Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.171
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Language Circle : Journal of Language and Literature JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) ETERNAL: English Teaching Journal Wanastra : Jurnal Bahasa dan Sastra JELL (Journal of English Language Learning) Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Spectral Borneo Educational Journal (Borju) JELL (Journal of English Language Learning JOEL: Journal of Educational and Language Research Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Simple: International Journal of English Education Jurnal Abdimas Mahakam
Faiza Hawa
Faculty Of Language And Arts, Universitas PGRI Semarang
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
DEIXIS ON WEDNESDAY: WHAT ARE THEY? Yulianingrum, Fauziah; Hawa, Faiza; Affini, Laily Nur
SIMPLE: International Journal of English Education Vol 1, No 2 (2023): SIMPLE: International Journal of English Education
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/simple.v1i2.10746

Abstract

This research aims to classify the kinds of deixis and identify the most dominant deixis used in the Wednesday serial movie. It also analyzes to whom, what, and where the actresses are addressed based on the deixis used in the utterances in the Wednesday serial movie. The method used in this research is the descriptive-qualitative method. The researcher applied Levinson’s theory to identify and classify the kinds of deixis in the Wednesday serial movie. The data used in this research are utterances spoken by the main character in the Wednesday serial movie. In analyzing the research, the researcher found 1.805 deictic words included in the kinds of deixis. According to the findings of this research, there are five kinds of deixis contained in the Wednesday serial movie from chapters I -VIII, namely person deixis with a percentage of 83,4%, time deixis with a percentage of 4,4%, place deixis with a percentage of 2,6%, social deixis with a percentage of 4,7%, and discourse deixis with a percentage of 4,9%. The most dominant deixis used in the Wednesday serial movie is person deixis. In general, person deixis shows the person as a speaker, listener, or someone who is addressed in a speech event. Time deixis indicates the time period when an utterance is spoken; place deixis indicates the relative location of participants in a speech event; social deixis indicates the social relationship between the speaker and the listener; and discourse deixis is concerned as if it is used to relate to other parts of the discourse.
Peningkatan Kapasitas Guru terhadap Pemahaman Konsep dan Praktik PBL dan PJBLdalam Kurikulum Transformatif Faiza Hawa; Rahmawati Sukmaningrum; Arso Setyaji; Asropah
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 01 (2025): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i01.3254

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru-guru Sekolah Dasar (SD) yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru (KKG) di Kecamatan Semarang Tengah, Kota Semarang, khususnya dalam memahami konsep dan praktik model pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) dan Project-Based Learning (PjBL) dalam konteks kurikulum transformatif. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman dan keterampilan praktis guru dalam menerapkan kedua model pembelajaran tersebut, yang sangat relevan dengan tuntutan kurikulum saat ini yang menekankan pembelajaran berbasis kompetensi dan pengembangan keterampilan abad ke-21. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Pelatihan difokuskan pada penguatan pemahaman konseptual tentang PBL dan PjBL, sedangkan pendampingan diarahkan pada penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) serta praktik implementasi di kelas. Evaluasi dilakukan untuk mengukur efektivitas program melalui peningkatan pemahan guru terhadap materi yang diberikan, produk yang dihasilkan, dan tindakan nyata dikelas.
Optimalisasi Kompetensi Bahasa Inggris Para Tour Guide untuk Meningkatkan Kualitas Pelayanan Profesional Faiza Hawa; Rahmawati Sukmaningrum; Arso Setyaji; Asropah
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 02 (2025): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i02.3546

Abstract

Industri pariwisata terus berkembang dan berinovasi. Tour Guide yang menguasai bahasa Inggris lebih mudah beradaptasi dengan tren ini guna meningkatkan kualitas layanan tur mereka secara global. Secara keseluruhan, pelatihan bahasa Inggris bagi tour guide perlu dilakukan untuk memastikan keberlanjutan dan pertumbuhan sektor pariwisata Indonesia di kancah internasional. Investasi dalam pelatihan ini akan memberikan keuntungan jangka panjang bagi para tour guide itu sendiri, yakni melatih ketrampilan berkomunikasi dengan bahasa Inggris dan meningkatkan daya saing.  Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi berkomunikasi dengan bahasa Inggris dengan mengenalkan berbagai expressions yang digunakan dalam dunia pariwisata, pronunciation (pelafalan), dan structure (tata bahasa), serta Public Speaking.  Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 3-4 Mei 2025 bertempat di Wisma P4G Sriwijaya Semarang dengan peserta sebanyak 20 tour guide dari UPGRI Tour and Travel. Pelatihan ini menerapkan metode lecturing untuk penyampaian materi, diskusi, simulasi dan role play. Evaluasi dilakukan untuk mengatahui umpan balik peserta pelatihan terhadap pelatihan ini. Peserta pelatihan menunjukkan respon positif dan antusiasme dengan terlibat aktif dalam diskusi dan simulasi selama mengikuti pelatihan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta pelatihan mengalami peningkatan yakni lebih aktif dalam menggunakan bahasa Inggris dalam berkomunikasi dan memiliki kemampuan Public Speaking yang baik pula. Dengan mengikuti pelatihan bahasa Inggris secara berkala, maka kompetensi dalam berkomunikasi dengan bahasa Inggris para tour guide semakin optimal.
Missing Pieces in Realizing Unity and Coherence in The Jakarta Post News Articles Natasa Venanda; Nur Hidayat; Faiza Hawa
Journal of English Language Learning Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : English Language Education Department, Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jell.v9i1.13666

Abstract

Abstract: This research examines the missing elements in realizing unity and coherence in The Jakarta Post news articles. Five news articles issued in first week of November 2024 were analyzed qualitatively to get the description whether unity and coherence realized in the news articles or not. The results show that four news articles have strong element unity realization, however those news articles lack in realizing coherence because of missing elements like spelling, punctuation, and capitalization. In contrast, one news article is coherent but not unified due to the loss of main idea. Four news articles have one main idea, supporting sentences without conclusion. One news article has two main ideas, supporting sentences without conclusion. The inexistence of conclusion in the writing does not impactful in realizing unity of the articles as long as the supporting sentences develop the main ideas completely (Oshima & Hogue, 2006). Five news articles applied key nouns repetitively, conjunctions, and logical sequence which flowed smoothly between one to another sentences. Nevertheless, four news articles have missing elements in spelling, capitalization, and punctuation. In conclusion, although each news article has missing pieces in realizing one of the elements of unity and coherence, The Jakarta Post news articles still can be a real-world context model of writing which contributes to the higher learning which expose and guide the readers how to write paragraphs well.
Co-Authors Aisyah Noor Auly Ajeng Setyorini Anisa Nur Azizah Arso Setyaji Arso Setyaji Asropah Asropah Asropah Ayuningtyas Putri Widyasari Entika Fani Prastikawati Husni Yatim Wahidah Iqlima Sarah Kismawati Jafar Sodiq Kusumawardani, Liya Laily Nur Affini Listyaning Sumardiyani Liya Kusumawardani Manggar Rizka Novitri Muwafiqul Ihsani Natasa Venanda Novita Anggraini Nugraheni, Dyah Nur Hidayat Nur’aini, Siti Pratiwi, Nabila Yuditya Putri, Rossa Dwi Nova Rahmawati Sukmaningrum Rahmawati Sukmaningrum Rahmawati Sukmaningrum Shania Salma Siti Musarokah Siti Nur’aini Siti Nur’Aini Siti Sakdidah Sukma Nur Ardini Theresia Cicik Shopia Budiman Theresia Cicik Sophia Budiman Umniyyatul Makmuroh Yulianingrum, Fauziah