
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.16709

Abstract

Background: Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi dan keterampilan lokal masyarakat Kabupaten Karawang, khususnya di wilayah dengan tingkat keaksaraan rendah. Program ini menggabungkan peningkatan literasi dengan pengembangan keterampilan praktis yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, melalui model pembelajaran berbasis kemahiran lokal di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Kabupaten Karawang. Metode: Mitra kegiatan ini adalah PKBM Harapan Bangsa di Kabupaten Karawang, dengan 30 peserta dewasa. Metode pembelajaran yang digunakan adalah partisipatif berbasis keterampilan lokal, di mana peserta mempelajari literasi dasar dan keterampilan seperti anyaman dan kerajinan tangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan evaluasi hasil belajar. Hasil: Terdapat peningkatan signifikan dalam literasi peserta serta kemampuan mereka dalam mengajarkan keterampilan lokal bernilai ekonomi. Peserta dapat menerapkan literasi dalam kehidupan sehari-hari dan memproduksi kerajinan yang dapat dipasarkan, sambil melestarikan keterampilan tradisional yang mulai terlupakan. Kesimpulan: Kegiatan ini berhasil meningkatkan literasi sekaligus memberdayakan ekonomi masyarakat melalui pelatihan keterampilan lokal. Model pembelajaran berbasis keterampilan lokal terbukti efektif dan dapat diterapkan di PKBM lain untuk mengatasi buta aksara serta mengembangkan keterampilan masyarakat.
Co-Authors Abdul Muis Amelia Putri Ariyanti, Adinda Sylviana Aswaqitsani, Prine Danugiri, Dadang Dayat Hidayat Elis, Ros Endriani, Mutiara Citra Fadsyah, Dewi Haikal Yasin, Moch Iqbal Hoerniasih, Nia Hutajulu, Rahel Carolin Ihsan, Fatih Nur Ipah, Ipah Latipah Korina, Sania Rifka Meilya, Ika Rizqi Nindyanti, Devina Nurdiah, Mey Nurjanah, Kharisma Praditya Putri Utami Ratna Dewi Ratna Sari Dewi Royyan, Mochammad Habib Sa'adah, Neneng Ulfah Sabila, Siti Zahra Sabrina, Putri Aulia Sadili, Dadan Safuri Musa Salim, Robbi Dwi Saputra Santomo, Arneta Nindi Sasikirana, Raissa Ageng Shaliha, Shafa Nabila Siti Humairoh, Siti Sobarnas, Arian Pratama Sodik, Firman Ja’far Sumiati Sumiati Suminar, Uum Sutarjo Sutarjo Sutarjo Syahrial, Syahrial Azhar Dananta Tambunan, Grace Octaviani Tarbani, Hafidh Nurhaqqi