Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal KALAM Analisis: Jurnal Studi Keislaman Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan KONTEMPLASI: JURNAL ILMU-ILMU USHULUDDIN Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Jurnal Kreativitas PKM RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual JCIC: Jurnal CIC Lembaga Riset dan Konsultan Sosial Jurnal Lektur Keagamaan Laporan Upaya Nyata Inovasi Ilmu Komputer (LUNIK) Kontemplasi : Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Socio Religia
Salim, Luthfi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Analisis: Jurnal Studi Keislaman

 1 
Pesantren dan Perubahan Sosial pada Era Digital Badi'ah, Siti; Salim, Luthfi; Syahputra, Muhammad Candra
Analisis: Jurnal Studi Keislaman Vol 21 No 2 (2021): Analisis : Jurnal Studi Keislaman
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ajsk.v21i2.10244

Abstract

Sistem pembelajaran pada pondok pesantren identik dengan metode klasik yang sederhana. Ciri khas metode pembelajaran yang diterapkan seperti metode sorogan, bandungan dan watonan. Seiring berjalannya waktu, kenyataan telah berubah, dimana hampir semua aktifitas sudah tersentuh oleh mesin. fenomena ini disebut dengan era digital. Pada era ini ditandai dengan masifnya penggunaan teknologi seperti komputer, smartphone dan internet. Artikel ini membahas bagaimana strategi kiyai muda dalam menjawab perubahan dalam pembelajaran dan aktivitas sosial di pesantren pada era digital. Penelitian kualitatif ini menggunakan metode pendekatan fenomenologi dan juga wawancara sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan, Pesantren dalam menjawab perubahan zaman yaitu dengan menerapkan konsep literasi digital. Konsep literasi digital dimanfaatkan sebagai pendukung pembelajaran seperti untuk mengakses data, sebagai sumber informasi, dan sebagai media dalam menciptakan sumber daya manusia yang sadar media serta mampu menganalisis konten-konten yang positif. Dengan demikian, eksistensi pesantren pada era digital masih menjadi kontrol sosial dan mampu melahirkan santri-santri yang cerdas dan berkualitas.
Co-Authors Agus Mahfudin Setiawan Ahmad Muttaqin Ahmad Zaeny Ahmad Zarkasi Amanda, Anggun Diah Andi Eka Putra astuti, yuliana Widi Efendi, Syaiful Ellya Rosana Idrus Ruslan Mariati Mariati Massay, Emmanuel Michael Muhammad Aqil Irham Putri, Ayu Melinda Ramadan, Helmi Rizki Rosana , Ellya Sani, Nisvi Setiawan, Agus Mahfuddin Siti Badiah ., Siti Badiah Suci, Melati Aulia Sudarman Sudarman Sugiarto, Alvinda Syahputra, Muhammad Candra Wahyu Hidayat Zainuddin, Mahli