Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.668
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Varian PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Poerwanto, Bobby
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Kelompok Guru Kecamatan Bua Meneliti Poerwanto, Bobby; Ali, Baso
MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2018): September
Publisher : MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (650.921 KB) | DOI: 10.31100/matappa.v1i2.170

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk membiasakan guru-guru untuk melakukan penelitian tindakan kelas, sehingga masalah-masalah yang terjadi di kelas bisa diselesaikan dengan penelitian. Subjek kegiatan ini adalah guru dari SMPN 2 Bua dan SMPN Satap Raja Bua. Kedua sekolah ini dipilih karena di Kecamatan Bua, sekolah ini yang masih berakreditasi B. Materi kegiatan ini ada 3 yaitu kebijakan pemerintah tentang penelitian, teknis pelaksanaan PTK, dan model pembelajaran inovatif. Hasil dari kegiatan ini adalah dari 31 peserta, dan semua peserta ingin melakukan PTK setelah kegiatan ini. Kebanyakan dari para guru belum melakukan PTK karena tidak mengetahui teknis pelaksaan PTK
Literasi Numerasi: Pengenalan, Penguatan dan Pemberdayaan Guru SD Poerwanto, Bobby; Arwadi, Fajar; Samad, Moh. Ardani
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i2.56406

Abstract

Abstrak – Tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan numerasi guru sesuai dengan kerangka kompetensi literasi dan numerasi untuk guru sekolah dasar. Dengan meningkatkan keterampilan numerasi guru, tujuannya adalah memberikan pengaruh positif pada siswa, pada akhirnya menghasilkan generasi yang memiliki kemampuan numerasi yang kuat. Pelatihan melibatkan 7 guru dari SDI Bollangi 1, dan hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar peserta melihat peningkatan signifikan sebagai hasil dari program ini. Selain itu, mereka mencatat bahwa program ini sesuai dengan standar kompetensi saat ini..Kata kunci: Hasil belajar, Numerasi, PISA.
Pemberdayaan Masyarakat Sekolah Melalui Pelatihan Pemanfaatan Data Tracer Study sebagai Upaya Mempercepat Keterserapan Alumni Poerwanto, Bobby; Aswi, Aswi; Rahmat, Abdul
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v5i2.4339

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi data untuk memanfaatkan data tracer study sehingga dapat dijadikan dasar penyusunan program kerja sehingga dapat mempercepat penyerapan alumni di dunia industri, selain itu kegiatan ini juga bertujuan untuk membantu alumni dan mahasiswa tingkat akhir untuk mempersiapkan diri menghadapi tes wawancara kerja. Peserta pelatihan pada kegiatan ini berjumlah 20 orang guru dan tenaga kependidikan, serta 20 orang mahasiswa tingkat akhir dan alumni. Materi yang diberikan merupakan standar pelaksanaan dan pemanfaatan data tracer study, pengolahan data dan persiapan wawancara kerja. Hasil diukur dari respon peserta berupa kesesuaian materi dengan kebutuhan peserta, tingkat kesulitan materi yang diterima, sistematika narasumber dalam menjelaskan, dan tingkat penguasaan materi oleh narasumber. Hasilnya, mayoritas memberikan respon sangat jelas. Dari kegiatan ini, pihak sekolah sudah mengetahui standar pelaksanaan tracer study, sudah mampu mengolah data tracer study menjadi informasi untuk membuat program kerja, dan sudah mampu membuat laporan pelaksanaan tracer study untuk kebutuhan akreditasi.
Pemberdayaan Kelompok Masyarakat melalui Pendampingan Pelestarian Musik Langgam Makassar Nurmadin, Baso Adam; Irayani, Irayani; Alfath, Muhammad; Sukri, Muh. Fikri Ma'arif; Poerwanto, Bobby
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v5i2.4419

Abstract

Pelestarian musik tradisional merupakan tantangan besar di era modern, terutama di kalangan generasi muda yang cenderung lebih tertarik pada musik populer. Musik langgam Makassar, sebagai salah satu warisan budaya yang sarat nilai historis dan estetika, menghadapi risiko kepunahan di Desa Taeng, Kabupaten Gowa. Permasalahan utama yang dihadapi adalah penurunan minat generasi muda, kurangnya pendidikan tentang pentingnya musik tradisional, keterbatasan akses sumber daya bagi pelaku seni, serta minimnya platform promosi untuk musik langgam. Sebagai solusi, dilakukan program pemberdayaan masyarakat melalui pendampingan pelestarian musik langgam Makassar. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam melestarikan musik langgam serta memperkuat identitas budaya lokal. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pelatihan, sosialisasi, dan kolaborasi antara pelaku seni dan masyarakat, dengan fokus pada pengenalan nilai-nilai budaya, sejarah Langgam Makassar, peningkatan kapasitas teknis alat musik, dan penciptaan platform promosi yang lebih luas. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam pelestarian musik langgam, serta terciptanya sinergi yang lebih baik antara pelaku seni dan komunitas lokal. Program ini juga berhasil mengidentifikasi langkah-langkah strategis untuk memperluas jangkauan promosi musik langgam, baik di tingkat lokal maupun nasional, sehingga keberlanjutan musik langgam Makassar di Desa Taeng dapat terjamin.
A Kernel Logistic Regression Approach to Understanding the “Banyak Anak Banyak Rezeki” Stigma Tjabbe. Suwardi, Assyifa’ Nur Qalby. A.; Sanur, Muh. Alwi; Chaerunnisa, Nurul Mutmainnah; Maulina, Azzahra Dwi Nur; Poerwanto, Bobby
Jurnal Varian Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/varian.v8i1.4281

Abstract

Indonesia, the world’s 4th largest country with a population of 270 million in 2020, faces many challenges due to rapid population growth, including biodiversity loss and increased consumption of naturalresources. One of the cultural factors underlying the high rate of population growth is the perception of“Banyak Anak Banyak Rezeki“ that develops in the community. This study aims to identify and modelthe factors that influence the “Banyak Anak Banyak Rezeki” stigma and find solutions to overcome thisproblem. The research method used was quantitative, with a sample of 384 people in South Sulawesi,consisting of Bugis, Makassar, Toraja, and Mandar tribes. The variables studied include religiosity,tradition, number of children, and cognitive dissonance. The analysis techniques used were logisticregression (LR) and kernel logistic regression (KLR). The results showed that religiosity, number ofchildren, and cognitive dissonance had a significant effect on the “Banyak Anak Banyak Rezeki” stigma.The accuracy of the LR model reached 87.01% and increased to 93.51% after using KLR.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Internasional dan Tata Kelola Referensi dengan Mendeley Aswi, Aswi; Tiro, Muhammad Arif; Poerwanto, Bobby
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.63563

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dosen dan mahasiswa STIKES Fatima Parepare dalam menyusun artikel ilmiah untuk jurnal internasional, dan meningkatkan keterampilan dalam menggunakan Mendeley sebagai alat pengelolaan referensi. Kegiatan ini diikuti oleh 27 orang yang berasal dari dosen dan mahasiswa. Pelaksanaan kegiatan ini dimulai dari observasi, identifikasi kebutuhan, pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan pada topik yang dibahas. Selain itu, sekitar 66,6% peserta merasakan pengetahuan dan keterampilannya meningkat secara signifikan. Artinya kegiatan yang dilakukan memberikan dampak kepada peserta sehingga setelah narasumber meninggalkan lokasi kegiatan terjadi sharing ilmu antar peserta sehingga peserta yang belum banyak berkembang juga dapat memahami dan mengimplementasikan materi yang telah diberikan. Peningkatan keterampilan ini diharapkan dapat membantu dosen dan mahasiswa dalam penyusunan artikel ilmiah internasional, proposal penelitian, proposal bantuan pendanaan seperti hibah penelitian dan pengabdian DRTPM, hibah PKM mahasiswa, PPK Ormawa, P2MW atau proposal tugas akhir mahasiswa.Kata Kunci: Artikel Ilmiah, Jurnal Internasional, Mendeley
Upaya Peningkatan Keterserapan Alumni di Industri Melalui Pelatihan Literasi Data Dalam Tracer Study dan User Survey di SMKN 5 Gowa Ilmah, Nurul Fajril; Ajriansyah, Ajriansyah; Ramadani, Wulan; Makulau, Tauhid Sidiq; Effendy, Yuni Sabrina; Poerwanto, Bobby
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.64836

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini diharapkan sekolah mampu melaksanakan tracer study sesuai standar dan punya data dukung sehingga bisa digunakan dalam penyusunan program dan kebijakan dan para guru begitupun tenaga kependidikan mampu mengolah data tracer study dan pengolahan data secara regular serta mampu mengajarkannya ke siswa. Kegiatan ini diikuti oleh 20 orang yang berasal dari guru dan tenaga kependidikan. Pelaksanaan kegiatan ini dimulai dari observasi, identifikasi kebutuhan, pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Peserta terlebih dahulu diberikan ujian pretest sebelum pelatihan kemudian diberikan ujian posttest setelah pelatihan berlangsung untuk melihat peningkatan pemahaman bagi peserta. Nilai uji pretest dan posttest dianalisis dengan metode paired sample t-test dan diperoleh kesimpulan bahwa terjadi peningkatan yang signifikan pemahaman peserta mengenai tracer study dan pengolahan data hasil tracer study. Dalam kegiatan ini, tingkat kepuasan peserta sangat tinggi. Sebanyak 66.7% peserta merasa sangat puas dengan pelatihan ini secara keseluruhan, 26.7% merasa puas, dan hanya 6.7% yang merasa cukup puas. Hasil angket ini menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil memenuhi ekspektasi dan kebutuhan peserta dengan sangat baik, baik dari segi materi, fasilitasi, maupun responsivitas terhadap kebutuhan peserta
Eksplorasi Peningkatan Kompetensi Soft Skills Mahasiswa Melalui Proyek Kemanusiaan MBKM Sebagai Upaya Percepatan Keterserapan Alumni di Dunia Kerja Khaeruddin, Khaeruddin; Poerwanto, Bobby; Ahmar, Ansari Saleh
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-April 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v5i1.3038

Abstract

Dari hasil tracer study alumni UNM didapatkan informasi bahwa terdapat beberapa alumni mengalami kesulitan dalam memasuki dunia kerja secara cepat karena keterbatasan pada aspek non-akademik seperti keterampilan interpersonal, komunikasi, manajemen waktu, kepedulian sosial, dan kemampuan bekerja dalam tim. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peningkatan kompetensi soft skills mahasiswa melalui keterlibatan dalam Proyek Kemanusiaan. Program ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar kontekstual melalui keterlibatan langsung mahasiswa dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat di desa, yang diharapkan dapat memperkuat kemampuan non-akademik mereka, seperti kepedulian sosial, komunikasi, manajemen waktu, bekerja di bawah tekanan, toleransi, dan kemampuan bekerjasama lintas latar belakang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pretest-posttest terhadap 117 mahasiswa yang menjadi peserta Proyek Kemanusiaan. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengukuran 30 indikator kompetensi soft skills yang diisi sebelum dan sesudah kegiatan. Analisis statistik dilakukan dengan menggunakan uji beda berpasangan (paired sample t-test) setelah asumsi normalitas terpenuhi berdasarkan uji Kolmogorov-Smirnov. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada seluruh indikator kompetensi soft skills setelah mahasiswa mengikuti Proyek Kemanusiaan. Rata-rata skor kompetensi meningkat dari 111,10 menjadi 125,85, dengan nilai t sebesar -11,74 dan nilai signifikansi p < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa dalam pengalaman berbasis proyek nyata berdampak positif terhadap penguatan kompetensi non-akademik yang dibutuhkan dalam dunia kerja. Dari temuan ini dapat disimpulkan bahwa Proyek Kemanusiaan merupakan sarana efektif dalam mengembangkan kompetensi soft skills mahasiswa secara holistik. Kegiatan semacam ini dapat dijadikan model pembelajaran alternatif yang mendukung kesiapan karir lulusan, khususnya dalam menghadapi tantangan kerja yang kompleks dan berbasis kolaborasi lintas disiplin dan budaya.
Pelatihan Pembuatan Website Pelaporan Tracer Study untuk Mendukung Akreditasi Program Studi pada UKI Toraja Poerwanto, Bobby; Ismail, Asri
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (Juni)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v1i4.217

Abstract

Tracer study is one of the instruments used to obtain data related to alumni when they are graduated, during the transition period, and during the period when tracking is carried out. The data from the tracer study is not only to get an overview of the condition of alumni, it is also used to provide data on accreditation needs at both BAN PT and LAMs. The problems that partners have are that the implementation of tracer studies is not yet standardized and there is also no tracer study information system website available that assists the implementation, processing and reporting of tracer studies. These problems are the goal of implementing this service activity. To solve this problem, there were 2 main activities carried out, namely assistance in making a tracer study website which was carried out for 1 month, and training in processing and reporting tracer study data at the Ministry of Education and Culture which was carried out on March 25, 2023. The first result of this activity was the availability of a website tracer study which has accommodated UKI Toraja's tracer study needs, and increased knowledge related to tracer study implementation standards to maximize value in study program accreditation
Pendampingan Tracer Study: Pembuatan Website dan Pengolahan Data Aswi; Poerwanto, Bobby; Mar’ah, Zakiyah
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (September)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v2i1.263

Abstract

Tracer study and user survey are two instruments used to obtain data related to alumni when they are graduated, during the transition period, and the time when tracking is filled. The data is not only to get an overview of the condition of alumni and response from their supervisor, it is also used to provide data on accreditation needs at both BAN PT and LAMs. This activity aims to maximize the implementation of tracer studies based on criteria from BAN PT, and also provide a tracer study website to facilitate data processing. To solve this problem, there were 2 main activities carried out, namely assistance in making a tracer study website which was carried out for 1 month, and training in analyzing data. The first result of this activity was the availability of a website tracer study which has accommodated partner’s tracer study needs, and increased knowledge related to tracer study implementation standards to maximize value in study program accreditation. Secondly, A tracer study website has been created and can help provide supporting data and analysis of tracer study data.
Co-Authors Abdul Rahmat Abidin, Muh. Zulkifli Ahmar, Ansari Saleh Ajriansyah, Ajriansyah Alfath, Muhammad Ali, Baso Amaliah, Nurhildha Ambarwati, Nilam Andika Isma Asri Ismail Aswi Aswi, Aswi Awini, Nurkhofifah Chaerunnisa, Nurul Mutmainnah Effendy, Yuni Sabrina Fajar Arwadi Haris, Sitti Ariqah Azka Ikhwana, Nur Ilmah, Nurul Fajril Irayani, Irayani Khaeruddin Khaeruddin Kurnia, St. Alyah Maharani Makulau, Tauhid Sidiq Maqbul, Ahmad Alif Mar’ah, Zakiyah Maulina, Azzahra Dwi Nur Ma’arif, Muh. Riyadh Muhammad Arif Tiro, Muhammad Arif Nurmadin, Baso Adam Rahmat Hidayat Rais, Zulkifli Ramadani, Wulan Samad, Moh. Ardani Sanur, Muh. Alwi Sukri, Muh. Fikri Ma'arif Syamsuar Syasbila, Adinda Futri Tjabbe. Suwardi, Assyifa’ Nur Qalby. A. Tjabbe. Suwardi, Assyifa’ Nur Qalby. A. Wahyu, Andra Saputra Yudistira, Muh. Isra