Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Nuraini .
Guru SD 101799 Delitua
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING MELALUI MEDIA GAMBAR DAN KARTU KATA SISWA KELAS 1 SD 101799 DELITUAKABUPATEN DELI SERDANG ., Nuraini
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 3, No 2 (2015): SCHOOL EDUCATION JOURNAL
Publisher : SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.921 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan membaca siswa dan hasil belajar siswa setelah menerapkan media gambar dan kartu kata pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.Dari pretes diketahui hasil belajar rata-rata siswa 54,24  dengan perolehan nilai tertinggi 70 dan nilai terendah 40. Peningkatan hasil belajar siswa dari formatif siklus I dan formatif siklus II  rata-rata 66,96 menjadi 79,69. Ketuntasan klasikal pada siklus I sebesar 60,60% dan pada siklus II sebesar 100%.Peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus I aktivitas siswa yang paling dominan adalah menulis / membaca yaitu 33% naik menjadi 34% pada siklus II. Aktivitas mengerjakan LKS 27% pada siklus 1 dan 11.Bertanya pada teman 17% meningkat menjadi 18%.Bertanya pada guru 13% pada siklus 1 dan siklus11.Yang tidak relepan dengan KBM 10% menurun menjadi 8%. Kata Kunci : Media, Gambar, Kartu Kata 
PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN SERTA PARTISIPASI ANGGOTA TERHADAP MOTIVASI BERKOPERASI CU PANCUR KASIH BENGKAYANG Gerosa, Vinsensia; ., Nuraini; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 3 (2016): Maret 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (473.723 KB)

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan mengaji tentang pengaruh pendidikan dan pelatihan bagi anggota  serta partisipasi anggota terhadap motivasi berkoperasi pada Credit Union Pancur Kasih kantor pelayanan  Bengkayang. Penelitian ini menggunakan  metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, dan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota Credit Union Pancur Kasih kantor pelayanan  Bengkayang yang berjumlah 6.766 orang, dan sampel berjumlah 92 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi langsung, teknik komunikasi langsung,teknik komunikasi tidak langsung, dan teknik studi dokumenter. Hasil penelitian diperoleh kesimpulan sebagai berikut : 1. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pendidikan dan pelatihan bagi anggota   terhadap motivasi berkoperasi, dengan nilai koefisien regresi 0,939 yang berarti memiliki pengaruh yang kuat. 2. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan partisipasi anggota   terhadap motivasi berkoperasi dengan nilai koefisien regresi 0,867 yang berarti memiliki pengaruh yang cukup kuat Kata Kunci : Motivasi Berkoperasi Abstract : This study aims at identifying and describing  the influence of training and education and member participation on the co-operation motivations  CU Pancur Kasih Bengkayang.    Using descriptive method by applying a quantitative approach whereas the population in this CU Pancur Kasih Bengkayang  numbering 92 participant.  The data collecting techniques used in this study were: Direct observation techniques,  Direct communication techniques, Indirect communication techniques, and documentary study technique. The results of this study are as follows : 1.There has been a  positive and significant influence training and education for members  on the  co-operation motivations  at a significant level of > α 0.05 with a correlation coefficient of 0.939 to mean having a strong influence. 2.There has been a positive and significant influence of members participation on the co-operation motivations  at a significant level  of > α 0.05 with a correlation coefficient of 0.867 to mean having a strong influence and   Keyword : Co-Operation  Motivation
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN MODEL CREATION OF ENTERPRISES FORMATION OF ENTREPRENEURS (CEFE) OLEH DISPERINDAGKOP & UKM (F01108029), U. Hilmaniar; ., Nuraini; Genjik, Bambang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 1, No 1 (2012): November 2012
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.495 KB)

Abstract

Judul penelitian ini adalah Pelatihan Kewirausahaan Model Creation of Enterprises Formation of Entrepreneurs (CEFE) Oleh Disperindagkop UKM Singkawang. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan penerapan pelatihan kewirausahaan model CEFE oleh Disperindagkop UKM kota Singkawang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian survei. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi dan metode pelatihan kewirausahaan model CEFE sudah sesuai dengan tangga model pelatihan kewirausahaan. Materi pelatihan yaitu pemantapan kompetensi pribadi, pengantar pribadi dan proyek, perumusan dan presentasi rencana usaha. Metode yang diterapkan dalam pelatihan adalah metode simulasi dan games. Faktor yang menghambat pelatihan adalah keterbatasan dana dari APBD kota Singkawang dan faktor yang mendukung terlaksananya pelatihan yaitu adanya materi dan metode yang menarik. Manfaat dari pelatihan adalah melatih peserta untuk bekerjasama dengan pihak Bank. Tindak lanjut setelah pelatihan adalah memantau perkembangan usaha peserta. Kata Kunci : Pelatihan, Kewirausahaan, Model CEFE Abstract : The title of the study is "Entrepreneurship Training Model Creation of Enterprises Formation of Entrepreneurs (CEFE) By Disperindagkop UKM Singkawang". This study aims to reveal the application of entrepreneurship training models CEFE by Disperindagkop UKM Singkawang. The research method used is descriptive research survey form. The results showed that the materials and methods entrepreneurship training models CEFE are in line with the steps entrepreneurial training model. Training materials are strengthening personal competence, personal and project delivery, formulation and presentation of a business plan. The method applied in the training is a method of simulation and games. Factors that hinder training is lack of funding from APBD Singkawang and factors that support the implementation of the training that is the interesting materials and methods. The benefits from the training is train participants to collaboration with the Bank's. Follow up after the training is to monitor the progress of business participants. Keywords: Training, Entrepreneurship, Model CEFE
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MAN Owada, Priska Pinky; ., Nuraini; BU, Bambang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 11 (2016): Nopember 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (460.237 KB)

Abstract

  Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran talking stick terhadap hasil belajar ekonomi di kelas X MAN 1 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian eksperimen semu (Quasy experiment). sumber data penelitian ini adalah siswa kelas X IIS 1 dan kelas X IIS 2 berjumlah 76 siswa tahun ajaran 2015/2016. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil belajar ekonomi kelas eksperimen mendapat nilai rata-rata 80,62 dan hasil belajar ekonomi kelas kontrol mendapat nilai rata-rata 76,43. Terdapat perbedaan yang positif dan signifikan antara hasil belajar mata pelajaran ekonomi yang diajar dengan model talking stick dengan model pembelajaran konvensional, di mana nilai kelas eksperimen lebih baik dibandingkan dengan nilai kelas kontrol di kelas X IIS MAN 1 Pontianak. Sedangkan effect size nya tergolong tinggi adalah sebesar 0,48.   Kata kunci : Model Pembelajaran Talking Stick dan Hasil Belajar Abstract: This research aims to recognize the effectiveness of talking stick teaching method on learning result in economics subject study of tenth grade in Madrasah Aliyah Negeri 1 . The method of this research is experiment in a from quasy experiment. The source of data of this research are 76 students which consist of X IIS 1 students and X IIS 2 students of academic year 2015/2016. The result of data analysis shows that learning result of economics subject study in experiment class achieved 80,62 of average score and 76,43 of its controlled class. There is a positive and significant difference between learning result of economics subject study which is taught by using talking stick method and conventional way of teaching in which experiment class score is better than the controlled class one. Furthermore, the effect size score is in high category which is 0,48.   Keywords : Talking Stick Teaching Method and Learning Result
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA Hariadi, .; ., Nuraini; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 10 (2016): Oktober 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (562.603 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Santo Fransiskus Asisi Pontianak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X A sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 44 siswa dan kelas X C sebagai kelas kontrol yang berjumlah 33 siswa. Hasil analisis data dengan pemberian post-test yang dilakukan pada kedua kelas diperoleh nilai rata-rata hasil post-test kelas eksperimen 75,91 dan nilai rata-rata hasil post-test kelas kontrol 60,76. Dari hasil post-test ini terlihat bahwa rata-rata hasil post-test kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang berarti pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Untuk mengukur efektivitas pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran ekonomi menggunakan perhitungan Effect Size yang diperoleh hasilnya sebesar 0,802, dikategorikan tinggi.   Kata kunci: Pemanfaatan TIK, Hasil Belajar Abstract: This research aims to know the effectiveness of utilization of information and communication technology in learning, student learning results on economic subjects in class X SMA Santo Frasiskus Asisi Pontianak. The method used in this research is quasi-experimental method. The sample in this study is a class X A as an experimental class numbered 44 students and class X C as the control classes of 33 students. The results of the data analysis by providing post-test performed on the second class average values ??obtained post-test results of the experimental class 75.91 and the average value of the results of post-test control class 60.76. From the post-test results have shown that the average post-test results of the experimental class is higher than the control class, which means the use of information and communication technology can improve student learning outcomes. To measure the effectiveness of the use of information and communication technologies in the learning economy using the calculation result obtained Effect Size of 0.802, categorized as high.   Keywords: Usage of ICT, Learning Outcomes
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU KONSUMSI SISWA Bahjatussaniah, Yayah; ., Nuraini; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 12 (2015): Desember 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (428.287 KB)

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap perilaku konsumsi siswa, pengaruh kelompok teman sebaya terhadap perilaku konsumsi siswa, dan pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan kelompok teman sebaya secara bersama-sama terhadap perilaku konsumsi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan explanatory research bertujuan untuk mendeskripsikan suatu masalah berdasarkan hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat serta menentukan tingkat hubungan antara variabel tersebut. Sampel berjumlah 113 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi antara dua variabel independen terhadap variabel dependen sebesar 0.936 mendekati 1, dan ini berarti bahwa terjadi hubungan yang sangat erat antara variabel status sosial ekonomi dan kelompok teman sebaya terhadap perilaku konsumsi. Persentase sumbangan pengaruh variabel status sosial ekonomi dan kelompok teman sebaya terhadap perilaku konsumsi diketahui sebesar 87.6 %, sedangkan sisanya sebesar 12.4 % dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini. Kata Kunci :Perilaku Konsumsi Siswa Abstract: This study aims to determine the effect of socio-economic status of parents of the students' consumption behavior, the influence of peer groups on the consumption behavior of students, and the effect of socio-economic status of parents and the peer group jointly against the consumption behavior of students .This study uses explanatory research approach aims to describe a problem based relations between independent variables and the dependent variable and determining the level of relations between these variables. Samples numbered 113 siswa..This study indicate that there is a correlation between the two independent variables on the dependent variable for 0936 close to 1, and this means that there is a very close relationship between the variables of socioeconomic status and the peer group to behavior of consumption. Then the percentage contribution variabelstatus influence socio-economic and the peer group to behavior known consumption by 87.6%, while the remaining 12.4% is influenced by other variables outside the research. Keywords : Consumption Behavior Students
HUBUNGAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI SMA Wati, Nopinia Dwi Kurnia; ., Nuraini; GS, Bambang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 11 (2016): Nopember 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk melihat besarnya hubungan antara pemanfaatan sumber belajar dengan motivasi belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Santo Fransiskus Asisi Pontianak. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi hubungan. Populasinya berjumlah 122 siswa dan sampelnya berjumlah 55 siswa. Data diambil dengan teknik komunikasi tidak langsung dan teknik studi dokumenter. Sedangkan teknik pengolahan data menggunakan analisis korelasi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan sumber belajar memiliki hubungan kuat dengan motivasi belajar, yaitu dengan koefisien korelasi sebesar 0,610. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh t hitung 5,606 sedangkan t table  2,0057.  Sehingga t hitung > t table (5,606 > 2,0057), maka Ha diterima dan Ho ditolak.     Kata Kunci: Pemanfaatan Sumber Belajar, Motivasi Belajar, Mata Pelajaran Ekonomi   Abstract: The research aimed to look on the amount of corrrelation between utilization of study source and motivation of studying on economic subjects in the eleventh grade students of social science at St. Fransiskus Asisi Pontianak. The research used the descriptive research method by correlation study research. The population areamounted to 122 students and the sample of the population amounted to 55 students. The data was taken by indirect communication technique and documentation technique. Whereas, the data processing technique used simple correlation analysis. The result of the research showed that the utilization of study source has a strong correlation with motivation of studying, by the correlation coefficient about  0,610. Based on the result of the researh gained t count 5,606 while t table 2,0057. So t count > t table (5,606 > 2,0057), then Ha accepted an Ho rejected. Keywords: Utilization Of Study Source, Motivation Of Studying, Economic Subjects
PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR GURU SOSIOLOGI SMA Wardhani, Septya; ., Nuraini; ., Okianna
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan sumber belajar oleh guru sosiologi SMA Negeri di Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemanfaatan sumber belajar guru sosiologi SMA Negeri Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya kurang bervariasi, serta frekuensi pemanfaatan sumber belajar yang bervariasi dalam proses pembelajaran masih sangat jarang. Pemilihan sumber belajar yang dilakukan guru sudah tepat, namun guru mesti memperhatikan kriteria sumber belajar yang dapat menambah motivasi belajar siswa di dalam kelas. Terhadap hasil belajar siswa masih perlu ditingkatkan karena hasil belajar siswa selama ini masih ada yang belum mencapai KKM, serta motivasi belajar siswa didalam kelas masih sangat kurang, karena guru masih sering menggunakan model pembelajaran konfensional dan terpaku pada satu jenis sumber belajar.   Kata Kunci : Pemanfaatan Sumber Belajar Abstract: This study aims to determine how the use of learning resources by the State High School sociology teacher at River District Kubu Raya Raya district. The method used in this research is descriptive qualitative. The results showed that the use of learning resources sociology teacher Kingdom River District State High School District Kubu Raya less variable, and the frequency of use of learning resources that vary in the learning process is still very rare. The selection of learning resources that teachers do is right, but the teacher must consider the criteria of learning resources that can increase students' motivation in the classroom. On learning outcomes of students still need to be improved because of student learning outcomes for this still exist that have not yet reached the KKM, as well as students' motivation in the classroom is still lacking, because the teacher is still often use conventional learning models and fixated on one type of learning resources. Keywords : Utilization of Learning Resources
ANALISIS PRODUKSI KERUPUK DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN KELUARGA PADA KERUPUK UDANG REBON HARIAH F31107065, Tono; ., Nuraini; ., Sri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 11 (2013): Nopember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat produksi, upaya pengembangan kegiatan usaha dan mengetahui sistem menajemen yang dilakakukan ibu Hariah, untuk meningkatkan hasil produksi kerupuk udang rebon Hariah di kecamatan rasau jaya kabupaten kubu raya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis dengan pendekatan induktif. Sampel penelitian adalah ibu Hariah. Hasil analisis data menunjukan bahwa potensi pengembangan industri kerupuk udang di rasau jaya cukup besar karena bahan baku umumnya tidak sulit didapat, peluang pasarnya pun masih sangat terbuka Secara teknis industri kerupuk udang rebon yang diproduksi ibu hariah masih sederhana dan lebih mengutamakan tenaga manusia dan Industri ini tidak menghasilkan limbah berbahaya. Kata Kunci : Teori Moleong, Penelitian Deskripsi Kualitatif Abstrak This study aims to determine the level of production, business activities and development efforts knowing that management system Hariah mothers, to increase production of shrimp crackers in the district rebon Hariah Rasau jaya stronghold district highway. The method used in this study is a qualitative approach. Qualitative research is descriptive research studies and tend to use inductive analysis approach. Samples were Hariah mother. Results of data analysis showed that the potential for industrial development in the prawn crackers Rasau jaya big enough because the raw materials are generally not hard to come by, the market opportunity is still very open Technically industrial prawn crackers are produced rebon hariah mothers still prefer the simple and human labor and industry is not generate hazardous waste. Keywords : Moleong Theory, Research Qualitative Description
PENGARUH KEPUASAN DALAM PROSES SELEKSI DAN PENEMPATAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN HOTEL MERPATI PONTIANAK F31107061, Siti; ., Nuraini; ., Suryadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepuasan dalam proses seleksi dan penempatan terhadap kinerja karyawan Hotel Merpati Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Sampel penelitian ini adalah 127 karyawan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pihak hotel melakukan perekrutan secara terbuka yaitu mencapai 35,29% dan berdasarkan lamaran yang masuk. Kepuasan karyawan dalam proses seleksi terhadap penempatan karyawan mencapai 88,24% ditunjukkan dengan kesesuaian penempatan karyawan. Sedangkan kepuasan karyawan dalam proses seleksi berpengaruh terhadap kinerja karyawan Hotel Merpati Pontianak terlihat pada kinerja karyawan berupa kerja sama antara karyawan dengan atasan, tanggung jawab serta pencapaian target kerja yang telah ditentukan oleh pihak hotel. Kata Kunci : Kepuasan, Proses Seleksi, Penempatan, Kinerja. Abstract: This study aims to find satisfaction in the selection and placement process for employee performance Pontianak Hotel Merpati. The method used is descriptive method. The sample was 127 employees. Results of data analysis showed that the hotel did openly recruiting, reaching 35.29% and based on incoming applications. Employee satisfaction in the selection process for the placement of employees reached 88.24% indicated the suitability of the placement of employees. While employee satisfaction in the selection process affect employee performance Pontianak Hotel Merpati look at the performance of employees in the form of cooperation between employees and employers, as well as the responsibility for achieving employment targets set by the hotel. Keywords: Satisfaction, Process Selection, Placement.
Co-Authors Achmadi Achmadi Awaluddin Hamzah Bambang BU Bambang Genjik Bambang GS Gerosa, Vinsensia Hariadi, . Nurmala Katrina Pandjaitan Okianna . Owada, Priska Pinky Septya Wardhani Siti F31107061 Sri . Suryadi . Tono F31107065 Wati, Nopinia Dwi Kurnia Yayah Bahjatussaniah, Yayah