Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.668
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Varian PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Poerwanto, Bobby
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Pemberdayaan Masyarakat Sekolah Melalui Pelatihan Pemanfaatan Data Tracer Study sebagai Upaya Mempercepat Keterserapan Alumni Poerwanto, Bobby; Aswi, Aswi; Rahmat, Abdul
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v5i2.4339

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi data untuk memanfaatkan data tracer study sehingga dapat dijadikan dasar penyusunan program kerja sehingga dapat mempercepat penyerapan alumni di dunia industri, selain itu kegiatan ini juga bertujuan untuk membantu alumni dan mahasiswa tingkat akhir untuk mempersiapkan diri menghadapi tes wawancara kerja. Peserta pelatihan pada kegiatan ini berjumlah 20 orang guru dan tenaga kependidikan, serta 20 orang mahasiswa tingkat akhir dan alumni. Materi yang diberikan merupakan standar pelaksanaan dan pemanfaatan data tracer study, pengolahan data dan persiapan wawancara kerja. Hasil diukur dari respon peserta berupa kesesuaian materi dengan kebutuhan peserta, tingkat kesulitan materi yang diterima, sistematika narasumber dalam menjelaskan, dan tingkat penguasaan materi oleh narasumber. Hasilnya, mayoritas memberikan respon sangat jelas. Dari kegiatan ini, pihak sekolah sudah mengetahui standar pelaksanaan tracer study, sudah mampu mengolah data tracer study menjadi informasi untuk membuat program kerja, dan sudah mampu membuat laporan pelaksanaan tracer study untuk kebutuhan akreditasi.
Pemberdayaan Kelompok Masyarakat melalui Pendampingan Pelestarian Musik Langgam Makassar Nurmadin, Baso Adam; Irayani, Irayani; Alfath, Muhammad; Sukri, Muh. Fikri Ma'arif; Poerwanto, Bobby
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v5i2.4419

Abstract

Pelestarian musik tradisional merupakan tantangan besar di era modern, terutama di kalangan generasi muda yang cenderung lebih tertarik pada musik populer. Musik langgam Makassar, sebagai salah satu warisan budaya yang sarat nilai historis dan estetika, menghadapi risiko kepunahan di Desa Taeng, Kabupaten Gowa. Permasalahan utama yang dihadapi adalah penurunan minat generasi muda, kurangnya pendidikan tentang pentingnya musik tradisional, keterbatasan akses sumber daya bagi pelaku seni, serta minimnya platform promosi untuk musik langgam. Sebagai solusi, dilakukan program pemberdayaan masyarakat melalui pendampingan pelestarian musik langgam Makassar. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam melestarikan musik langgam serta memperkuat identitas budaya lokal. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pelatihan, sosialisasi, dan kolaborasi antara pelaku seni dan masyarakat, dengan fokus pada pengenalan nilai-nilai budaya, sejarah Langgam Makassar, peningkatan kapasitas teknis alat musik, dan penciptaan platform promosi yang lebih luas. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam pelestarian musik langgam, serta terciptanya sinergi yang lebih baik antara pelaku seni dan komunitas lokal. Program ini juga berhasil mengidentifikasi langkah-langkah strategis untuk memperluas jangkauan promosi musik langgam, baik di tingkat lokal maupun nasional, sehingga keberlanjutan musik langgam Makassar di Desa Taeng dapat terjamin.
Pemberdayaan Masyarakat Sekolah Melalui Penguatan Kompetensi Numerasi dan Tuntutan Membelajarkan Numerasi Lintas Mata Pelajaran di SD Inpres Sero Poerwanto, Bobby; Aswi, Aswi; Arwadi, Fajar
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v6i1.4912

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi numerasi guru sehingga guru dapat mengajarkan numerasi pada lintas mata pelajaran. Kegiatan ini dilaksanakan di SDI Sero dengan peserta yang terdiri dari para guru berjumlah 16 orang. Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tanggal 14 September 2024 dengan menghadirkan 3 narasumber dari Universitas Negeri Makassar. Narasumber pertama membahas terkait pentingnya numerasi dalam pemecahan masalah kehidupan sehari-hari, narasumber kedua berfokus pada identifikasi capaian pembelajaran sehingga memungkinkan integrasi numerasi pada lintas mata pelajaran. Terkahir, narasumber memberikan materi terkait pentingnya alat peraga numerasi untuk menstimulasi siswa agar cepat memahami numerasi. Setelah pelaksanaan kegiatan, berdasarkan wawancara, observasi dan tes yang dilakukan terdapat perubahan pada peserta pelatihan yaitu sekarang guru sudah dapat memuat kompetensi numerasi dalam mata pelajaran berdasarkan capaian pembelajarannya dimana sebelumnya mereka belum memahami. Selain itu, peningkatan pengetahuan numerasi juga terlihat dari penyelesaian modul ajar dimana sebelum pelatihan rata-rata nilai yang didapatkan adalah 55 menjadi 83 ketika selesai pelatihan. Untuk kepuasan, dapat disimpulan bahwa para peserta sangat puas dan merasa materi ini penting dan sesuai untuk kebutuhan sekolah
Pendampingan Pencarian Research Gap dan Penggunaan Mendeley bagi Dosen di Perguruan Tinggi Poerwanto, Bobby; Hidayat, Rahmat; Isma, Andika
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (Juni)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v2i4.407

Abstract

The aim of this activity is to increase the knowledge of STIKES Fatima Pare-Pare lecturers and students in finding research gaps in reputable journal literature, and improve their skills in using Mendeley as a reference management tool. This activity was attended by 27 people from lecturers and students. The method for implementing this activity starts from observation, identifying needs, training, mentoring, and monitoring and evaluation. The result of this activity is an increase in knowledge and skills on the topics covered. In addition, around 70% of participants felt that their knowledge and skills had increased significantly. This means that the activities carried out have an impact on the participants so that after the resource person leaves the activity location there is knowledge sharing between participants so that participants who have not improved much can also understand and implement the material that has been given. It is hoped that this improvement in skills will help lecturers and students in preparing research proposals for funding assistance proposals such as DRTPM research grants, student PKM grants, PPK Ormawa, P2MW, or student final project proposals. This activity led the lecturers to find the research gap better and made it easier to explain the novelty.
Pelatihan Inovasi Pembelajaran Berbasis Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Karakter Siswa Sekolah Dasar Amaliah, Nurhildha; Kurnia, St. Alyah; Maharani; Haris, Sitti Ariqah Azka; Wahyu, Andra Saputra; Poerwanto, Bobby
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (Juni)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v2i4.436

Abstract

This activity explores the development and implementation of “Moral Quests,” an educational game designed to enhance the character development of elementary school students at SD Inpres Sero by adapting Indonesian folklore. The significance of this community engagement project lies in creating an innovative educational tool that instills moral values in young learners—an essential aspect of their holistic development. The topic is highly relevant as it leverages cultural heritage, specifically Indonesian folktales, to make learning engaging and meaningful. The community engagement project employs a participatory approach, involving teachers, students, and community members during the design and implementation phases to ensure cultural relevance and educational effectiveness. The methodology includes storytelling, interactive games, and character-building activities to achieve its objectives. The results demonstrate a significant improvement in students’ understanding and application of core moral values such as honesty, responsibility, and respect. These findings underscore the potential of culturally adapted educational games in nurturing desired character traits among young learners. In conclusion, this project emphasizes the importance of integrating cultural elements into educational tools to enhance their impact and relevance, pointing toward a positive future for character development.
Pelatihan Penggunaan Sosial Media bagi Pelaku Seni Langgam Makassar Ambarwati, Nilam; Syasbila, Adinda Futri; Yudistira, Muh. Isra; Syamsuar; Poerwanto, Bobby
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (Maret)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v3i3.462

Abstract

This community service activity aims to train Makassari Langgam music artists in Taeng Village to be able to help them in editing videos, flyers, and promoting their works where previously one of the problems in Taeng Village was the reduction in cultural events that they could fill and they were also less recognized. To solve this problem, the team held a discussion with the village head and agreed to conduct video editing and social media training so that they could learn to edit videos and promote their work. The participants in this activity numbered 51 people consisting of groups of young and old artists. In addition to the resource persons providing material, there were also teams that accompanied participants in creating accounts, editing videos and posting works on group accounts and their respective accounts. Before they joined this program, they only used social media as a platform to exchange news, see information from celebrities and Indonesian news. Currently, they use social media not only for that because they can edit videos and make social media a platform that helps them brand their Langgam Group and can promote their work.
Program e-Trash Bank (e-TB) untuk Mewujudkan SDGs Desa Sadar Lingkungan dan Meningkatkan Penghasilan Rumah Tangga di Desa Tarowang Ma’arif, Muh. Riyadh; Makulau, Tauhid Sidiq; Maqbul, Ahmad Alif; Awini, Nurkhofifah; Ismail, Asri; Poerwanto, Bobby
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i2.56383

Abstract

Abstrak - Implementasi Program e-Trash Bank Tarowang (e-TB Tarowang) sebagai solusi inovatif dalam mewujudkan Sustainable Development Goals (SDGs) di Desa Tarowang, Kabupaten Jeneponto merupakan bentuk pengabdian yang merealisasikan upaya mitigasi masalah sosial-ekonomi dan isu lingkungan yang dialami masyarakat Desa Tarowang. Metode pengabdian yang digunakan adalah pemberdayaan kelompok, pembimbingan, penerapan teknologi tepat guna pengolahan limbah dan teknologi informasi. Selama pengabdian, masyarakat desa terlibat aktif dalam upaya manajemen persampahan, pengelolaan sampah, dan praktik pelestarian lingkungan yang berkelanjutan. Selain itu, program ini berhasil meningkatkan penghasilan rumah tangga melalui sistem insentif yang diberikan kepada masyarakat yang tergabung sebagai nasabah bank sampah dan hasil penjualan produk e-TB Tarowang. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam program ini juga meningkatkan aksesibilitas dan efisiensi dalam proses pengumpulan, pendataan, dan penilaian sampah. Melihat atensi dan antusias masyarakat Desa Tarowang menunjukkan bahwa Program e-TB memiliki potensi besar untuk memperkuat kerangka kerja SDGs di tingkat desa, terutama dalam hal pencapaian tujuan lingkungan dan keberlanjutan ekonomi. Namun, tantangan implementasi seperti pendanaan yang berkelanjutan, partisipasi masyarakat yang konsisten, dan infrastruktur teknologi yang andal tetap perlu dijaga. Kata Kunci : e-Trash Bank (e-TB), Sosial-ekonomi, Sustainable Development Goals (SDGs), Kesadaran Lingkungan, Desa Tarowang.
A Kernel Logistic Regression Approach to Understanding the “Banyak Anak Banyak Rezeki” Stigma Tjabbe. Suwardi, Assyifa’ Nur Qalby. A.; Sanur, Muh. Alwi; Chaerunnisa, Nurul Mutmainnah; Maulina, Azzahra Dwi Nur; Poerwanto, Bobby
Jurnal Varian Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/varian.v8i1.4281

Abstract

Indonesia, the world’s 4th largest country with a population of 270 million in 2020, faces many challenges due to rapid population growth, including biodiversity loss and increased consumption of naturalresources. One of the cultural factors underlying the high rate of population growth is the perception of“Banyak Anak Banyak Rezeki“ that develops in the community. This study aims to identify and modelthe factors that influence the “Banyak Anak Banyak Rezeki” stigma and find solutions to overcome thisproblem. The research method used was quantitative, with a sample of 384 people in South Sulawesi,consisting of Bugis, Makassar, Toraja, and Mandar tribes. The variables studied include religiosity,tradition, number of children, and cognitive dissonance. The analysis techniques used were logisticregression (LR) and kernel logistic regression (KLR). The results showed that religiosity, number ofchildren, and cognitive dissonance had a significant effect on the “Banyak Anak Banyak Rezeki” stigma.The accuracy of the LR model reached 87.01% and increased to 93.51% after using KLR.
Statistika Kategorik untuk Siswa: Meningkatkan Ketajaman Analisis dalam Karya Tulis Ilmiah Aswi, Aswi; Tiro, Muhammad Arif; Poerwanto, Bobby; Ikhwana, Nur; Rais, Zulkifli; Abidin, Muh. Zulkifli
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2025): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i2.77214

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kamampuan analisis data guru dan siswa SMAN 7 Takalar khususnya dalam mengolah dan menganalisis data kualitatif atau kategorik dalam menyusun karya tulis ilmiah. Kegiatan ini diikuti oleh 18 orang siswa. Pelaksanaan kegiatan ini dimulai dari observasi, identifikasi kebutuhan, pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan pada topik yang dibahas. Selain itu, sekitar 83,33% peserta merasakan pengetahuan dan keterampilannya meningkat secara signifikan. Artinya kegiatan yang dilakukan memberikan dampak kepada peserta sehingga setelah narasumber meninggalkan lokasi kegiatan terjadi sharing ilmu antar peserta sehingga peserta yang belum banyak berkembang juga dapat memahami dan mengimplementasikan materi yang telah diberikan. Peningkatan keterampilan ini diharapkan dapat membantu siswa dalam penyusunan karya tulis ilmiah.
Co-Authors Abdul Rahmat Abidin, Muh. Zulkifli Ahmar, Ansari Saleh Ajriansyah, Ajriansyah Alfath, Muhammad Ali, Baso Amaliah, Nurhildha Ambarwati, Nilam Andika Isma Asri Ismail Aswi Aswi, Aswi Awini, Nurkhofifah Chaerunnisa, Nurul Mutmainnah Effendy, Yuni Sabrina Fajar Arwadi Haris, Sitti Ariqah Azka Ikhwana, Nur Ilmah, Nurul Fajril Irayani, Irayani Khaeruddin Khaeruddin Kurnia, St. Alyah Maharani Makulau, Tauhid Sidiq Maqbul, Ahmad Alif Mar’ah, Zakiyah Maulina, Azzahra Dwi Nur Ma’arif, Muh. Riyadh Muhammad Arif Tiro, Muhammad Arif Nurmadin, Baso Adam Rahmat Hidayat Rais, Zulkifli Ramadani, Wulan Samad, Moh. Ardani Sanur, Muh. Alwi Sukri, Muh. Fikri Ma'arif Syamsuar Syasbila, Adinda Futri Tjabbe. Suwardi, Assyifa’ Nur Qalby. A. Tjabbe. Suwardi, Assyifa’ Nur Qalby. A. Wahyu, Andra Saputra Yudistira, Muh. Isra