Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.151
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik MEDIC MEdical Dedication Jurnal Abdimas Kesehatan
Yuliandani, Yuliandani
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN ORKESTRA KELAS 11 JURUSAN SENI MUSIK KLASIK SMKN 2 CIBINONG Al-Faraby, Henry Haikal; Firmansah, Agus; Yuliandani, Yuliandani
SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Vol 2, No 2 (2022): ANTOLOGI PENDIDIKAN MUSIK
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Musik UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/swara.v2i2.47540

Abstract

Penelitian ini berjudul PEMBELAJARAN ORKESTRA KELAS 11 JURUSAN SENI MUSIK KLASIK SMKN 2 CIBINONG. Masalah yang terdapat dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana pemilihan materi pembelajaran orkestra Jurusan Seni Musik Klasik SMKN 2 Cibinong? (2) Bagaimana tahapan pembelajaran orkestra Jurusan Seni Musik Klasik SMKN 2 Cibinong? (3) Bagaimana evaluasi pembelajaran orkestra Jurusan Seni Musik Klasik SMKN 2 Cibinong? Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara sistematis tentang materi, tahapan, dan evaluasi pembelajaran orkestra kelas 11 di Jurusan Seni Musik Klasik SMKN 2 Cibinong. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil temuan penelitian, pemilihan materi pembelajaran orkestra kelas 11 di SMKN 2 Cibinong dibagi ke dalam beberapa tingkatan yang disusun mulai dari grade 0 sampai dengan grade 3. Tahapan pembelajaran orkestra kelas 11 di SMKN 2 Cibinong dibagi ke dalam tiga tahapan, dimulai dari kegiatan prapembelajaran, kegiatan inti dan diakhiri dengan kegitan penutup. Evaluasi hasil pembelajaran didasarkan oleh beberapa aspek serta bobot penilaian sesuai dengan standar yang telah ditentukan oleh sekolah yang mencakup aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan.Kata kunci: Orkestra, Materi, Tahapan, Evaluasi
PEMBELAJARAN VIOLA PRA ELEMENTER DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MUSIK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Radifan, Luthfan; Kholid, Dody Mohamad; Yuliandani, Yuliandani
SWARA - Jurnal Antologi Pendidikan Musik Vol 3, No 2 (2023): ANTOLOGI PENDIDIKAN MUSIK
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Musik UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/swara.v3i2.47127

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran viola pra elementer pada tingkat perguruan tinggi. Mengkaji rangkaiaan pembelajaran yang dimulai dari perencanaan pembelajaran, proses pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi hasil pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitik, dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian yang dilakukan adalah tentang  aspek-aspek yang terlibat dalam kegiatan pembelajaran viola di tingkat perguruan tinggi, dengan cakupan pembahasan mengenai desain perencanaan pembelajaran yang tertuang dalam rencana pembelajaran semester, strategi dan metode pembelajaran yang diadopsi dan dikombinasikan dari berbagai sumber metode pembelajaran yang populer di dunia (ABRSM, a tune a day for viola book I, wohlfahrt foundation studies for viola book I, suzuki viola school volume 1, serta materi yang digunakan dalam pembelajaran dan teknik evaluasi hasil pembelajaran yang mengacu pada kurikulum ABRSM).Kata kunci: Viola, Viola ABRSM, Suzuki Viola Book, A Tune a Day, Wohlfahrt Foundation Studies
PENYULUHAN CARA PENGGUNAAN OBAT KONVENSIONAL DAN OBAT TRADISIONAL DESA TANJUNG PUTRA BATANGHARI JAMBI Andriani, Medi; Sanuddin, Mukhlis; yuliandani, yuliandani; Putri, Elfiana Meirela
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) Vol. 6 No. 3 (2024): November
Publisher : Universitas Baiturrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36565/jak.v6i3.669

Abstract

Conventional medicines are medicines that use synthetic or inorganic materials, are antibiotics (kill cancer) and can only treat symptoms of disease and can cause side effects. Traditional medicine is a material or concoction of ingredients in the form of plant materials, animal materials, mineral materials, galenic preparations or mixtures of these materials which have been used for generations for treatment, and can be applied in accordance with the norms applicable in communities that have little side effects. Providing information to the public about how to use conventional and traditional medicines. Lecture, question and answer, and pamphlet methods. Information about long-term deadly diseases that make people aware of the importance of using both conventional and traditional medicines.
DIVERSIFICATION OF HERBAL PRODUCTS BASED ON LOCAL WISDOM AS AN EFFORT TO PREVENT STUNTING FOR THE COMMUNITY OF OLAK KEMANG VILLAGE Kasmadi, Fathnur Sani; Maharini, Indri; Maimum, Maimum; Fitrianingsih, Fitrianingsih; Neldi, Vina; Astuti, Novia Tri; Perawati, Santi; Yuliawati, Yuliawati; Yuliandani, Yuliandani; Nurfadilah, Nurfadilah
Medical Dedication (medic) : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FKIK UNJA Vol. 8 No. 2 (2025): MEDIC. Medical dedication (In Progress)
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stunting, or chronic malnutrition, remains a significant public health challenge in Indonesia, impacting the cognitive and physical development of children. This community service project aimed to address this issue through a culturally sensitive and sustainable approach in the community of Olak Kemang Village, Jambi. The program focused on diversifying local wisdom-based herbal products to improve nutritional intake among pregnant women, lactating mothers, and children under five. The method involved a three-stage process: (1) socialization and nutritional education about stunting, (2) training on the hygienic processing of local plants rich in micronutrients, such as Moringa (Moringa oleifera) and Katuk leaves (Sauropus androgynus), and (3) a hands-on workshop on creating diversified, child-friendly products like herbal powders, fortified cookies, and puddings. Pre- and post-activity questionnaires demonstrated a significant increase in participants' knowledge and awareness of stunting prevention, from 67,4% to 90,58%. Participants also successfully produced several innovative herbal food products. This initiative highlights that empowering communities by integrating local knowledge with scientific principles is a promising and effective strategy for stunting prevention. Keywords: Stunting, community service, herbal product, nutrition, local wisdom.
Co-Authors Al-Faraby, Henry Haikal Andriani, Medi Dody Mohamad Kholid Firmansah, Agus Fitrianingsih Fitrianingsih Irma Melyani Puspitasari Maharini, Indri Neldi, Vina Novia Tri Astuti Nurfadilah Nurfadilah Putri, Elfiana Meirela Radifan, Luthfan Sani K, Fathnur Santi Perawati, Santi Sanuddin, Mukhlis Sofa Dewi Alfian Yuliawati