Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.374
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) jurnal ilmu keolahragaan Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Prosiding University Research Colloquium Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Muhammadiyah untuk Olahraga Indonesia ( ABDIMAS : MURI) Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Dharmas Journal of Sport Prosiding Seminar Kesehatan Masyarakat Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (Jp.jok)
Wijaya, M. Riski Adi
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Dentistry Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Hubungan Tingkat Aktivitas Fisik Dan Kualitas Tidur Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran PJOK pada Siswa Kelas XI SMA N 1 Pekalongan Panggraita, Gilang Nuari; Putri, Mega Widya; Tresnowati, Idah; Risdiani, Risdiani; Wijaya, M. Riski Adi
Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 6, No 2 (2023): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jilo.v6i2.72736

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat aktivtias fisik dan kualitas tidur terhadap hasil belajar mata pelajaran PJOK pada siswa kelas XI SMA N 1 Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah jenis ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar sementara variabel bebas dalam penelitian ini adalah aktivtas fisik dan kualitas tidur. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik random sampling yang ditentukan dengan menggunakan rumus Slovin sehingga diperoleh sampel sebanyak 178 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Data tingkat aktivitas fisik diperoleh menggunakan Form Physical Activity Level (PAL), data kualitas tidur diperoleh menggunakan Form Pittsbirgh Sleep Quality Index (PSQI), dan data hasil belajar siswa diperoleh menggunakan nilai rapot. Teknik Analisis data dalam penelitian ini meliputi analisis data kuantitatif yang terdiri dari analisis deskriptif, pengujian persyaratan analisis, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas fisik dan kualitas tidur berkorelasi positif dengan hasil belajar PJOK dengan besaran sumbangan 59%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi aktivitas fisik dan semakin berkualitas tidur yang dilakukan oleh siswa maka akan berdampak positif pada hasil belajar mata pelajaran PJOK.
PJOK Teachers' Perceptions of The Independent Curriculum in The Primary School of Wahidin Sudirohusodo Kec. Batang Pamungkas, Depo Dana; Wijaya, M. Riski Adi; Panggraita, Gilang Nuari; Yusuf, Jamaludin
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v5i1.2806

Abstract

This research aims to describe the perceptions of PJOK teachers towards the independent curriculum in elementary schools in the Wahidin Sudirohusodo Cluster, Batang District. This type of research is descriptive qualitative. The subject of this research was the PJOK teacher of the Wahidin Sudirohusodo group, Batang District. Data collection techniques are carried out through interviews, observation and documentation. The data analysis technique was carried out descriptively qualitatively by collecting data, reducing data, presenting data and withdrawing data. The results of the research show that PJOK Teachers' Perceptions of the Merdeka Curriculum in SE-Gugugus Wahidin Sudirohusodo Elementary School, Batang District, namely a curriculum whose learning is freed up or modified according to the needs of students, which has 2 distinctive characteristics, namely Differentiated Learning and the Project for Strengthening the Pancasila Student Profile or P5, aims to to develop students' potential and interest in learning, students have the freedom to think and express themselves, teachers teach according to the students' stage of achievement and development. The socialization of the independent curriculum in the form of bintek was felt to be less effective because the delivery time was too short and the material was very complex. There are 4 things in independent curriculum learning planning, namely the first is understanding learning outcomes, the second is formulating learning objectives, the third is arranging the flow of learning objectives, the fourth is designing learning. After these four things are done, the teacher creates a learning module. The implementation of independent curriculum learning focuses on essential material, developing student competencies in each phase. using a differentiation approach, and implementing P5. Evaluation of independent curriculum learning is by carrying out 3 evaluations, namely diagnostic, formative and summative. The way teachers adapt the two curricula in schools is to plan, implement and evaluate 2 curricula. The difficulties faced by the PJOK SE-Gugugus teacher Wahidin Sudirohusodo in implementing the independent curriculum in the Batang District Elementary School, namely the absence of PJOK independent curriculum package books as a learning resource for children, limited classroom space, lack of laboratory or library facilities, teachers still have experience with independence. low learning, limited references, uneven access to learning, time management, teachers lacking mastery of the material presented, programs that have not been achieved and inadequate facilities.
Penguatan Mutu Pelatih IPSI Kota Pekalongan Wijaya, M. Riski Adi
Jurnal Muhammadiyah untuk Olahraga Indonesia Vol 1 No 2 (2021): Jurnal ABDIMAS : MURI
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan Secretariat Jurnal Muhammadiyah Untuk Olahraga Indonesia. Building A106 Street of Murtasiah Soepomo No 28b, 45511 Kuningan - West Java Telephone : 0232-874085 Homepage : E-mail:

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (733.237 KB) | DOI: 10.33222/jmuri.v1i2.1340

Abstract

IPSI (Ikatan Pencak Silat Indonesia) Kota Pekalongan terus berupaya meningkatkan prestasi atletnya. Pelatih adalah salah satu peran yang sangat penting dalam meningkatkan prestasi olahraga. Pengabdian masyarakat ini bermaksud menyampaikan solusi dengan memberikan penguatan mutu pelatih IPSI Kota Pekalongan dalam bentuk penyuluhan Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pelatih IPSI Kota Pekalongan agar dapat meningkatkan prestasi atlet pencak silat Kota Pekalongan. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini yaitu menggunakan metode ceramah dan diskusi. Peserta dalam kegiatan ini merupakan pelatih-pelatih perguruan pencak silat yang berada dalam naungan IPSI Kota Pekalongan yang berjumlah 36 orang. Penguatan dalam bentuk penyuluhan ini dilakukan dengan memberikan materi tentang tugas dan peran sebagai seorang pelatih. Hasil dari kegiatan ini menguatnya mutu pelatih IPSI Kota Pekalongan dalam melatih dan membina prestasi atletnya dimasing-masing perguruan pencak silat.
Profil Kebugaran Jasmani Pesilat Remaja Berprestasi di Kota Pekalongan Nabila, Yustiana; Wijaya, M. Riski Adi; Tresnowati, Idah; Putri, Mega Widya
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 4 No 1 (2023): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3632/unimudasportjurnal.v4i1.4340

Abstract

Pencak silat merupakan tradisi asal dari Indonesia yang sangat kental terhadap kebudayaannya. Pencak silat dapat di katakana sebagai olahraga prestasi dalam semua kalangan usia, prestasi pencak silat berpengaruh pada keadaan kebugaran jasmani seseoranng, salah satunya kondisi fisik. Dengan begitu wajib dilakukannya tes kebugaran jasmnai agar setiap atlet mengetahui keadaan tubuh dan menyadari akan pentingnya kondisi fisik dalam melakukan olahraga pencak silat. Tujuan dari penelitian tersebut adalah agar dapat mengetahui kebugaran jasmani seorang atlet pencak silat remaja. Berdasarkan hasil dari survey yang di dapat serta pengambilan angket yang diberikan kepada 10 pelatih di setiap perguruan pencak silat Kota Pekalongan maka di dapatkan bahwa 80% atau 8 dari 10 perguruan belum pernah melakukan tes dan pengukuran kebugaran jasmani dan 20% memberikan keterangan sudah melakukan tetapi tidak menyertakan hasil yang fakta mengenai tes dan pengukuran kebugaran jasmani
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Model Tactikcal Games Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Delegtukang Aissya, Alfira Nuril; Risdiani, Risdiani; Yusuf, Jamaludin; Wijaya, M. Riski Adi
UNIMUDA SPORT JOURNAL Vol 4 No 2 (2023): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3632/unimudasportjurnal.v4i2.4698

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PJOK khususnya materi kebugaran jasmani yang berkaitan dengan kesehatan melalui model pembelajaran Tactical Game Model pada siswa kelas IV MI Muhammadiyah Delegtukang, Wiradesa. Penelitian ini didasari oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV MI Muhammadiyah Delegtukang pada mata oelajaran PJOK khususnya materi aktivitas kebugaran jasmani yang berkaitan dengan kesehatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) sedangkan pendekatannya menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di MI Muhammadiyah Delegtukang, Wiradesa. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang terdiri atas 28 siswa. Penelitian dilakukan dalam dua siklus yang terdiri dari empat kompetensi setiap siklusnya, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan Kepala Madrasah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi test, dan angket. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes, lembar angket. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Tactical Game Model dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV MI Muhammadiyah Delegtukang, hal tersebut ditunjukkan dari hasil penelitian yang meningkat setiap siklusnya. Pada siklus 1 motivasi siswa mencapai rata raata 34,96 yang mana hasil tersebut masuk kedalam kategori tinggi dan memiliki peningkatan rata rata sebesar 13,32 dari pra siklus. Hasil belajar pada siklus 1 menunjukkan siswa yang belum tuntas sebanyak 9 siswa atau 32%, dan siswa yang tuntas sebanyak 19 siswa atau 67.9% dan memiliki peningkatan sebesar 14.3% dari pra siklus. Kemudian pada siklus 2 motivasi siswa mencapai rata-raata 36.04 yang mana hasil tersebut masuk kedalam kategori sangat tinggi dan memiliki kenaikan rata rata sebesar 1.08 dari siklus 1. Hasil belajar pada siklus 2 menunjukkan siswa yang belum tuntas sebanyak 4 siswa atau 14.3%, dan siswa yang tuntas sebanyak 24 siswa atau 85.7% dan memiliki peningkatan sebesar 17.8% dari siklus 1. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini yaitu 80% untuk hasil motivasi dan peningkatan hasil belajar mencapai 80% ketuntasan, dari penjabaran hasil diatas maka penelitian ini dikatakan berhasil.
Penerapan Nilai-Nilai Islam Dalam Meningkatkan Sportivitas Pemain Di SSB Wuled Risdiani, Risdiani; Wijaya, M. Riski Adi; Setianto, Gigih; Febrianto, Muhammad
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 6 No 4 (2024): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the application of Islamic values in shaping the sportsmanship character of soccer players at SSB Wuled. Islamic values such as discipline, honesty, cooperation, patience, and respect are instilled through direct example, discussions, and consistent practice by the coaches. The study employs a qualitative naturalisctic approach, with data collected through interviews, observations, and documentation. The results indicate that the application of Islamic values at SSB Wuled has a positive impact on the development of sportsmanship among players, though some areas still require further improvement. Additionally, the strategic role of both coaches and parents is crucial in reinforcing these values, helping to form players who are not only technically skilled on the field but also possess good character in their social lives. In conclusion, the synergy between coaches and parents in applying Islamic values is a key factor in fostering sportsmanship among early-age soccer playersAbstract should describe the entire content of the article with maximum of 300 word. It is not allowed references to figures and tables. it is written in a straightforward, concise, and must include: research objective, method, conclusion
Analisis Anime Genre Sport Terhadap Minat Olahraga Pada Gen Z Di Jawa Tengah Baihaqi, M.Ricky Ammar; Wijaya, M. Riski Adi; Putri, Mega Widya; Pangraita, Gilang Nuari
Dharmas Journal of Sport Vol 5 No 02 (2025): Dharmas Journal of Sport
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/djs.v5i02.1960

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pengaruh anime bergenre sport terhadap minat berolahraga di kalangan Gen Z di Jawa Tengah. Fokus penelitian mencakup tiga aspek utama: dampak anime sport terhadap ketertarikan berolahraga, elemen dalam anime yang memicu minat tersebut, dan peran anime dalam memengaruhi pilihan jenis olahraga. Metode yang digunakan adalah campuran sekuensial eksploratori, diawali dengan tahap kualitatif melalui wawancara mendalam terhadap 16 partisipan, kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan data kuantitatif melalui kuesioner kepada 143 responden. Hasil kualitatif menunjukkan bahwa sebagian besar narasumber merasa termotivasi untuk berolahraga setelah menonton anime sport. Faktor yang sering disebut mencakup semangat pantang menyerah, perjalanan karakter dari pemula hingga menjadi andal, serta dukungan komunitas, terutama di media sosial. Judul-judul seperti Haikyuu!!, Blue Lock, dan Kuroko no Basket dinilai memiliki pengaruh yang besar. Hasil kuantitatif mendukung temuan tersebut, dengan lebih dari 86% responden berada pada kategori pengaruh tinggi hingga sangat tinggi. Nilai rata-rata keseluruhan mencapai 74,13 dengan skor maksimum 100. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa anime genre sport tidak hanya menjadi hiburan, tetapi juga sarana inspiratif yang efektif dalam meningkatkan minat olahraga di kalangan Gen Z. Narasi yang memotivasi, visualisasi aksi yang menarik, dan keterlibatan komunitas menjadi faktor utama yang menjadikan anime sport berpotensi mendorong gaya hidup aktif dan sehat bagi generasi muda.
Pengaruh Latihan Passing Segitiga Dan Passing Melewati Gerbang Terhadap Ketepatan Passing Pada SSB Semut Merah Batang Faizin, Bagas Adi; Panggraita, Gilang Nuari; Wijaya, M. Riski Adi; Putri, Mega Widya
Dharmas Journal of Sport Vol 5 No 02 (2025): Dharmas Journal of Sport
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/djs.v5i02.1961

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh latihan passing segitiga dan passing melewati gerbang terhadap ketepatan passing pada SSB Semut Merah Batang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah “Two Groups Pretest-Posttest Design”. Penelitian ini menggunakan metode tes latihan Passing Segitiga dan Passing melewati gerbang yang mana peneliti berharap dapat meningkatkan Ketepatan passing. Pelaksanaan penelitian ini dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen 1 dengan perlakuan berupa latihan passing segitiga dan kelompok eksperimen 2 dengan perlakuan berupa latihan passing melewati gerbang. Penelitian ini menguji efektivitas latihan passing segitiga dan passing melewati gerbang terhadap ketepatan passing di SSB Semut Merah Batang. Menggunakan Paired Sample T-Test, kedua metode terbukti berpengaruh signifikan (p = 0.011 dan p = 0.034 < 0.05). Independent Sample T-Test menunjukkan tidak ada perbedaan signifikan antara kedua metode (p = 0.779 > 0.05). Kesimpulan: Kedua metode latihan efektif meningkatkan ketepatan passing dengan tingkat efektivitas setara. Pelatih dapat menerapkan salah satu atau kombinasi keduanya untuk meningkatkan kemampuan passing pemain.
Penyuluhan Tentang Norma Latihan Kebugaran Jasmani Pada Cabang Olahraga Pencak Silat Wijaya, M. Riski Adi; Aisyah; Putri, Nur Annisa; Tantra, Irvan Aditya
PROSIDING SEMINAR KESEHATAN MASYARAKAT Vol 1 No Oktober (2023): Seminar (NiCe-PHResComS - 1)
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/pskm.v1iOktober.265

Abstract

Latar belakang: Kebugaran jasmani memiliki peran penting dalam peningkatan kualitas fisik atlet dan prestasi dalam Pencak Silat. Norma-norma latihan kebugaran jasmani yang tepat dapat membantu atlet mencapai performa optimal serta mencegah risiko cedera. Metode: Metode pendekatan praktis dan teoretis digunakan untuk menjelaskan norma-norma latihan kebugaran jasmani yang sesuai dengan prinsip-prinsip Pencak Silat. Penekanan diberikan pada aspek-aspek seperti kekuatan otot, daya tahan, kelincahan, dan fleksibilitas yang menjadi unsur kunci dalam cabang olahraga ini. Selain itu, pentingnya aspek psikologis dan nutrisi dalam mencapai kebugaran jasmani yang optimal juga dibahas dalam penyuluhan ini. Hasil: Penyuluhan memberikan pemahaman yang lebih baik kepada para atlet, pelatih, dan pihak terkait mengenai norma-norma latihan kebugaran jasmani yang perlu diterapkan dalam latihan Pencak Silat. Kesimpulan: Kepatuhan terhadap norma dapat mengoptimalkan persiapan fisik dan meningkatkan prestasi atlet dalam kompetisi Pencak Silat.
Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Aktifitas Jasmani Di Muhammadiyah Boarding School (MBS) Putri Krapyak Pekalongan Aisyah, A; Wijaya, M. Riski Adi
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran bahasa Inggris untuk anak usia dini semakin banyak dilakukan baik dari tingkat taman kanak-kanak (TK) hingga sekolah menengah pertama (SMP). Hal ini dilakukan dengan tujuan membekali mereka dengan penguasaan bahasa asing sebagai salah satu solusi menghadapi pergaulan yang lebih luas. Pembelajaran seperti ini tentunya harus banyak dilakukan dengan berbagai teknik agar kondisi pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan tujuan dapat tersampaikan. Mencermati beberapa ciri khas anak, yaitu: a) belajar dari pengalaman fisik (learning by doing); b) mengalami kesulitan membedakan konsep konkrit dan abstrak; c) mampu berkonsentrasi hanya untuk waktu yang singkat; d) pembelajaran secara holistik; dan e) pengulangan yang penuh kasih. Dengan memahami karakteristik tersebut maka kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan. Bertempat di Pesantren Muhammadiyah (MBS) Putri Krapyak Pekalongan Utara sebagai mitra kegiatan, pendampingan pembelajaran bahasa Inggris dilakukan melalui kegiatan fisik. Peserta kegiatan ini adalah mahasiswi berusia antara 12-14 tahun dan dilaksanakan pada bulan Januari-Mei 2022 dengan pendekatan kelas yang menarik dan menyenangkan; Respon Fisik Total dan Pendekatan Pembelajaran Bahasa Komunikatif. Sebelum dan sesudah pelaksanaan kegiatan dilakukan pre-test dan posttest dan hasilnya menunjukkan peningkatan kemampuan bahasa Inggris peserta setelah kegiatan. Lebih lanjut hasil evaluasi tersebut antara lain diharapkan kegiatan ini dapat menjadi kegiatan rutin sebagai salah satu implementasi tri dharma perguruan tinggi.
Co-Authors Agung Widodo Aissya, Alfira Nuril Aisyah Aisyah, A Baihaqi, M.Ricky Ammar Faizin, Bagas Adi Febrianto, Muhammad Nabila, Yustiana Nur Subekti Pamungkas, Depo Dana Panggraita, Gilang Nuari Pangraita, Gilang Nuari Putri, Mega Widya Putri, Nur Annisa Risdiani, Risdiani Salsabila, Marshanda Setianto, Gigih Tantra, Irvan Aditya Tresnowati, Idah Widiyanti, Lintang Yusuf, Jamaludin