Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Student Perceptions of Online Learning in Pencak Silat Courses During The Covid-19 Pandemic Citra Azhariat Malasari; Guntur Yulisatria
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 6 No. 1 (2023): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/hon.v6i1.9405

Abstract

This study aims to determine students' perceptions of online learning in martial arts courses during the covuid-19 pandemic. This type of research is a quantitative descriptive research with research instruments in the form of questionnaires that are distributed directly with data collection methods using the Likert scale. Sampling uses the total sampling technique, namely all 24 students who have taken martial arts courses in the class of 2020. The results showed that the questionnaire of student responses to learning from is included in the  good category  based on the results of  student responses to online  learning using the WhatsApp application in the good category with an answer average respondents of  65.33%, using the  Zoom Cloud Meeting application in the category is not good with the answer average respondents of 62.58%, using  the SiAkad Cloud application in the good category with the answer average respondents by 63.08%, using the Edlink application in the good category with an average answer of 63.29%.
Sports Coaching and Talent Scouting in Indonesia Eki Aldapit; Pasha Erik Juntara; Guntur Yulisatria; Citra Azhariat Malasari; Novalila Azni
International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 7 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sports development through national sports coaching and talent scouting could be an instrument to sports development, performance improvement, and sports management development. The result of this review literature is to understand problems within sports coaching and talent scouting in Indonesia. The research is using secondary data. The method used in collecting data is literature review, using published literature online within 2017-2021 and relevant research results. Collected data is compulated, analysed, and deduced in order to be able to give useful recommendation. Literature review results related to sports coaching and talent scouting in Indonesia portray that the sports coaching and talent scouting in Indonesia has evolved and done well in some sports. Each sports stakeholder Has very important role in sport coaching and talent scouting. Main organization and coach needs synergy in developing sport coaching and talent scouting. Coaching and talent scouting need to be done more massive in some areas included remote area as the human resource’s potency in Indonesia is promising in some sports.
Analysis of Sports Facilities and Infrastructure for Academic Achievement of UMJ Sports Education Students Mulyanto, Taufik Yudi; Ishaq Gery, Muhammad; Yulisatria, Guntur; W, Anugrah Tegar
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v5i1.1683

Abstract

This study aims to see how much the influence of facilities and infrastructure affects the academic achievement of sports education students at Muhammadiyah University Jakarta. The indicator taken is an analysis of the facilities and infrastructure used for sports practice lectures. From these indicators it can be seen that what causes an increase or decrease in student academic achievement. This research uses quantitative methods on sports education students at Muhammadiyah University Jakarta. This research has an output target, namely the analysis of facilities and infrastructure that will be published in research journals.
Managing Emotions and Motivation: Psychological Strategies in Volleyball Learning Ferdiyanto, Yogi; Yulisatria, Guntur; Suhariyanti , Mela
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 8 No 3 (2024): September
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v8i3.35653

Abstract

The purpose of this study was to examine the intervention of mindfulness training in emotion management and motivation in improving students' engagement and achievement in learning volleyball at Vocational High School. This research is experimental research. The quasi-experimental method used is one group pretest-posttest design. Mindfulness intervention is implemented directly with participants by carrying out mindfulness meditation as an effort to manage students' emotions and motivation. for motivation using a sports achievement motivation instrument adapted by Miftah Janah based on Smith's theory. The results of this study show that mindfulness training intervention has a significant effect in improving emotional intelligence and student motivation in learning volleyball at SMK Muhammadiyah Abung Semuli. The conclusion of the research is that mindfulness training can increase students' emotional intelligence and motivation in learning volleyball. Thus, providing treatment in the form of mindfulness exercises has a positive impact on students, namely increasing the level of emotional intelligence and student motivation in learning volleyball.
Strategi Pelatihan Yang Efektif Untuk Pengembangan Pemain Muda Sepakbola: Sebuah Tinjauan Literature Muhammad Cakal Cendekia; Yulisatria, Guntur; Bhakti, Yopi Hutomo; Mela Suhariyanti; Dongoran, M Fadli
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 1 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i1.3668

Abstract

Permasalahan dalam pengembangan pemain bola usia muda sangat kompleks dan memerlukan perhatian serius dari berbagai pihak untuk pengembangan pemain muda sepakbola. Tujuan penelitian untuk menyajikan strategi pelatihan yang dapat membantu perkembangan yang optimal keterampilan pemain muda sepakbol. Metode penelitian menggunakan Study Literatur Review, yaitu penulis mengumpulkan penelitian yang berhubungan dengan pelatihan pemain muda sepakbola kemudian melakukan analisis dan membuat rangkuman tentang strategi pelatihan yang efektif untuk pengembangan pemain muda sepakbola. Hasil penelitian diperoleh 14 artikel yang disertakan dan di analalisis sesuai dengan tujuan penelitian menemukan 4 temuan utama yaitu strategi latihan dalam pencegahan cidera, pengembangan psikososial dan mental, model latihan/pengajaran yang tepat, latihan pengembangan fisik. Kesimpulan dari studi ini adalah untuk meningkatkan kualitas pemain muda, diperlukan upaya kolaboratif antara pelatih, orang tua, komunitas, dan lembaga terkait. Dengan memahami latar belakang permasalahan ini, kita dapat merancang strategi yang lebih efektif dalam pengembangan pemain sepakbola muda yang berpotensi.
Strategi Pembelajaran Efektif Dalam Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar: Sebuah Tinjauan Literatur Fajri, Ahmad; Guntur Yulisatria; Citra Azhariat Malasar; Dongoran, M. Fadli; Fajar Sidik Siregar
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 1 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i1.3731

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif strategi pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar yang efektif melalui tinjauan sistematis terhadap literatur yang ada. Pemilihan artikel yang mengandung informasi tentang strategi pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar melalui dua basis data (Scopus and Web of Science). Pencarian dilakukan sesuai dengan pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). Setelah kriteria eksklusi, hanya 13 artikel yang disertakan, semuanya diterbitkan antara tahun 2020 dan 2024. Penelitian ini mengungkapkan bahwa strategi pembelajaran yang tepat dengan perkembangan anak sekolah dasar adalah strategi pembelajaran dengan pendekatan bermain, strategi pembelajaran dengan pendekatan kolaboratif, ekploratif, dan interaktif, strategi pembelajaran dengan pendekatan inovatif. Berbagai strategi tersebut dapat meningkatkan hasil belajar, kesenangan, kesejahteraan psikologis para siswa sekolah dasar. Terungkap bahwa secara garis besar terdapat 3 strategi pembelajaran yang tepat dengan perkembangan anak sekolah dasar. Dalam tinjauan literatur strategi itu adalah pembelajaran dengan pendekatan bermain, pembelajaran dengan pendekatan kolaboratif, ekploratif, dan interaktif, pembelajaran dengan pendekatan inovatif. Dampaknya penelitian ini dapat menjadi acuan bagi guru-guru Pendidikan Jasmani di Sekolah dasar dalam merancang pembelajaran, membangun suasana belajar, dan berkomunikasi dalam mengoptimalkan perkembangan anak-anak di sekolah dasar.
Mengupas Agresivitas Atlet Remaja Olahraga Bela Diri: Psikologi Dan Dampaknya Pradana, Diki; Yulisatria, Guntur; Suhariyanti, Mela; Nur Hikmah; Boby Helmi
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 1 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i1.3753

Abstract

Agresifitas yang melekat dalam olahraga beladiri menjadi bentuk perilaku negatif yang sering terjadi pada remaja penting diketahui. Tujuan penelitian untuk mengetahui tingkat agresifitas atlet remaja yang tergabung dalam olahraga beladiri. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet remaja olahraga beladiri berjumlah 86 atlet. Pengumpulan data mengunakan instrument Aggression Questionnaire. Hasil penelitian diperoleh skor rerata 101.08, yang berarti agresifitas atlet remaja olahraga beladiri dalam kategori tinggi. Distribusi hasil penelitian kategori tinggi dengan frekuensi 32 atlet (37,2%). Selain itu nilai rata-rata agresivitas atlet pencak silat sebesar 97.16, sedangkan nilai rata-rata agresivitas atlet muaythai sebesar 105. Kesimpulan dari penelitian ini adalah atlet remaja yang berpartisipasi dalam olahraga beladiri memiliki tingkat agresivitas yang tinggi. Selain itu jika dibedakan berdasarkan kelompok olahraga Muaythai memiliki tingkat agresivitas yang lebih tinggi dibandingkan dengan Pencak Silat.
Kontribusi Self-Efficacy dan Dukungan Sosial terhadap Peningkatan Hasil Belajar Gerak dalam Pembelajaran Olahraga Sedayu, Dwi Sularso Agung; Yulisatria, Guntur; Bhakti, Yopi Hutomo; Suhariyanti, Mela; Malasari, Citra Azhariat
Jurnal Keolahragaan Vol 11, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jkor.v11i1.19993

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi self-efficacy dan dukungan sosial terhadap peningkatan hasil belajar gerak dalam pembelajaran olahraga pada siswa SMA Negeri 3 Kotabumi, Lampung. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksplanatori korelasional. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas X dan XI sebanyak 240 siswa, dengan sampel berjumlah 150 siswa yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian meliputi angket self-efficacy, kuesioner dukungan sosial, dan lembar penilaian hasil belajar gerak yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa baik self-efficacy maupun dukungan sosial secara parsial maupun simultan berkontribusi signifikan terhadap hasil belajar gerak siswa. Self-efficacy berperan penting dalam meningkatkan keterlibatan, kepercayaan diri, dan ketekunan siswa dalam menghadapi tantangan pembelajaran gerak. Sementara itu, dukungan sosial dari guru, orang tua, dan teman sebaya memperkuat motivasi serta menciptakan suasana belajar yang positif. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan faktor psikososial dalam strategi pembelajaran pendidikan jasmani di tingkat sekolah menengah. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah perlunya integrasi pendekatan pedagogis yang mendorong perkembangan self-efficacy dan optimalisasi dukungan sosial guna meningkatkan efektivitas pembelajaran gerak secara menyeluruh.
Pemetaan Penelitian Pencak Silat Berhubungan Dengan Kemampuan Fisik: Analisis Sumber Data Garuda Prabu Ramdan Duha; Guntur Yulisatria; Yopi Hutomo Bhakti; Dongoran, Fadli; Deny Pradana Saputro
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i2.3828

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah memetakan penelitian yang telah mengkaji pencak silat dalam kaitannya dengan aspek fisik. Mengunakan sumber data Garuda, artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran sistematis tentang perkembangan riset, termasuk tren publikasi, topik yang sering dibahas, metodologi, dan hasil penelitian. Mengetahui kesenjangan penelitian untuk memberikan rekomendasi penelitian lebih lanjut terkait riset pencak silat dalam konteks kemampuan fisik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif berdasarkan investigasi bibliometrik dan literature review. Diperoleh 48 jurnal nasional terakreditasi Sinta berdasarkan topik penelitian yang disesuaikan dengan tujuan penulisan. Hasil penelitian menunjukan pemetaan Sebaran Publikasi Jurnal penelitian, Pemetaan Metode penelitian, Pemetaan Sample Penelitian, Pemetaan Hasil Penelitian. Disimpulkan bahwa kajian pencak silat dalam konteks aspek fisik mengalami tren peningkatan signifikan dalam lima tahun terakhir, metode penelitian menunjukan dominasi pada metode kuantitatif, sampel Penelitian menyoritas adalah atlet dari perguruan, sekolah, universitas, dan daerah, terakhir, mayoritas hasil penelitian berfokus pada pengukuran kemampuan fisik atlet.
Tinjauan Literatur Tentang Stres Pada Atlet: Analisis Berdasarkan Data Garuda Sholiha, Ajeng Umi; Suhariyanti, Mela; Bhakti, Yopi Hutomo; Yulisatria, Guntur
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 13 No 2 (2025): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v13i2.3865

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menyelidiki bukti ilmiah tentang stres pada atlet dalam mengidentifikasi tren publikasi, menganalisis fokus tema yang diangkat dalam penelitian mengenai stres pada atlet, termasuk jenis stres, penyebab, dan pendekatan penanganan yang digunakan. Mengunakan sumber data Garuda, artikel ini diharapkan memberikan gambaran sistematis tentang perkembangan riset, , topik yang sering dibahas, dan hasil penelitian stres pada atlet dalam konteks Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif berdasarkan tinjauan literature review. Strategi pencarian menggunakan basis data Garba Rujukan Digital (Garuda). Basis data tersebut merupakan sistem pengindeksan kredibel banyak dikunjungi dan menjadi rujukan karena berasal dari jurnal nasional terakreditasi. Diperoleh 28 jurnal nasional terakreditasi Sinta berdasarkan topik penelitian yang disesuaikan dengan tujuan penulisan. Hasil penelitian menunjukkan adanya tren peningkatan dalam jumlah publikasi, terutama dalam 5 tahun terakhir dengan mayoritas publikasi terkonsentrasi dalam rentang waktu 2021–2024, menyumbang 22 (78,6%). Ringkasan temuan penelitian yang membagi topik ke dalam tiga elemen penting: tingkat stres (tinggi, sedang, rendah), intervensi dalam stres, dan faktor-faktor yang mempengaruhi stres. Disimpulkan bahwa temuan ini mencerminkan tren riset yang mengarah pada pemahaman lebih mendalam mengenai tekanan psikologis dalam konteks olahraga. Penelitian ini menunjukkan bahwa stres pada atlet dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal dan berbagai intervensi psikologis seperti konseling, hipnoterapi, mindfulness, dan NLP telah terbukti memberikan dampak positif dalam membantu atlet mengelola stres secara lebih adaptif. Hal ini menegaskan pentingnya integrasi dukungan psikologis dalam program pembinaan atlet guna menjaga kesejahteraan mental dan mendukung pencapaian performa optimal.