Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Riset Kebidanan Indonesia Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP)
Astika, Astika
Unknown Affiliation
Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH BERMAIN SENSORI MOTOR UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR ANAK DIKELOMPOK B DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL KARURU ASTIKA, ASTIKA; BACHTIAR, MUHAMMAD YUSRI; ASTI, A. SRI WAHYUNI
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jkip.v1i4.186

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Bermain Sensori Motor Untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Anak. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperiment Desain. Populasi dalam penelitian ini adalah 26 orang anak. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 16 anak dengan pembagian 8 anak sebagai kelompok eksperimen dan 8 anak sebagai kelompok kontrol. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis non parametrik. keterampilan motorik halus anak untuk kelompok eksperimen menunjukkan bahwa sebesar 0,011 dan nilai sig.(2-tailed) sebesar 0,010 < 0,05 jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan keterampilan motorik anak pada kelompok eksperimen sebelum dan setelah diberikan perlakuan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Bermain Sensori Motor Untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Anak pada kelompok eksperimen lebih baik dari kelompok kontrol. Jadi, dapat disimpilkan bahwa berimain bola sedang memberikan pengaruh yang signifikan Bermain Sensori Motor Untuk Meningkatkan Konsntrasi Belajar Anak di Kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Karuru.
Fenomena Kekerasan dalam Rumah Tangga Menurut Persepsi Hukum Islam Dinar, Dinar; Novi, Novi; Aura, Aura; Astika, Astika; Faridho, Faridho; Rofiq, Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Terdapat banyak tindak kekerasan yang terjadi, namun kurang mendapat perhatian serta tidak terjangkau oleh hukum, salah satunya ialah tindak kekerasan di dalam rumah tangga (KDRT). Padahal kekerasan dalam rumah tangga perlu adanya perhatian, karena bentuk kekerasan yang terjadi tidak hanya satu jenis, melainkan terdapat bentuk lain diantaranya adalah fisik, seksual, psikologis, dan penelantaran rumah tangga. Artikel ini mengeksplorasi fenomena KDRT dari perspektif hukum Islam, menggali pemahaman, pandangan, dan penanganan terhadap kasus KDRT menurut ajaran Islam. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana hukum Islam melihat fenomena kekerasan dalam rumah tangga. Pemahaman tentang hak dan tanggung jawab suami dan istri dalam Islam juga dibahas dalam artikel ini beserta situasi kekerasan dalam rumah tangga dan langkah-langkah penyelesaiannya. Melalui pemahaman secara mendalam mengenai perspektif hukum Islam terhadap KDRT, diharapkan artikel ini dapat berperan dalam usaha mendukung atau memperkuat langkah-langkah yang diambil untuk memerangi dan mengurangi kasus KDRT.
Implementasi model of care praktik kebidanan dalam upaya mengurangi burnout di lingkungan kerja: Narrative review Rahmawati, Rahmawati; Ulfa, Farah Wardya; Astika, Astika; Umaroh, Viana Bari; Agreena, Tulus; Perwata, Alya Nursyifa; Lawo, Frederika Eufrasia; Guterres, Dulce Maria; Pratiwi, Cesa Septiana
Jurnal Riset Kebidanan Indonesia Vol 9, No 2 (2025): Desember
Publisher : AIPKEMA (Asosiasi Institusi Pendidikan Kebidanan Muhammadiyah-'Aisyiyah Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang: Burnout pada bidan adalah kondisi kelelahan fisik, mental, dan emosional akibat stres dan beban kerja tinggi, yang dapat menurunkan produktivitas serta kualitas pelayanan. Profesi ini rentan terhadap burnout, dengan prevalensi tinggi di berbagai negara, dan dapat menghilangkan motivasi serta menimbulkan pikiran negatif. Tujuan penelitian: Review ini bertujuan merangkum dan menganalisis secara kritis literatur yang relevan mengenai implementasi model of care praktik kebidanan dalam upaya mengurangi burnout di lingkungan kerja. Metode: Narrative Review dilakukan pada database PubMed, Research Rabbit, dan Wiley Library Online untuk periode 2020-2025. Kriteria inklusi mencakup studi kualitatif/kuantitatif, artikel 5 tahun terakhir, berbahasa Indonesia/Inggris, dan teks lengkap. Hasil: Faktor pemicu burnout meliputi lingkungan praktik tidak mendukung, beban kerja tinggi, konflik kebijakan, kurangnya kerja sama tim, karakteristik individu, serta masalah kesehatan mental. Model praktik kebidanan yang efektif mengurangi burnout adalah berbasis pemberdayaan, dukungan organisasi, koping/spiritualitas, dan caseload midwifery, karena meningkatkan otonomi, dukungan, ketahanan mental, dan kesejahteraan emosional. Kesimpulan: Burnout pada bidan adalah masalah kompleks yang berdampak serius. Penanganannya memerlukan pendekatan menyeluruh, mencakup reformasi sistem kerja (misalnya caseload midwifery), peningkatan dukungan organisasi, pelatihan resiliensi, dan pemantauan kesehatan mental berkala, guna menjamin pelayanan berkualitas dan kesejahteraan bidan.
Co-Authors Agreena, Tulus Asti, A. Sri Wahyuni Aura, Aura Dinar, Dinar Faridho, Faridho Guterres, Dulce Maria Lawo, Frederika Eufrasia Muhammad Yusri Bachtiar, Muhammad Yusri Novi Novi Perwata, Alya Nursyifa Pratiwi, Cesa Septiana Rahmawati, Rahmawati Rofiq, Nur Ulfa, Farah Wardya Umaroh, Viana Bari