Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.204
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga JMPO Jurnal Keolahragaan
Bhakti, Yopi Hutomo
Unknown Affiliation
Humanities Education Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Strategi Pelatihan Yang Efektif Untuk Pengembangan Pemain Muda Sepakbola: Sebuah Tinjauan Literature Muhammad Cakal Cendekia; Yulisatria, Guntur; Bhakti, Yopi Hutomo; Mela Suhariyanti; Dongoran, M Fadli
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 1 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i1.3668

Abstract

Permasalahan dalam pengembangan pemain bola usia muda sangat kompleks dan memerlukan perhatian serius dari berbagai pihak untuk pengembangan pemain muda sepakbola. Tujuan penelitian untuk menyajikan strategi pelatihan yang dapat membantu perkembangan yang optimal keterampilan pemain muda sepakbol. Metode penelitian menggunakan Study Literatur Review, yaitu penulis mengumpulkan penelitian yang berhubungan dengan pelatihan pemain muda sepakbola kemudian melakukan analisis dan membuat rangkuman tentang strategi pelatihan yang efektif untuk pengembangan pemain muda sepakbola. Hasil penelitian diperoleh 14 artikel yang disertakan dan di analalisis sesuai dengan tujuan penelitian menemukan 4 temuan utama yaitu strategi latihan dalam pencegahan cidera, pengembangan psikososial dan mental, model latihan/pengajaran yang tepat, latihan pengembangan fisik. Kesimpulan dari studi ini adalah untuk meningkatkan kualitas pemain muda, diperlukan upaya kolaboratif antara pelatih, orang tua, komunitas, dan lembaga terkait. Dengan memahami latar belakang permasalahan ini, kita dapat merancang strategi yang lebih efektif dalam pengembangan pemain sepakbola muda yang berpotensi.
Kontribusi Self-Efficacy dan Dukungan Sosial terhadap Peningkatan Hasil Belajar Gerak dalam Pembelajaran Olahraga Sedayu, Dwi Sularso Agung; Yulisatria, Guntur; Bhakti, Yopi Hutomo; Suhariyanti, Mela; Malasari, Citra Azhariat
Jurnal Keolahragaan Vol 11, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jkor.v11i1.19993

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi self-efficacy dan dukungan sosial terhadap peningkatan hasil belajar gerak dalam pembelajaran olahraga pada siswa SMA Negeri 3 Kotabumi, Lampung. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksplanatori korelasional. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas X dan XI sebanyak 240 siswa, dengan sampel berjumlah 150 siswa yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian meliputi angket self-efficacy, kuesioner dukungan sosial, dan lembar penilaian hasil belajar gerak yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa baik self-efficacy maupun dukungan sosial secara parsial maupun simultan berkontribusi signifikan terhadap hasil belajar gerak siswa. Self-efficacy berperan penting dalam meningkatkan keterlibatan, kepercayaan diri, dan ketekunan siswa dalam menghadapi tantangan pembelajaran gerak. Sementara itu, dukungan sosial dari guru, orang tua, dan teman sebaya memperkuat motivasi serta menciptakan suasana belajar yang positif. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan faktor psikososial dalam strategi pembelajaran pendidikan jasmani di tingkat sekolah menengah. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah perlunya integrasi pendekatan pedagogis yang mendorong perkembangan self-efficacy dan optimalisasi dukungan sosial guna meningkatkan efektivitas pembelajaran gerak secara menyeluruh.
Tinjauan Literatur Tentang Stres Pada Atlet: Analisis Berdasarkan Data Garuda Sholiha, Ajeng Umi; Suhariyanti, Mela; Bhakti, Yopi Hutomo; Yulisatria, Guntur
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i2.3865

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menyelidiki bukti ilmiah tentang stres pada atlet dalam mengidentifikasi tren publikasi, menganalisis fokus tema yang diangkat dalam penelitian mengenai stres pada atlet, termasuk jenis stres, penyebab, dan pendekatan penanganan yang digunakan. Mengunakan sumber data Garuda, artikel ini diharapkan memberikan gambaran sistematis tentang perkembangan riset, , topik yang sering dibahas, dan hasil penelitian stres pada atlet dalam konteks Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif berdasarkan tinjauan literature review. Strategi pencarian menggunakan basis data Garba Rujukan Digital (Garuda). Basis data tersebut merupakan sistem pengindeksan kredibel banyak dikunjungi dan menjadi rujukan karena berasal dari jurnal nasional terakreditasi. Diperoleh 28 jurnal nasional terakreditasi Sinta berdasarkan topik penelitian yang disesuaikan dengan tujuan penulisan. Hasil penelitian menunjukkan adanya tren peningkatan dalam jumlah publikasi, terutama dalam 5 tahun terakhir dengan mayoritas publikasi terkonsentrasi dalam rentang waktu 2021–2024, menyumbang 22 (78,6%). Ringkasan temuan penelitian yang membagi topik ke dalam tiga elemen penting: tingkat stres (tinggi, sedang, rendah), intervensi dalam stres, dan faktor-faktor yang mempengaruhi stres. Disimpulkan bahwa temuan ini mencerminkan tren riset yang mengarah pada pemahaman lebih mendalam mengenai tekanan psikologis dalam konteks olahraga. Penelitian ini menunjukkan bahwa stres pada atlet dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal dan berbagai intervensi psikologis seperti konseling, hipnoterapi, mindfulness, dan NLP telah terbukti memberikan dampak positif dalam membantu atlet mengelola stres secara lebih adaptif. Hal ini menegaskan pentingnya integrasi dukungan psikologis dalam program pembinaan atlet guna menjaga kesejahteraan mental dan mendukung pencapaian performa optimal.
Penelitian Tentang Stres Pada Atlet: Analisis Metode Dan Pengukuran Berdasarkan Data Garuda Pratama, Aditiandira; Yulisatria, Guntur; Bhakti, Yopi Hutomo
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i2.3880

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kecenderungan metode penelitian dan instrumen pengukuran yang digunakan dalam studi tentang stres pada atlet di Indonesia berdasarkan data dari portal Garuda. Kajian ini penting untuk memahami arah pengembangan keilmuan di bidang psikologi olahraga serta mengidentifikasi ruang kosong penelitian yang masih perlu dieksplorasi. Studi ini menggunakan pendekatan literature review dengan sumber data berasal dari artikel-artikel ilmiah yang dipublikasikan dalam kurun waktu sepuluh tahun terakhir. Proses pencarian dilakukan melalui situs Garba Rujukan Digital (Garuda) menggunakan kata kunci “stres” dan “atlet” pada bagian abstrak. Data dianalisis menggunakan Microsoft Excel untuk mengelompokkan informasi terkait metode penelitian, jenis pendekatan, dan instrumen pengukuran yang digunakan. Metadata tambahan diperoleh melalui software Mendeley Desktop. Hasil kajian menunjukkan bahwa metode kuantitatif, terutama pendekatan deskriptif dan korelasional, mendominasi penelitian tentang stres pada atlet. Instrumen yang paling sering digunakan adalah Perceived Stress Scale (PSS) dan Depression Anxiety Stress Scale (DASS). Penelitian dengan pendekatan kualitatif dan pengukuran fisiologis masih sangat terbatas. Selain itu, ditemukan bahwa beberapa artikel tidak secara eksplisit mencantumkan instrumen yang digunakan, yang berdampak pada rendahnya transparansi metodologis. Kesimpulan dari studi ini menegaskan pentingnya diversifikasi pendekatan penelitian, khususnya dengan mendorong penggunaan metode kualitatif dan desain eksperimental yang lebih kuat. Penelitian masa depan juga perlu mengedepankan transparansi dalam pelaporan metodologi dan mengembangkan instrumen yang sesuai dengan konteks budaya lokal guna meningkatkan relevansi dan efektivitas intervensi dalam manajemen stres pada atlet.
Peran Kecerdasan Emosi dalam Mengoptimalkan Pembelajaran Motorik Siswa melalui Aktivitas Olahraga Pratama, Denny; Suhariyanti, Mela; Yulisatria, Guntur; Bhakti, Yopi Hutomo; Malasari, Citra Azhariat
Jurnal Keolahragaan Vol 11, No 2 (2025): Jurnal Keolahragaan
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jkor.v11i2.19992

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosi terhadap ketercapaian pembelajaran motorik siswa melalui aktivitas olahraga di SMP Negeri 1 Kotabumi. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif korelasional, dengan melibatkan 60 siswa kelas VII dan VIII sebagai sampel yang dipilih secara purposive. Instrumen yang digunakan meliputi angket kecerdasan emosi berdasarkan lima aspek teori Goleman (kesadaran diri, pengendalian diri, motivasi, empati, dan keterampilan sosial) serta tes keterampilan motorik dasar yang mencakup kelincahan, koordinasi, keseimbangan, dan ketepatan gerak. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji korelasi Pearson, dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosi dan pembelajaran motorik siswa (r = 0,582; p < 0,01), dengan kontribusi sebesar 33,9% terhadap variasi hasil motorik. Aspek motivasi dan pengendalian diri menjadi faktor dominan yang memengaruhi keberhasilan siswa dalam menguasai keterampilan motorik. Temuan ini menegaskan bahwa kecerdasan emosi memainkan peran penting dalam pembelajaran jasmani yang efektif dan holistik. Oleh karena itu, integrasi pembinaan emosional dalam kegiatan olahraga di sekolah perlu diperkuat guna meningkatkan keterampilan motorik dan partisipasi aktif siswa.
Tren Penelitian Bulutangkis Dengan Pendekatan Psikologis: Analisis Jurnal Terindeks Garuda Menggunakan Vosviewer Farenda, Nia; Suhariyanti, Mela; Malasari, Citra Azhariat; Bhakti, Yopi Hutomo
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 3 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i3.3858

Abstract

This research aims to map badminton research trends with a psychological approach based on data sources from Garuda. A systematic overview of research development, including publication trends and journal publication information, by identifying research gaps to provide further research recommendations related to badminton research from a psychological approach. This research uses a descriptive quantitative method based on publication data sources obtained from Garuda and analyzed with Vosviewer. 36 nationally accredited Science and Technology Index (SINTA) journals were obtained based on research topics aligned with the writing objectives. The research results show the mapping of the distribution of publication years, mapping of publications based on journal accreditation, and mapping of research trends based on keywords (co-occurrence). It is concluded that the publication trend fluctuates from year to year, with a significant increase in 2024 (9 articles). Additionally, studies on psychology in badminton are still developing, with most research published in journals with medium accreditation. To enhance academic contributions in this field, it is recommended that future research be directed towards journals with higher accreditation and expand the scope of analysis by utilizing more data sources.
Pengembangan Strategi Pembelajaran PJOK Inovatif dan Efektif di Sekolah Menengah Atas : Studi Kasus di SMAN 2 Kotabumi Serunting, Putri Sabila Syifa Buay; Bhakti, Yopi Hutomo; Suhariyanti, Mela
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 6 No. 2 (2025): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v6i2.721

Abstract

This study aims to identify strategies and challenges in learning Physical Education, Sports, and Health (PJOK) at SMAN 2 Kotabumi. Qualitative research methods were used with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results showed that the effective learning strategy of PJOK is by using activity-based learning methods and utilizing existing facilities and resources, thus producing effective learning and innovation. However, there are several challenges faced, the zoning policy affects the social heterogeneity of students and the lack of motivation to learn Pjok, so students are less enthusiastic because it is less challenging. The conclusion of the study is that to overcome this, student teaching assistants apply innovative approach strategies such as the befriending approach, ice breaking, and individualized evaluation.  This research is expected to contribute to the development of more effective and efficient PJOK learning strategies. Thus, this research can help improve the quality of PJOK learning at SMAN 2 Kotabumi and other schools. This research also provides recommendations to improve the quality of PJOK learning.
Integration of Character Values in Physical Education Learning: An Analysis Databased on GARUDA (Gerba Rujukan Digital) Yusuf, Fahri; Azhariat, Citra; Bhakti, Yopi Hutomo; Yulisatria, Guntur; Suhariyanti, Mela; Anwar, Khamdan
Jurnal Master Penjas & Olahraga Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Master Penjas & Olahraga (JMPO)
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jmpo.v6i2.174

Abstract

This study examines scientific evidence on the integration of character values in Physical Education, Sports, and Health (PJOK) learning in Indonesia. Using a Systematic Literature Review approach guided by PRISMA, data were collected from the Garba Rujukan Digital (Garuda) database covering publications from 2010 to 2025. Inclusion criteria focused on Indonesian-language journal articles that explicitly discussed character value integration in PJOK at various educational levels. Fifteen eligible articles were analyzed. Findings show a notable rise in publications between 2021 and 2025, indicating increasing academic attention to character education through PJOK. Dominant values integrated include discipline, responsibility, cooperation, honesty, and sportsmanship, while social care, peaceful attitudes, and religiosity are less represented. Successful implementation is influenced by teacher role modeling, consistent positive habits, and reflective learning strategies. Overall, PJOK functions as a strategic medium for holistic character development that combines physical, social, emotional, and moral dimensions to cultivate healthy and resilient students.
Co-Authors Anwar, Khamdan Azhariat, Citra Denny Pratama Dongoran, M Fadli Farenda, Nia Guntur Yulisatria Malasari, Citra Azhariat Mela Suhariyanti Muhammad Cakal Cendekia Pratama, Aditiandira Sedayu, Dwi Sularso Agung Serunting, Putri Sabila Syifa Buay Sholiha, Ajeng Umi Suhariyanti, Mela Yusuf, Fahri