Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran Fisika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Melati, Pegi
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Kelayakan Masker Gel Peel-Off Ekstrak Buah Takokak (Solanum Torvum Swartz) Untuk Perawatan Kulit Wajah Berjerawat Melati, Pegi; Novelni, Ringga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10681

Abstract

Kulit wajah menjadi salah satu bagian yang paling sering terpapar dengan keadaan eksternal lingkungan sekitar.Hal ini dapat menyebabkan munculnya permasalahan pada kulit, seperti jerawat.Salah satu kosmetik untuk perawatan kulit wajah berjerawat yang cukup praktis karena mudah digunakan adalah masker gel peel-off. Tumbuhan yang kaya akan sumber antibakteri dan berpotensi dikembangkan sebagai sediaan masker gel peel-off berbahan dasar alami adalah buah Takokak. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui kelayakan buah Takokak sebagai sediaan masker gel peel-off untuk perawatan kulit wajah berjerawat berdasarkan uji laboratorium, uji organoleptik dan uji hedonik. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif, dengan desain penelitian eksperimen.Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas (x) dan variabel terikat (y), jenis data yang digunakan yaitu data primer dan data sekunder dengan sumber data observasi, dokumentasi dan kuesioner. Teknik pengumpulan data yaitu uji kandungan flavonoid, saponin, uji PH, uji organoleptik dan uji hedonik yang membutuhkan 7 orang panelis, yaitu 2 orang dosen tata rias dan kecantikan, 2 orang industri kecantikan dan 3 orang mahasiswa tata rias dan kecantikan. Berdasarkan hasil uji laboratorium skrinning fitokimia diketahui semua formula sediaan masker gel peel-off negatif mengandung flavonoid dan positif mengandung saponin. Hasil uji pH pada sediaan ini adalah F1 dan F2 = 5. Dilihat dari hasil uji organoleptik pada sediaan masker gel peel-off didapatkan hasil bahwa formulasi dua (F2) adalah formula terbaik, karena didapatkan tekstur formula dua yaitu, 57% panelis menyatakan kental, 57% panelis menyatakan beraroma khas ekstrak buah Takokak dan 57% panelis menyatakan daya lekat yang cukup. Dan berdasarkan hasil uji hedonik didapatkan formulasi dua (F2) yang lebih disukai oleh panelis dengan hasil 71%.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN E-MODUL BERDEFERENSIASI PADA KONTEN KEARIFAN LOKAL MUSI BANYUASIN BAGI GURU MGMP IPA KABUPATEN MUSI BANYUASIN Saparini, Saparini; Andriani, Nelly; Ariska, Melly; Syuhendri, Syuhendri; Melati, Pegi; Amanda, Karenina
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2023): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v6i4.5931

Abstract

Kurikulum merdeka lebih fokus dalam proyek sehingga siswa lebih aktif dan bisa terjun langsug dalam proses pembelajaran . Oleh karena itu, guru dituntut untuk berinovasi dalam menyusun perangkat pembelajaran seperti e-modul. Pelatihan pembuatan e-modul berbasis kearifan lokal ini bertujuan untuk membantu para guru mendapat informai valid mengenai kearifan lokal yang ada di lingkungan sekitar kemudian dijadikan bahan ajar untuk membantu  peserta didik dalam memahami urgensi penerapan kearifan lokal dalam pembelajaran. Metode yang digunakan adalah model pendampingan, yang berupa kegiatan pelatihan menggunakan metode persentasi, diskusi, pendampinagan pembuatan e-modul. Peningkatan keterampilan guru dapat dilihat melalui hasil analisis nilai n-gain dari pretest dan posttest yang diberikan kepada peserta. Hasil kegiatan ini dapat dilihat dari peningkatan nilai pretest dan posttest yang diperoleh guru. Sehingga, kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan berhasil memberikan dampak positif pada kemampuan guru-guru IPA dalam pembuatan e-modul. Dapat disimpulkan bahwa program pengabdian pada masyarakat merupakan salah satu perwujudan dalam melakasanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi ini mampu memberikan manfaat bagi para guru IPA yang tergabung kedalam MGMP Guru IPA Kabupaten Musi Banyuasin.
The Analysis of Pre-Service Student’s Ability to Develop STEM-Based Learning Media Through Physics Learning Media Lectures Ismet, Ismet; Wiyono, Ketang; Astra Patriot, Evelina; Melati, Pegi; Rani Rizka, May
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 11, No 2 (2023): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the ability of physics education teacher candidates in developing physics learning media in the form of teaching aids. The research method used is descriptive qualitative. This study was carried out at pre-service teacher in the 3rd semester who takes the physics learning media lectures at physics education department. The sample of the study was code A class and code B class totaling 61 people using the saturated sampling technique. The instrument used is an observation sheet by the course lecturer. The indicators for assessing the instructional tool project in this research are 1) conceptual accuracy; 2) ease of use; 3) media aesthetics; 4) the emergence of STEM aspects; 5) environmentally friendly (Go-green) and the utilization of recycled materials. The study result showed that for class A, students' ability to create STEM-based teaching aids has an average value of 79.8, and using used materials is 79.8. Class B tends to understand the concepts of better teaching aids with an average score of 78.9, and the media used is easy to use at 78.7. Through this research, it can be concluded that students' abilities to develop STEM-based learning media has good criteria. In the implementation of the research, the lecture model was used through project-based learning with a STEM approach. The results of this study will provide implications for further research to measure student creativity and communication skills in the development of teaching aids such as physics learning media.Keywords: Learning media, Pre-service student’s ability, STEMDOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpf.v11.n2.202305
Co-Authors Amanda, Karenina Andriani, Nelly Astra Patriot, Evelina Ismet Ismet, Ismet Ketang Wiyono Melly Ariska Rani Rizka, May Ringga Novelni Saparini Saparini Syuhendri, Syuhendri