Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Pemahaman Pemenuhan Kebutuhan Dasar Anak Usia Dini selama Masa Pandemi COVID-19 berdasarkan Karakteristik Ibu Putri, Amelia; Widyani, Karina Novia; Mazida, Zulfa; Husna, Ahsanu Bil; Sari, Yunita Permata; Putri, Mauril Yunita; Wahyuni, Yulia Tri
BIOGRAPH-I: Journal of Biostatistics and Demographic Dynamic Vol 1 No 2 (2021): November
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (611.284 KB) | DOI: 10.19184/biograph-i.v1i2.23522

Abstract

Usia dini merupakan masa emas tumbuh kembang optimal anak. Pemenuhan kebutuhan dasar anak sangat diperlukan anak-anak untuk dapat bertumbuh dan berkembang dengan optimal. Pada kondisi pandemi, tidak semua anak berada pada kondisi yang baik untuk mendapatkan kebutuhan dasarnya dari orangtua. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik ibu dalam pemahaman terkait pemenuhan kebutuhan dasar anak usia dini yang terdiri dari usia, pendidikan, pendapatan dan pekerjaan ibu. Penelitian ini menggunaan desain analitik cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah orangtua anak usia dini (3-6) tahun khususnya ibu dari murid TK Al Amien Jember. Penentuan sampel dilakukan dengan simple random sampling dan diperoleh sampel sebesar 75 ibu. Analisis data dilakukan menggunakan SPSS versi 21 melalui uji chi-square dan spearman test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu yang memiliki pemahaman tinggi tentang pemenuhan kebutuhan dasar anak adalah ibu yang berusia antara 31 – 35 tahun, pendidikan terakhir D4/S1, bekerja penuh waktu dan memiliki pendapatan keluarga sebesar 4 – 5 juta per bulan. Berdasarkan analisis korelasi didapatkan bahwa tidak ada hubungan antara karakteristik ibu dengan pemahaman ibu tentang pemenuhan kebutuhan dasar anak selama masa pandemik. Hal ini membuktikan bahwa di masa pandemi ini, sebagian besar ibu memiliki tanggungjawab besar dalam pemenuhan kebutuhan dasar anak tanpa terpengaruh oleh berbagai karakteristiknya. Bagaimanapun status pekerjaannya, peran ibu dalam pemenuhan kebutuhan dasar anak tidak bisa digantikan dan tidak menjadikan seorang ibu pekerja tidak memenuhi kebutuhan dasar anak yang terdiri dari asah, asih dan asuh.
Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap: Efektivitas Emo Demo dalam Praktik Menyusui: Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap: Efektivitas Emo Demo dalam Praktik Menyusui Keya, Rino Tryanto; Prambudi, Aristanto; Cahyani, Fatimah Dwi; Kurnia, Galuh Mega; Widoretno, Anggun Wahyu; Husna, Ahsanu Bil; Bahmid, Moh.; Hermanto, Edi; Noviyanti, Tausyiah Rohmah; Min, Yuliana Purnama Sari; Dewi, Rika Satya; Devy, Shimarti Rukmini; Qomaruddin, Mochammad Bagus; Indawati, Rachmah
Media Gizi Kesmas Vol 14 No 1 (2025): MEDIA GIZI KESMAS (JUNE 2025)
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/mgk.v14i1.2025.69-76

Abstract

Background: Exclusive breastfeeding for the first six months of an infant's life and appropriate complementary feeding are essential for child growth and development. However, the low knowledge and attitudes of mothers and caregivers on Gili Iyang Island pose a challenge in achieving optimal infant feeding practices. Objectives: To determine the effectiveness of emo-demo in improving knowledge and attitudes regarding exclusive breastfeeding and appropriate complementary feeding in Gili Iyang Island. Methods: This pilot study used a pre-test-post-test design with two post-intervention measurements. Respondents consisted of 20 pregnant women and 16 caregivers. The sample was taken by total sampling. Data were analyzed using the Wilcoxon test. Results: The analysis showed a significant increase in the knowledge score of pregnant women after (p=0.008) and 30 days after the emo-demo activity (p=0.008). However, there was no significant change in maternal attitude (p=0.417). In the caregiver, there was a significant increase in knowledge after (p=0.003) and 30 days after the activity (p=0.003) and in the attitude of the caregivers 30 days after the activity (p=0.013). Conclusion: Emo-demo is effective in improving the knowledge of pregnant women and their caregivers regarding exclusive breastfeeding and appropriate complementary feeding. However, the effect on participants' attitudes requires additional approaches for more optimal results.