Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Unri Conference Series: Community Engagement Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Ekualisasi
Ramadhani, Safitri
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Omah Rojolele: Pelestarian Budaya Agraris dan Pemberdayaan Integratif Interkonektif Desa Delanggu Klaten Gusti, Kinanthi Ing; Jingga, Lintang Antarikza; Prasetiya, Rio Dwi; Hapsari, Annisa Nur; Hafiya, Aqila; Safitri, Diana Lutfia Nur; Darwis, Gusti Putu Astasidi Ahmad; Maghfiroh, Lailil; Permadi, Muhammad Wildan Dimas; Fawwaz, Prabu Lingga Wijaya; Kedaton, ⁠Prameswari Bunga; Ramadhani, Safitri; Adkia, Tauba Zaka; Ramadhan, Della Amanda; Trengginas, Surya; Rustamaji, Muhammad; Indreswari, Rysca
Unri Conference Series: Community Engagement Vol 6 (2024): Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/unricsce.6.520-528

Abstract

Delanggu Village is well-known for its agricultural success, particularly as a producer of the Rojolele rice variety. Delanggu Village, which preserves historical values in the agricultural sector, has the potential for cultural preservation through various artistic events in the form of a farming cultural celebration called the Mbok Sri Festival. However, the preservation and strengthening of agricultural culture has only been limited to the Mbok Sri Festival, which is held once a year. As a result, the establishment and reinforcement of agrarian culture in Delanggu Village is not ideal. As a result, new value developments are required to maximize the preservation of agrarian culture and time-limited tourist trips to Delanggu Village. Based on these issues, the PPK Ormawa KSP "Principium" Team, as a service team, collaborated with Delanggu Village to develop a solution idea in the form of community service and empowerment through the implementation of Omah Rojolele as an integrated means of agricultural history to increase the community's attractiveness. The service and empowerment method used is Participatory Rural Appraisal (PRA), which emphasizes active community engagement in the establishment of agricultural cultural villages. This dedication and empowerment has resulted in the strengthening of Delanggu Village's cultural management institutions, the establishment of Omah Rojolele and the Omah Rojolele Website, the development of village connections through cultural tourism packages, and an increase in village income generation.
Analisis Pengguna QRIS Dalam Memediasi Financial BehaviourTerhadap Kesejahteraan Keuangan Ramadhani, Safitri; Ahmadi, Mirzam Arqy
Jurnal Ekualisasi Vol. 6 No. 1 (2025): January 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60023/jxw83x10

Abstract

Kemajuan teknologi saat ini sangat pesat, menuntut masyarakat untuk dapat mengikuti perkembangan teknologi. Teknologi dapat membantu dalam memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam berbagai kegiatan yang dilakukan. Keuangan merupakan bidang yang cukup berhubungan dengan berbagai hal dan teknologi, dalam pengelolaan keuangan dibutuhkan perilaku keuangan yang baik dan bertanggung jawab untuk meningkatkan kesejahteraan keuangan. Teknologi keuangan mengalami perkembangan yang cepat. Perkembangan teknologi keuangan yang muncul salah satunya adalah QRIS sebagai bentuk teknik pembayaran menggunakan teknologi digital. Pada penelitian ini akan membahas analisis pada penggunaan QRIS sebagai mediasi untuk menghubungkan dampak financial behaviour, financial attitude, dan financial knowledge terhadap financial well-being. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian pendekatan SLR (Systematic Literature Review). Penelitian ini didapatkan hasil bahwa penggunaan QRIS memiliki peran signifikan dalam memediasi hubungan antara financial behaviour (perilaku keuangan) dan kesejahteraan keuangan. Implikasi penelitian ini dapat digunakan sebagai pertimbangan serta meningkatkan pemahaman seseorang dalam pengambilan keputusan perilaku keuangannya.
Kemampuan Komunikasi Matematis ditinjau dari Self-Esteem Siswa SMP pada Materi SPLDV Ramadhani, Safitri; Oktaviana, Dwi; Prihatin, Iwit
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 6 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i6.4197

Abstract

This study aims to assess the mathematical communication abilities of junior high school students regarding self-esteem with the topic of two-variable linear equation systems. The research method used is descriptive qualitative research. The participants in this study are ninth-grade students at SMP Yakhalusti in Pontianak. This study uses measurement techniques, direct communication strategies, and indirect communication techniques for data collection. The subjects in this study are class IX A students of SMP Yakhalusti Pontianak, totaling 28 students selected using purposive sampling. Meanwhile, for data analysis subjects, 6 students were chosen based on criteria of high, medium, and low self-esteem. The research findings show that students with high self-esteem fulfill three indicators of mathematical communication skills: the capacity to translate mathematical concepts into real objects and images (drawing), the ability to articulate situations as mathematical expressions, and the proficiency to explain and convey mathematical ideas in written form using their own language. Students with moderate self-esteem met two indicators: the ability to reflect mathematical ideas into tangible objects and images (drawing) and the capacity to explain and express mathematical ideas in writing in their own language. In contrast, students with low self-esteem did not meet any of the three indicators of mathematical communication ability: drawing, mathematical expression, and written text.
Penguatan Kompetensi Guru PAI melalui Pelatihan Pembuatan Aplikasi BETA (Belajar Dari Peta) sebagai Media Edukasi Doa-doa Harian bagi Siswa SD Aeni, Ani Nur; Hanifah, Nurdinah; Djuanda, Dadan; Maulana, Maulana; Erlina, Tiara; Dewi, Diana Puspita; Hadi, Fakhri Luqman; Ramadhani, Safitri
Publikasi Pendidikan Vol 14, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v14i2.60157

Abstract

Pengabdian berbasis kepakaran bidang ilmu ini bertujuan untuk menguatkan kompetensi guru PAI melalui pelatihan pembuatan aplikasi BETA (Belajar dari Peta) sebagai media edukasi doa’doa harian bagi siswa SD. Sasaran pengabdian dibatasi sebanyak 15 orang guru SD dengan 4 orang pelatih/instruktur selama 32 jam yang dilaksanakan pada 21-23 Juli 2023 di SDN Sukamaju. Materi pelatihan meliputi urgensi kompetensi guru PAI dalam membuat media pembelajaran, analisis KD PAI SD, materi doa-doa harian, jenis-jenis media pembelajaran, pengenalan berbagai aplikasi media pembelajaran, pengenalan aplikasi berbasis Android, pengenalan aplikasi BETA, desain aplikasi BETA dan penerapannya untuk media pembelajaran berbasis aplikasi Android di SD, pengisian konten dalam aplikasi BETA dan penerapannya untuk media pembelajaran berbasis aplikasi Android di SD, praktik pembuatan aplikasi Android di SD, dan latihan pembuatan untuk media pembelajaran berbasis aplikasi Android di SD. Hasil pengabdian ini adalah: 1) guru-guru dapat meng-upgrade kemampuan IT-nya dengan mengoptimalkan powerpoint dan beberapa aplikasi yang tersedia  (canva, youtube, Web2AK, VN) untuk pembuatan media pembelajaran bagi siswa SD, 2) cara melatih guru-guru untuk membuat media pembelajaran berupa aplikasi Android dilakukan dengan cara membimbing mereka dalam mempersiapkan perlengkapan sampai proses convert menjadi aplikasi Android. Peserta merasakan nilai manfaatnya dan berharap dapat mengikuti pelatihan-pelatihan membuat media pembelajaran berikutnya berbentuk aplikasi lainnya.
Co-Authors Adkia, Tauba Zaka Ani Nur Aeni, Ani Nur Dadan Djuanda, Dadan Darwis, Gusti Putu Astasidi Ahmad Dewi, Diana Puspita Erlina, Tiara Fawwaz, Prabu Lingga Wijaya Gusti, Kinanthi Ing Hadi, Fakhri Luqman Hafiya, Aqila Hapsari, Annisa Nur Iwit Prihatin Jingga, Lintang Antarikza Kedaton, ⁠Prameswari Bunga Maghfiroh, Lailil Maulana Maulana, Maulana Mirzam Arqy Ahmadi Muhammad Rustamaji Nurdinah Hanifah Permadi, Muhammad Wildan Dimas Prasetiya, Rio Dwi Ramadhan, Della Amanda Rysca Indreswari Safitri, Diana Lutfia Nur Trengginas, Surya