Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.182
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Rontal Keilmuan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Media Informatika Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Teaching, Learning, and Development
Rahayu, Dwi Agustina
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Media Informatika

 1 
Peran BUMDes dalam Pengelolaan Pasar Desa untuk Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Tunggangri Tahada, Neilis; Rahayu, Dwi Agustina
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Media Informatika
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v6i3.6368

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sistem pengelolaan pasar desa oleh BUMDes serta peran strategis BUMDes dalam upaya pemberdayaan ekonomi masyarakat di Desa Tunggangri, Kecamatan Kalidawir, Kabupaten Tulungagung. Pasar desa sebagai unit usaha utama BUMDes “Srikandi” menjadi pusat aktivitas ekonomi lokal yang berdampak pada peningkatan kesejahteraan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pengelolaan pasar berjalan dengan prinsip sistem terbuka yang terdiri dari input (modal APBDes dan SDM lokal), proses (pengelolaan fisik dan non-fisik pasar), output (peningkatan pendapatan masyarakat dan PAD), serta feedback (evaluasi dan partisipasi warga). BUMDes juga mengelola unit usaha lain yang berkontribusi pada ekonomi desa. Meskipun dampaknya signifikan dalam menciptakan lapangan kerja dan menurunkan angka kemiskinan, terdapat kendala seperti tumpang tindih jabatan dan kurangnya regulasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengelolaan pasar oleh BUMDes berperan penting dalam pemberdayaan ekonomi desa, dengan catatan perbaikan kelembagaan tetap diperlukan.
Analisis Moralitas Dalam Meningkatkan Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila di Era Disrupsi Digital Pada Peserta Didik Kelas XI-E SMAN 1 Kauman Nurrohmah, Armita; Rahayu, Dwi Agustina
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Media Informatika
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v6i3.6400

Abstract

Era disrupsi digital memengaruhi moralitas peserta didik akibat kemudahan akses informasi tanpa filter. Fenomena ini berdampak pada penurunan penghayatan nilai-nilai Pancasila, yang tersermin dalam berbagai pelanggaran etika dan karakter. Institusi pendidikan menghadapi tantangan besar dalam emnanamkan nilai moral ditengah pengaruh negative media digital dan lemahnya pengawasan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis moralitas siswa serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pemahaman nilai-nilai Pancasila di era digital. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif, yang menggambarkan kondisi objek secara apa adanya berdasarkan situasi saat penelitian dilakukan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa moralitas siswa khususnya kelas XI-E cukup baik secara akademik, namun belum optimal dalam pengamalan nilai-nilai Pancasila. Faktor pendukung meliputi pola asuh orang tua, motivasi diri, lingkungan sosial yang positif, dan kebijakan sekolah. Sementara itu, faktor penghambatnya mencakup pengaruh negative teman sebaya, penggunaan teknologi yang tidak bijak, serta kurangnya kolaborasi antara orang tua, sekolah, dan masyarakat. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan pendidikan karakter yang terintegrasi dalam sistemn pembelajaran. Diperlukan sinergi antra keluarga, sekolah, dan lingkungan sosial untuk membentuk moralitas peserta didik yang selaras dengan nilai-nilai Pancasila.
Dukungan Orang Tua Terhadap Self-Efficacy Dalam Penyelesaian Tugas Akhir Pada Mahasiswa Program Studi PPKn Di Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Kamilia, Aida; Rahayu, Dwi Agustina
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Media Informatika
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v6i3.6401

Abstract

Mahasiswa semester akhir yang sedang menyelesaikan tugas akhir membutuhkan kehadiran dan keterlibatan orang tua yang mampu meningkatkan keyakinan serta ketekunan mereka dalam menyelesaikan tugas akhir secara tepat waktu. Dalam situasi ini, dukungan orang tua menjadi salah satu elemen penting yang dapat memperkuat atau bahkan membentuk self-efficacy mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk dukungan orang tua, self-efficacy mahasiswa, serta faktor-faktor yang dapat meningkatkan dukungan tersebut dalam konteks penyelesaian tugas akhir. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian terdiri atas Warek I bidang akademik, Kaprodi PPKn, mahasiswa program studi PPKn semester VIII beserta orang tua mereka. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan validasi keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan orang tua berperan penting dalam membentuk dan meningkatkan self-efficacy mahasiswa program studi PPKn semester VIII. Bentuk dukungan yang diberikan mencakup dukungan emosional, instrumental, penghargaan, dan informasi. Self-efficacy yang dimiliki olehmahasiswaprogram studi PPKn bervariasi, ada yang memiliki keyakinan untuk bisa menyelesaikan tugas akhir dengan tepat waktu, namun juga ada yang kurang yakin akan kemampuannya. Hal ini terjadi karena adanyafaktor internal seperti motivasi diri, serta faktor eksternal seperti dukungan orang tua, kondisi ekonomi keluarga, tingkat pendidikan orang tua, hubungan antar anggota keluarga, dan latar belakang budaya.
Co-Authors Anshori, Hawa Canticka Putri Bachrul Ulum Eka Putra, AA Putu I’to, Ahmad Izzul Kamilia, Aida Leny Suryaning Astutik Muhamad Abdul Roziq Asrori Nurrohmah, Armita Setyo Hartanto, Setyo Shodiq, Ali Fajar Tahada, Neilis