Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.127
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika Universitas Pamulang JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing JUTECH : Journal Education and Technology Jurnal Info Sains : Informatika dan Sains JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat Abdi Jurnal Publikasi Journal of Artificial Intelligence and Digital Business APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vindua, Raditia
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Arts Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Social Sciences Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PENGGUNAAN STRUKTUR DATA STACK DALAM PEMROGRAMAN C++ DENGAN PENDEKATAN ARRAY DAN LINKED LIST Setiyawan, Risky Dwi; Hermawan, Doni; Abdillah, Ahmad Fahmi; Mujayanah, Arsil; Vindua, Raditia
JUTECH : Journal Education and Technology Vol 5, No 2 (2024): JUTECH DESEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jutech.v5i2.4263

Abstract

The background of this research is based on the importance of efficiency in implementing the Stack data structure, which is widely used in various programming applications such as mathematical expression evaluation, memory management, and undo/redo features. Two common approaches, namely Array and Linked List, each have their advantages and disadvantages in terms of execution efficiency, memory usage, and flexibility. This study compares the implementation of the Stack data structure using these two approaches, focusing on execution time efficiency, memory usage, and size flexibility. Using an experimental method, the implementation was conducted in C++ programming language through scenarios such as mathematical expression evaluation and undo/redo features. The results show that the Array approach is more efficient for static data access, while the Linked List excels in size flexibility and dynamic memory allocation for variable data. The study concludes that the choice of approach depends on the specific application requirements. These findings are expected to assist software developers in selecting the appropriate Stack implementation method.  
TINJAUAN LITERATUR: EFEKTIVITAS SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB DI PERGURUAN TINGGI Hakim, Hamdan Qo'du Ilal; Bilqis, Salsa Sayida; Ramadhani, Rido; Vindua, Raditia
JUTECH : Journal Education and Technology Vol 6, No 1 (2025): JUTECH JUNI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jutech.v6i1.4845

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meninjau efektivitas penerapan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) berbasis web di perguruan tinggi melalui studi literatur terhadap berbagai penelitian dalam lima tahun terakhir (2019–2024). Pendekatan yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik tinjauan pustaka dari berbagai artikel jurnal yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa SIAKAD memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan efisiensi layanan akademik, transparansi data, serta kepuasan pengguna. Faktor kualitas sistem, kualitas informasi, dan pengalaman pengguna menjadi indikator utama keberhasilan implementasi, sebagaimana dijelaskan dalam model DeLone & McLean dan pengukuran usability seperti SUS dan UEQ. Namun demikian, tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, kesiapan sumber daya manusia, dan kualitas layanan teknis masih menjadi kendala dalam penerapan optimal. Oleh karena itu, pengembangan sistem ke depan perlu mempertimbangkan aspek teknis, edukasi pengguna, dan peningkatan antarmuka untuk mencapai digitalisasi pendidikan tinggi yang efektif dan berkelanjutan.     
PELATIHAN PEMBUATAN SLIDE PRESENTASI MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTUK SISWA/SISWI SMP RAUDLATUL HIKMAH Vindua, Raditia; Kumalasari, Intan; Muiz, Adam
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 3 No 3 (2022): JAMAIKA
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam kesehariannya tugas presentasi bagi siswa kerap kali dipilih oleh guru karena dapat menilai siswa secara kognitif, afektif, dan psikomotor. Mulai dari penilaian kerja kelompoknya, penilaian produknya (umumnya dalam bentuk makalah dan file power point yang akan dipresentasikan), kecakapan bicara di depan kelas, kekompakan tim, kemampuan menjawab pertanyaan, hingga perilaku siswa saat presentasi dilakukan. Perwakilan dosen dari prodi Teknik Informatika bermaksud mengadakan kegiatan yang bertujuan untuk mengadakan kegiatan Pelatihan Pembuatan Slide Presentasi Menggunakan Aplikasi Canva Sebagai Media Kreatif Bagi Siswa/Siswi di SMP Raudhlatul Hikmah. Aplikasi Canva merupakan salah satu media yang dapat mendukung proses pembelajaran secara visual dan melatih kemampuan literasi visual siswa/i. Canva merupakan program design online yang menyediakan berbagai alat editing untuk membuat berbagai desain grafis, seperti poster, flyer, infografik, banner, kartu undangan dan presentasi. Solusi yang ditawarkan adalah Penyuluhan dan pelatihan pembuatan slide presentasi menggunakan aplikasi canva. Universitas Pamulang sebagai kampus yang leading dalam bidang IT melalui Program ini bisa memberikan pelatihan secara gratis akan kemampuan mengolah perangkat lunak. Peserta dari kegiatan ini adalah 20-30 orang yang semuanya merupakan Siswa/Siswi di SMP Raudhlatul Hikmah. Diharapkan kedepannya dari 20-30 peserta yang terbatas ini dapat meciptakan kreatifitas dari ilmu yang telah didapat di tugas sekolah. Peserta mampu memahami membuat slide presentasi dengan menarik
Co-Authors Abdillah, Ahmad Fahmi Adna, Muhamad Bakhrul Alfareza, Dzaky Apriyansyah Arbeit, Abraham Aldo Asrul Mulis, Muh. Bazuri, Ahmad Bilqis, Salsa Sayida Bima Pradana, Diski Dwi Arya Putra, Vicco Ekrinifda, Ardilla Ferdiansyah Ferdiansyah Hakim, Hamdan Qo'du Ilal Handayani, Dede Hermawan, Doni Ihdaudin Khafabih, Muhammad Rangga Kumalasari, Intan Maulana, Alpian Mu'afifi, Ahmad Luthfi Muhamad Ridwan Muiz, Adam Mujayanah, Arsil Natarendra, Jagad Putra Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nursakinah, Badriah Pratama, Mohammad Andry Ramadhani, Rido Rivan Saputra, Rivan Saputra, Saldy Setiyawan, Risky Dwi Syamsul Arifin Triaji, Hasmi Sya’Ban