Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Elisa, Devi
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Project Based Learning Dan Media Pembelajaran Loose Part Terhadap Kreativitas Anak Di Kelompok Bermain Ar-Rahman Sisilia, Novianti; Elisa, Devi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Metode Project Based Learning dan Media Pembelajaran Loose parts terhadap Kreativitas Anak di Kelompok Bermain Ar-Rahman. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen pretest-postest, nonequivalent multiple group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik di Kelompok Bermain Ar-Rahman. Sampel yang diambil dalam penelitian ini yaitu berjumlah 30 orang peserta didik di Kelompok Bermain Ar-Rahman. Hasil metode project based learning terhadap kreativitas anak diperoleh nilai Thitung = 4,981 dan Ttabel = 1,753 dengan taraf Sig. 0,05 memiliki pengaruh positif. Hasil media pembelajaran loose parts terhadap kreativitas anak diperoleh nilai Thitung = 4,981 dan Ttabel = 1, 753 dengan taraf Sig. 0,05 memiliki pengaruh positif. Dari hasil analisis yang dilakukan metode project based learning dan media pembelajaran loose part diperoleh nilai Thitung = 4,981 dan Ttabel = 1,697 dengan taraf signifikan sebesar 0,05. Dengan demikian Ho ditolak Hi diterima.
Peran Pendidikan Dalam Kearifan Lokal Budaya Pela Gandong Desa Adaut Dan Desa Meyanu Kabupaten Kepulauan Tanimbar Nifmaskossu, Regina; Batsory, Zakarias; Elisa, Devi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pela Gandong dalam masyarakat Desa Adaut dan Desa Meyano yang dikenal sebagai Pela Gandong merupakan perjanjian adat selain untuk mempererat tali persaudaraan dapat digunakan untuk menyelesaikan permasalah seperti Konflik yang tidak berujung perdamaian, selain itu adat Pela Gandong dapat juga digunakan untuk menyelesaikan berbagai persoalan dalam adat istiadat. Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Peran Pendidikan dalam kearifan lokal Budaya Pela Gandong di desa Adaut dan Desa Meyano di Kabupaten Kepulauan Tanimbar Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Peran Pendidikan dalam budaya pela gandong akan mentransferkan ilmu pengetahuan dan memperkenalkan nilai-nilai budaya pada anak-anak generasi muda sehingga budaya terus terjaga dan terus dileastarikan . pendidikan dan kebudayaan merupakan kesatuan yang tidak dapat dipisahkan, karena keduanya merupakan bagian dari identitas satu masyarakat itu sendiri
Co-Authors Batsory, Zakarias Nifmaskossu, Regina Sisilia, Novianti