Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

PERAN BIMBINGAN KONSELING BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGI SISWA DI SMAN 5 TANGERANG Kurotul A'ini, Syifa; Maemunah; Rosmanah, Dede; Hermayani, Devita; Nurmayanti, Rini; Agustina, Riska; Fillah, Zahra Rizkya
Ta lim Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 4 No. 1 (2025): Talim: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/talim.v4i1.1931

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana penerapan bimbingan konseling yang berlandaskan nilai-nilai Islam dapat berkontribusi dalam meningkatkan kesehatan mental siswa di SMAN 5 Tangerang. Dalam masa remaja, siswa sering menghadapi berbagai tantangan emosional dan sosial yang dapat berdampak pada kondisi psikologis mereka. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menganalisis wawancara mendalam yang melibatkan siswa, guru bimbingan konseling, dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program bimbingan konseling berbasis nilai-nilai Islam mampu secara signifikan membantu siswa mengembangkan keterampilan emosional, sosial, serta kemampuan mengatasi masalah (coping skills). Program ini memberikan siswa pemahaman untuk mengelola emosi, menghadapi tantangan, dan menjalin interaksi sosial yang sehat. Dukungan dari orang tua dan guru bimbingan konseling memainkan peran yang sangat penting dalam proses ini. Orang tua membantu siswa dalam menangani masalah emosional melalui komunikasi yang efektif, sementara guru bimbingan konseling memberikan arahan serta dukungan yang diperlukan. Secara keseluruhan, bimbingan konseling berbasis nilai-nilai Islam terbukti efektif dalam meningkatkan kesehatan mental siswa dengan memfasilitasi mereka dalam mengelola stres, menyelesaikan masalah, serta membangun hubungan sosial yang positif. Sinergi antara siswa, orang tua, dan guru bimbingan konseling sangat diperlukan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan kesejahteraan psikologis siswa secara holistik.
PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI SIMPANAN DAN PEMBIAYAAN BERBASIS SYARIAH PADA KOPERASI DESA TANIMULYA (MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 2013 DAN MYSQL) Putri, Sukma Fitria; Agustina, Riska
Journal of Economics, Accounting, Tax, and Management (JECATAMA) Vol 3 No 1 (2024): JECATAMA
Publisher : Unit Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Politeknik TEDC Bandung Jl. Pesantren Km 2 Cibabat Cimahi Utara, Cimahi 40513 Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70428/jecatama.v3i1.827

Abstract

The design of this sharia-based Savings and Financing Information System uses Visual Basic programming language and MySQL database. The system development method used is using the SDLC (System Development Life Cycle) approach, while for system testing using black box testing. The information system that has been implemented in the RT 03 RW 14 Cooperative of Tanimulya Village is a solution to the problems found in the system used previously... because this information system is a development of the system used in the previous system. Because this information system is a development of a system that has not been computerized to be computerized. This system has access rights that can be controlled by a login menu that functions to protect data security and can display the main menu according to the authority of the position owned by the user. In data processing, this information system functions for data entry related to principal savings, mandatory savings, wadi'ah (voluntary) savings and financing activities, so that the reports needed by the RT 03 RW 14 Cooperative of Tanimulya Village can be presented.
Predicting the Spread of COVID-19 in Riau Province Using the Recurrent Neural Network Method Siringo ringo, Ivan Daniel; Hanif, Muhammad Abi; Agustina, Riska; Sari, Putri; Fitri, Adilla Anisa; Fauzi, Rifky
Indonesian Journal of Applied Mathematics and Statistics Vol. 1 No. 1 (2024): Indonesian Journal of Applied Mathematics and Statistics (IdJAMS)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Matematika dan Statistika Terapan Indonesia, PT Anugrah Teknologi Kecerdasan Buatan PT Anugrah Teknologi Kecerdasan Buatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71385/idjams.v1i1.11

Abstract

The COVID-19 pandemic has significantly impacted the world, including Riau Province, Indonesia. Predicting case developments accurately is crucial for controlling the virus's transmission. The purpose of this study is to forecast COVID-19 cases in the province of Riau by employing a Recurrent Neural Network (RNN). Between March 2020 and August 2021, data on daily cases, deaths, and recoveries was collected.  After testing the RNN model with a range of look-back values, the ideal values were found to be 20 days for daily cases and 10 days for daily recoveries and deaths. The model's ability to precisely capture the trend of real data was demonstrated by how closely it matched. Strong predictive performance was indicated by the resulting RMSE values, which were 435.31 for daily cases, 13.61 for daily deaths, and 331.95 for daily recoveries.
Problematika Penggunaan Artificial Intelligence (AI) untuk Pembelajaran di Kalangan Mahasiswa STIT Pemalang Lukman, Lukman; Riska Agustina; Rihadatul Aisy
Madaniyah Vol 13 No 2 (2023): Edisi Juli 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58410/madaniyah.v13i2.826

Abstract

Artikel ini membahas mengenai permasalahan penggunaan Artificial Intelligence (AI) untuk pembelajaran di kalangan mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Pengetahuan Alam (STIT) Tarbiyah Pemalang. Dalam konteks ini, penelitian mengeksplorasi pola penggunaan AI, kesadaran akan risiko ketergantungan, dan dampaknya terhadap pengembangan keterampilan pribadi, khususnya pemikiran kritis dan analitis. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan AI dikalangan mahasiswa STIT Pemalang mengalami banyak problematika, antara lain plagiasi, menurunkan berpikir kritis mahasiswa dan keterampilan yang menurun. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan observasi pada mahasiswa STIT Pemalang. Artikel ini memberikan gambaran singkat tentang dampak integrasi AI dalam pembelajaran dan menekankan perlunya pendekatan yang bijaksana untuk memastikan manfaat optimal tanpa mengorbankan pengembangan keterampilan dan intelektual mahasiswa.