Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.671
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Journal of Scientech Research and Development Jurnal Riset Rumpun Ilmu Teknik (JURRITEK) Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Online Tata Busana
Lutfiyah Hidayati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PROPORSI TUBUH ANAK PADA ELEMEN MENGGAMBAR MODE SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 LAMONGAN Indah Juliana Br Sinaga; Lutfiyah Hidayati
Jurnal Online Tata Busana Vol. 14 No. 3 (2025): Jurnal Online Tata Busana November 2025
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video tutorial pada materi proporsi tubuh anak untuk siswa kelas X Tata Busana di SMK Negeri 2 Lamongan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada keterbatasan waktu pembelajaran serta belum tersedianya media pembelajaran yang mendukung siswa dalam mempelajari materi proporsi tubuh anak secara mandiri. Pembelajaran yang masih menggunakan metode demonstrasi di papan tulis menyebabkan proses belajar kurang efisien karena perbedaan kecepatan pemahaman siswa. Oleh karena itu, dikembangkan media video tutorial yang dapat membantu siswa memahami langkah-langkah menggambar proporsi tubuh anak secara runtut dan sistematis. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Instrumen penelitian berupa lembar validasi ahli media serta lembar penilaian hasil belajar siswa pada ranah psikomotorik. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk menghitung rerata skor validasi dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) media video tutorial pada materi proporsi tubuh anak memperoleh nilai validitas keseluruhan 3,62 dengan kategori sangat layak; (2) penerapan media video tutorial menunjukkan hasil belajar siswa mencapai ketuntasan klasikal 100%. Dengan demikian, media video tutorial proporsi tubuh anak layak digunakan sebagai media pembelajaran pada elemen menggambar mode siswa kelas X tata busana di SMK Negeri 2 Lamongan. Kata Kunci: video tutorial, media pembelajaran, proporsi tubuh anak, menggambar mode, pengembangan media.
Co-Authors Anggun Ica Maydasari Danada Syamsa Belia Deny Arifiana Dewita Rusdianti Fema Laila Aziziah Indah Juliana Br Sinaga Inty Nahari Maharani, Erizma Marniati Marniati Ma’rifatun Nashikhah MITA YUNIATI Peppy Mayasari, Peppy Putri, Rosatias Tisa Rahayu, Imami Arum Tri Riski Alfaningsih Shinta Amellia Vebri Zhaputri Siti Muthiatus Sholichah Stefani Cinthia Karellina