Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Risdiani Risdiani
Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Efektifitas Mata Kuliah Al Islam Kemuhammadiyahan dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Mahasiswa (Studi Deskriptif Analitis di Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan) Gigih Setianto; Risdiani Risdiani
TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 3, No 2 (2020): TARLIM Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/tarlim.v3i2.3940

Abstract

This article discusses the effectiveness of Al-Islam and Muhammadiyah courses in constructing the morality of students at the University of Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan. This article was written using a qualitative descriptive approach with data collection techniques took the form of observation, documentation and interviews. Through the use of these methods, this article found that Al-Islam and Muhammadiyah courses were effective in constructing good morality of the students, both in terms of their ‘noble characters’ (akhlakul karimah) towards Allah, themselves, their family, other people and environment. More specifically, the construction of noble characters towards Allah includes absolute monotheism, praying only to Allah, abstain from believing in superstition, abstain from maintaining amulets, abstain from visiting shamans, being grateful for Allah's blessings, being patient with worldly tests from Allah, worshiping Allah well and properly. The construction of noble characters towards students themselves includes being honest, being a hard worker, trustworthy, disciplined, simple, polite, confident and willing to introspect. The construction of noble characters towards the family includes being devoted to their parents, establishing friendship with the family members maintaining good communication with the family, caring for family members, easing their parents’ burden. The construction of noble characters towards others includes caring for ‘the weak and the helpless’ (mustadzafin), caring to help others, establishing mutual cooperation, and tolerance. At the same time, the construction of noble characters towards the environment includes keeping it clean, using water wisely, reducing plastic waste, rejecting mining which potentially damages the environment, preserving the environment by planting trees and taking care of animals
Pembelajaran Dzikir dan Do’a Sesudah Shalat Melalui Perkuliahan Daring (Study Diskriptif di Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan) Risdiani Risdiani; Gigih Setianto
TARBAWI : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 6, No 02 (2021): TARBAWI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jtw.v6i02.4541

Abstract

AbstrakDampak pandemi covid-19 telah menimbulkan banyak perubahan pada berbagai sistem kehidupan, termasuk sistem pendidikan di Indonesia, khususnya Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan (UMPP). Sebelum terjadinya panademi Covid-19 sistem perkuliahan di UMPP dilakukan secara tatap muka (luring/ofline). Namun demikian setelah terjadi wabah Covid-19, berdasar surat edaran Rektor tanggal 16 Maret 2020, sistem perkuliahan diberlakukan secara daring (online).Penelitian ini menggunakan metode penelitian diskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran pembelajaran dzikir dan do’a sesudah shalat dan hasil pembelajaran dzikir dan do’a melalui perkuliahan daring (online). Hasil penelitian mendiskripsikan bahwa pelaksanaan perkuliahan secara daring dengan menggunakan aplikasi WA Group dan Zoom Cloud Meeting dimulai dengan mempersiapkan materi baik berupa ppt maupun video pembelajaran, serta menyiapkan instrumen penilaian. Pelaksanakan perkulihaan menggunakan via WA Group dan Zoom Claud Meeting. Di akhir pembelajaran mahasiswa mengirimkan Video dzikir dan do’a sesudah shalat melalui WA Graup. Hasil evaluasi pembelajaran dzikir dan do’a menunjukkan rata-rata perolehan nilai pada kleas A dan Kelas B yang masing-masing kelas berjumlah 51. menunjukkan kategori nilai B. Adapun rinciannya,  kelas A mencapai 25 mahasiswa atau 49%, sedangkan pada kelas B terdapat 30 mahasiswa atau mencapai 58%.
Pendampingan Pemilihan Jajanan Halālan Tayyiban bagi Kesehatan Anak Sekolah Dasar di SD Muhammadiyah 01 Wuled Risdiani Risdiani; Yuni Sandra Pratiwi; Warsiyah Warsiyah
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7 No 1 (2022): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v7i1.2258

Abstract

This community service activity aims to teach students about understanding and the importance of choosing halālan tayyiban snack foods to increase child immunity. This dedication activity was held at this service activity held at Muhammadiyah Elementary School 01 Wuled, Tirto, Pekalongan. Before the socialization of respondents filled the pretest first, and after the socialization, served the post-test when data was done by testing the t-test paired sample. Students' knowledge about the importance of choosing food snacks for the thesis increases immunity through this program.
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Model Tactikcal Games Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Delegtukang Alfira Nuril Aissya; Risdiani Risdiani; Jamaludin Yusuf; M. Riski Adi Wijaya
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 4 No. 2 (2023): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PJOK khususnya materi kebugaran jasmani yang berkaitan dengan kesehatan melalui model pembelajaran Tactical Game Model pada siswa kelas IV MI Muhammadiyah Delegtukang, Wiradesa. Penelitian ini didasari oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas IV MI Muhammadiyah Delegtukang pada mata oelajaran PJOK khususnya materi aktivitas kebugaran jasmani yang berkaitan dengan kesehatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) sedangkan pendekatannya menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di MI Muhammadiyah Delegtukang, Wiradesa. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang terdiri atas 28 siswa. Penelitian dilakukan dalam dua siklus yang terdiri dari empat kompetensi setiap siklusnya, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan Kepala Madrasah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi test, dan angket. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes, lembar angket. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Tactical Game Model dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV MI Muhammadiyah Delegtukang, hal tersebut ditunjukkan dari hasil penelitian yang meningkat setiap siklusnya. Pada siklus 1 motivasi siswa mencapai rata raata 34,96 yang mana hasil tersebut masuk kedalam kategori tinggi dan memiliki peningkatan rata rata sebesar 13,32 dari pra siklus. Hasil belajar pada siklus 1 menunjukkan siswa yang belum tuntas sebanyak 9 siswa atau 32%, dan siswa yang tuntas sebanyak 19 siswa atau 67.9% dan memiliki peningkatan sebesar 14.3% dari pra siklus. Kemudian pada siklus 2 motivasi siswa mencapai rata-raata 36.04 yang mana hasil tersebut masuk kedalam kategori sangat tinggi dan memiliki kenaikan rata rata sebesar 1.08 dari siklus 1. Hasil belajar pada siklus 2 menunjukkan siswa yang belum tuntas sebanyak 4 siswa atau 14.3%, dan siswa yang tuntas sebanyak 24 siswa atau 85.7% dan memiliki peningkatan sebesar 17.8% dari siklus 1. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini yaitu 80% untuk hasil motivasi dan peningkatan hasil belajar mencapai 80% ketuntasan, dari penjabaran hasil diatas maka penelitian ini dikatakan berhasil.
Survei Minat Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Mis Karangjompo Tirto Kabupaten Pekalongan hisyam zaen hisyam zaen; Gilang Nuari Panggraitha; Risdiani Risdiani; Indah Tresnowati
Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 1 (2024): Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat belajar siswa terhadap pembelajaran pendidikan jasmani di MIS Karangjompo Tirto Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini menggunakan survei sebagai metode pengambilan data. Angket digunakan untuk mengambil data. Teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling, dengan jumlah sampel 128 siswa yang memiliki kriteria siswa yang sehat secara jasmani dan rohani, siswa kelas atas MIS Karangjompo Tirto Kabupaten Pekalongan. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan angket dengan validitas 0,930 dan reliabilitas sebesar 0,926. Pengambilan data dilaksanakan pada tanggal 28 Januari 2024. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase, persentase ini dipilih untuk memudahkan pengukuran dan pengumpulan data. Hasil penelitian, yang terdiri dari pernyataan dengan jawaban berskala, diubah nilainya menjadi skor. Berdasarkan dari analisis hasil data dan pembahasan maka dapat disimpulkan, bahwa minat belajar siswa terhadap pembelajaran pendidikan jasmani dan olahraga di MIS Karangjompo Tirto Kabupaten Pekalongan berada pada kategori “sangat tinggi” sebesar 8,59% (11 siswa), kategori “tinggi” sebesar 21,87% (28 siswa), kategori “sedang” sebesar 39,06% (50 siswa), kategori “rendah” sebesar 21,87% ( 28 siswa), kategori “sangat rendah” sebesar 8,59% (11 siswa). Dan dapat disimpulkan bahwa tingkat minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berada dalam kategori sedang
Co-Authors Abdul Rohman Alfira Nuril Aissya Gigih Setianto Gilang Nuari Panggraitha hisyam zaen hisyam zaen Indah Tresnowati Jamaludin Yusuf M. Riski Adi Wijaya Raharjo Raharjo Srifariyati Srifariyati Warsiyah Warsiyah Yuni Sandra Pratiwi