Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IKRA-ITH ABDIMAS JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya
Satrio, Jati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Transportation Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENYULUHAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN: INISIASI GERAKAN SANTRI GO_GREEN Widiastutie, Sophiana; Setiawan, M. Chairil Akbar; Satrio, Jati; Saraswati, Dini Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya Vol. 2 No. 02 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkarya
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/berkarya.v2i02.542

Abstract

Keeping the environment clean is one of the activities that can minimise the harmful effects of natural disasters and damage. If this activity is taught to children, it can form characters, mindsets, and habits to love the environment. The hope is that children will always be able to maintain cleanliness through daily activities, such as disposing of trash in its place and tidying up the room. Because of the importance of instilling awareness always to maintain cleanliness, in this community service, the service team held counselling on the importance of keeping the environment clean for male and female students at Yayasan Al-Kamilah, Serua, Depok, West Java. There are six main stages in implementing this community service: problem identification, problem research, material preparation, event organisation, activity implementation, and activity evaluation. The method used is through lectures, discussions, and demonstrations. In addition, pre-test and post-test were also carried out to find out the understanding of the counselling participants. As a result, the participants understood more about the importance of keeping the environment clean, especially at Yayasan Al-Kamilah, Serua, Depok, West Java.
Unleashing the Potential: Investigating the Empowering Effects of Field Trips on Autonomous English Learners’ Learning Hariyanti, Yuni; Satrio, Jati; Setyaningsih, Endang
Journal of Languages and Language Teaching Vol 12, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jollt.v12i1.8990

Abstract

Field trips have long been recognized as a significant component of educational endeavours. While students at the primary and secondary levels commonly engage in such activities, the integration of field trips into tertiary education remains infrequent. University studend who attend the English classes are seldom afforded the opportunity to directly observe authentic professional environments or explore potential workplaces related to their future careers, experiences that can be facilitated through field trips. Additionally, given the increasing emphasis on the internship program held by Indonesian Ministry of Education, Culture, Research, and Technology, a gap arises as students are limited in their exposure to real-world work environments. The objective of this research endeavour was to investigate university students' perceptions of field trip activities and assess how these experiences contribute to the development of students' autonomous learning skills. Qualitative data for this study were collected through two questionnaires, a preparation and a reflection Google sheet. The participants consisted of 27 students enrolled in the International Relations Study Program at UPN Veteran Jakarta. The findings of the study revealed that field trips offer numerous benefits to English for Professional Purposes students, including enhancing their understanding of academic concepts, providing a deeper real-world context for learning, and fostering social interaction. The questionnaire results demonstrated a predominantly positive perception among the students. Furthermore, a majority of the participants reported engaging in autonomous learning activities during the field trip, facilitated by the opportunity to interact with industry professionals and seek their guidance through questioning.
Pembuatan Konten Audio Visual Untuk Situs Web dan Instagram Desa Baros, Kabupaten Serang, Banten Maryam, Siti; Samodro, Dewanto; Zempi, Chairun Nisa; Satrio, Jati
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Baros yang berada di Kabupaten Serang, Banten memiliki situs web resmi dengan domain baros-baros.desa.id. Selain situs web, desa ini juga memiliki akun Instagram @desa_baros. Keterampilan pembuatan konten sangat penting untuk mengembangkan situs web desa dan akun Instagram. Konten audio visual adalah salah satu elemen yang dapat ditampilkan di situs web desa dan akun Instagram. Salah satu bagian penting dari sebuah situs web adalah konten audio visual, yang membuat tampilan dan informasi yang disajikan di dalamnya menjadi lebih menarik karena berbentuk foto dan video. Menciptakan konten audio visual membutuhkan keterampilan khusus. Namun, perangkat Desa Baros masih belum mampu menghasilkan konten audio visual yang berkualitas. Karena itu, kelompok pengabdi merasa perlu memberikan pelatihan tentang cara membuat konten audio visual yang disesuaikan dengan kemampuan perangkat desa. Tujuan dari inisiatif ini adalah untuk (1) meningkatkan pengetahuan dan kemampuan perangkat desa dalam pembuatan konten audio visual untuk situs web dan Instagram, dan (2) meningkatkan kemampuan perangkat desa dalam pengoperasian fitus kamera telepon seluler sehingga mereka dapat menghasilkan foto dan video yang berkualitas tinggi. Metode yang digunakan untuk kegiatan ini adalah pelatihan yang dapat disesuaikan dengan narasumber untuk membuat konten foto dan video. Peningkatan kemampuan perangkat desa untuk membuat konten audio visual adalah hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
Pelatihan Pelayanan Publik Berbasis Website Menuju Desa Digital untuk Perangkat Desa Baros, Serang, Banten Ummah, Aniqotul; Maryam, Siti; Satrio, Jati; Zempi, Chairun Nisa
Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma
Publisher : LPPM Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26874/jakw.v3i2.267

Abstract

Kemajuan teknologi dan pengetahuan pada era digital, telah mengubah corak dunia dari yang sebelumnya konvensional menuju pengembangan teknologi berbasis internet. Hal ini berdampak pada perubahan arah kehidupan sosial, politik, ekonomi. Tak terkecuali dalam memberikan pelayanan publik kepada masyarakat, dari yang konvensional menjadi berbasis website, dengan tujuan agar lebih efisien, selain itu pelayanan publik berbasis website dapat memudahkan interaksi dengan masyarakat serta mendorong akuntabilitas dan transparansi desa dengan lebih efektif. Dalam rangka penerapan e-government sebagaimana Instruksi Presiden Nomor 6 Tahun 2021 tentang Telekomunikasi, Media, dan Informatika yang menyatakan bahwa aparat pemerintah harus menggunakan teknologi informasi untuk mendukung dan mempercepat proses good governance, Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (Abdimas) UPN “Veteran” Jakarta yang terdiri dari 7 anggota dosen, memberikan pelatihan pelayanan berbasis website kepada para perangkat Desa Baros, Kabupaten Serang Banten, untuk menuju desa digital. Dalam pelatihan ini, perangkat desa dibekali pengetahuan dan keterampilan sehingga dapat mengoperasionalkan website desa dengan maksimal yang sebelumnya tidak aktif. Setelah pelatihan website, para peserta memahami dan aktif mengisi konten berita dan informasi lainnya ke website desa dengan arahan dan bimbingan langsung dari tim abdimas. Hasil kegiatan menunjukkan peserta yang merupakan perangkat desa dapat mengunggah konten ke dalam website secara mandiri.
Co-Authors Endang Setyaningsih Samodro, Dewanto Saraswati, Dini Putri Setiawan, M. Chairil Akbar SITI MARYAM ummah, Aniqotul Widiastutie, Sophiana Yuni Hariyanti Zempi, Chairun Nisa