Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) JARGARIA SPRINT: Journal Science of Sport and Health Biofaal Journal MANGGUREBE: Journal Physyical Education, Health and Recreation Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Elementaria Edukasia German für Gesellschaft (J-Gefüge)
Syaranamual, Jusak
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
MINAT SISWA TERHADAP PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI DI DAERAH PULAU-PULAU TERLUAR PULAU LETI MOA LAKOR Pratama, Petra; Rumawatine, Stella; Syaranamual, Jusak; Rahmat, Ade
Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Pamane Talino

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38114/josepha.v5i2.425

Abstract

Pendidikan jasmani merupakan salah satu mata pelajaran formal, yang diberikan dari jenjang sekolah dasar hingga sekolah menengah.Matapelajaran ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk terlibat langsung dalam aneka pengalaman belajar melalui aktifitas jasmani, bermain dan olahraga yang dilakukan secara sistematis. Pengalaman belajar itu diberikan untuk mengarahkan dan membina, sekaligus membentuk gaya hidup sehat. Selain itu, pendidikan jasmani bertujuan untukmengembangkan pengetahuan, ketrampilan dalam berolahraga, men ingkatkan kesehatan jasmani, kesegaran jasmani anak, dan tindakan moral anak melalui pelajaran pendidikan jasmani. Pendidikan jasmani menjadi salah satu media untuk membantu ketercapaian tujuan pendidikan secara keseluruhan, sehingga dapat memotivasi para siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif.Berdasarkan data di atas maka hasil penelitian ini di harapkan dapat menjadi rujukan bagi pemangku kepentingan dalam hal ini Universitas Pattimura dan Pemerintah Kabupaten Maluku Barat Daya untuk segera membuka program studi pendidikan jasmani pada kampus PSDKU Universitas Pattimura di Kabupaten Maluku Barat Daya.
THE INFLUENCE OF EYE COORDINATION TRAINING ON CAPTURE SKILLS IN SOFTBALL GAMES ON 2014 PENJASKESREK STUDENTS Syaranamual, Jusak; Tahapary, Johni Melvin; Lolangluan, Welem Arawaman
Biofaal Journal Vol 1 No 1 (2020): Biofaal Journal
Publisher : Pattimura University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (642.885 KB) | DOI: 10.30598/biofaal.v1i1pp9-14

Abstract

This study aims to determine: the effect of coordination training on capture throwing skills on student penjaskesrek force 2014. that the student penjaskesrek force 2014 has not been able to throw a good rebound sometimes throws not to friends and throws soar also sometimes passing from a teammate so that the opponent with can easily seize the ball. Population and Sample used in this research is student of Penjaskesrek Study Program class of 2014. The sampling above is based on pertimbanagan cost and time of research. Populations that have been grouped so that the sample of the population is classified as restricted random sample. Furthermore Roscoe in (2000) confirmed the number of sample members for a simple experimental study with a rigorous experimental control to be successful if samples were 10 to 20 people.
Survey Minat Siswa SMA terhadap Program Studi Pendidikan Jasmani di Daerah Terluar Maluku Barat Daya Ritiauw, Petra Pratama; Rumawatine, Stella; Syaranamual, Jusak; Rahmat, Ade
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 13 No 2 (2025): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol13issue2page624-639

Abstract

Pendidikan jasmani merupakan salah satu mata pelajaran formal yang diberikan sejak jenjang sekolah dasar hingga sekolah menengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat minat siswa SMA kelas XI terhadap program studi Pendidikan Jasmani di daerah pulau-pulau terluar, yaitu Pulau Leti, Pulau Moa, dan Pulau Lakor di Kabupaten Maluku Barat Daya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat minat siswa terhadap program studi Pendidikan Jasmani tergolong sangat tinggi, dengan 57% responden menyatakan sangat setuju dan 34% menyatakan setuju terhadap pilihan melanjutkan studi pada program studi Pendidikan Jasmani. Tingginya minat ini dipengaruhi oleh pandangan siswa bahwa pendidikan jasmani merupakan bidang yang relevan dengan potensi diri dan kebutuhan daerah, di wilayah Kabupaten Maluku Barat Daya. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar Universitas Pattimura dan Pemerintah Kabupaten Maluku Barat Daya mempertimbangkan hasil penelitian ini sebagai rujukan dalam pembukaan Program Studi Pendidikan Jasmani pada kampus PSDKU Universitas Pattimura di Kabupaten Maluku Barat Daya. Pembukaan program studi ini diharapkan dapat menjawab kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan tinggi di bidang olahraga serta mendukung peningkatan sumber daya manusia di wilayah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar).
Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru SD Melalui Pengembangan Pembelajaran Berbasis ICT Mahananingtyas, Elsinora; Syaranamual, Jusak; Sahetapy, Lisa M.; Sampe, Prisca; Nunuela, Nandalita; Ditboya Hukubun, Mariana; Khoiriah, Ananada; Gloria Jalmav, Indah
KOMUNITA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 4 (2025): November
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/komunita.v4i4.289

Abstract

Pengembangan kompetensi pedagogik guru merupakan bagian penting dalam peningkatan mutu pendidikan. Tujuan untuk memberikan bekal keterampilan dan pengetahuan kepada guru-guru SD agar mampu pemahaman guru terhadap konsep pedagogik berbasis teknologi informasi dan komunikasi (ICT) dan aplikasi. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi; Metode yang digunakan dalam kegiatan dimaksud menggunakan metode ceramah dan video. Peserta mampu menguasai semua keterampilan. Strategi implementasi di sekolah harus dilakukan secara bertahap, dimulai dengan pelatihan dasar dan dukungan teknis yang memadai.
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN INSTRUMEN EVALUASI PEMBELAJARAN PADA GURU PJOK DI KABUPATEN MALUKU TENGGARA Rumahlewang, Emma; Solissa, Jonas; Hasbullah, Bahmid; Hatu, Mesak; Syaranamual, Jusak
German für Gesellschaft (J-Gefüge) Vol 4 No 2 (2025): German für Gesellschaft (J-Gefüge)
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jgefuege.4.2.42-46

Abstract

The purpose of this community service activity is to improve teachers' competence in designing and developing effective learning evaluation instruments, which in turn is expected to improve the quality of student learning outcomes in PJOK learning. The method used in this service is the Technical Assistance Model in the form of training. The partners in this service are elementary school PJOK teachers in Maluku Tengara Regency, totaling 18 people. The instruments used to measure the achievement of the training activities were pre-tests and post-tests. The test results were then analyzed descriptively. The results of this training and mentoring showed an increase of 18% and were in the “moderate” category.
Co-Authors Ade Rahmat, Ade Asnawi, Siti Ditboya Hukubun, Mariana Elsinora Mahananingtyas Emma Rumahlewang Gloria Jalmav, Indah Hasbullah, Bahmid Hatu, Mesak Hurulean, Jacob Jonas Solissa Khoiriah, Ananada Latue, Teddy Lolangluan, Welem Arawaman Maita, Gidion S Nunuela, Nandalita Pardjer, Abraham Paunussa, Esmi Alin Pratama, Petra Ritiauw, Petra Pratama Rumareate, Maikel Rumawatine, Stella Sahetapy, Lisa M. Sampe, Prisca Somarwain, Falerius. Souisa, Mieke Tahapary, Johni Melvin Umasugi, Rosmayanti