Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Informatika Progres

KOMPARASI ALGORITMA KLASIFIKASI UNTUK SENTIMEN ANALYSIS DJ.ID PADA TWITTER Medy Wisnu Prihatmono; Ida
PROGRESS Vol 12 No 1 (2020): April
Publisher : P3M STMIK Profesional Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.538 KB) | DOI: 10.56708/progres.v12i1.171

Abstract

Saat ini pendapat masyarakat menjadi sumber yang penting dalam pengambilan keputusan akan suatu produk atau jasa. Sentimen analisis berfungsi sebagai informasi hasil dari mengekspresikan secara tekstual terhadap pendapat sebuah masalah atau untuk mengindentifikasi kecenderungan hal yang terjadi di pasar. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui seberapa besar sentimen analisis yang positif,negatif atau netral yang dilakukan oleh masyarakat yang bertransaksi online pada situs di website JD.id , berdasarkan komentar yang ada di sosialmedia twitter. Alasan utama menggunakan twitter karena komentar hanya dibatasi sebanyak 140 karakter sehingga mudah untuk dikelola. Metode klasifikasi yang digunakan dalam penelitain ini adalah SVM dan logistic regression yang dimana hasil yang didapatkan Support Vector Machine untuk AUC adalah 0.587, sedangkan dengan menggunakan metode neural network hasil yang diperoleh untuk AUC adalah 0.716.
PENERAPAN WEB SERVICE DAN FIREBASE NOTIFICATION PADA PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN MAHASISWA BARU BERBASIS ANDROID Ida; Muhammad Faisal
PROGRESS Vol 12 No 1 (2020): April
Publisher : P3M STMIK Profesional Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (207.851 KB) | DOI: 10.56708/progres.v12i1.174

Abstract

Sistem Informasi Pendaftaran mahasiswa baru merupakan sebuah aplikasi yang sangat dibutuhkan oleh setiap perguruan tinggi dalam memberikan informasi penerimaan mahasiswa baru. Pada perangkat telepon seluler, notifikasi merupakan penyampaian pesan atau informasi secara singkat, sehingga dengan adanya notifikasi pengguna telepon seluler dapat terbantu dalam hal yang bersifat pemberitahuan atau penyampaian informasi secara singkat. Metodologi dalam pengembangan ini menggunakan metode Mobile-D. Bahasa pemrograman dalam pengembangan ini menggunakan bahasa Java dan bahasa pemrograman website PHP serta pembuatan database menggunakan MySQL. Pengembangan ini juga menggunakan dukungan API (Aplication Programing Interface) Firebase Cloud Messaging dan Android Studio untuk pembuatan perangkat lunak mobile.
ANALISIS KELAYAKAN APP-INVENTOR SEBAGAI BAHAN AJAR MATAKULIAH MOBILE PROGRAMMING MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE Ida Mulyadi; Muhammad Faisal; Nurul Qalbi; Indra Aditya
PROGRESS Vol 15 No 1 (2023): April
Publisher : P3M STMIK Profesional Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56708/progres.v15i1.354

Abstract

Media in the learning process is a tool or intermediary in the delivery of learning material that can provide more knowledge and experience to students. The advantage of App Inventor lies in the ease of programming, where users do not need to have basic programming knowledge, understand code, or have experience in IT, but the most important thing in making applications using App Inventor is how programmers use logic like when someone puts together a puzzle. . In this research, a feasibility study and analysis was carried out using the System Usability Scale (SUS) method so that it could improve the quality of learning and the novelty of teaching materials in the Makassar Professional STMIK environment. The sampling technique used in this research is random sampling or probability sampling. Based on the results of the recapitulation of the respondents' assessment, the average usability of the system was 72.83, then the grade of the assessment was determined. It was concluded that the results of the Recap of Usability Values showed that all attributes had a usability acceptance value by the user, the average value was above 68.00, namely 72.83. For Android users to be able to use APP-Inventor properly so that it is useful to support special learning activities in the Mobile Programming course.
ANALISIS KELAYAKAN APP-INVENTOR SEBAGAI BAHAN AJAR MATAKULIAH MOBILE PROGRAMMING MENGGUNAKAN METODE SYSTEM USABILITY SCALE Ida Mulyadi; Muhammad Faisal; Nurul Qalbi; Indra Aditya
PROGRESS Vol 15 No 1 (2023): April
Publisher : P3M STMIK Profesional Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56708/progres.v15i1.354

Abstract

Media in the learning process is a tool or intermediary in the delivery of learning material that can provide more knowledge and experience to students. The advantage of App Inventor lies in the ease of programming, where users do not need to have basic programming knowledge, understand code, or have experience in IT, but the most important thing in making applications using App Inventor is how programmers use logic like when someone puts together a puzzle. . In this research, a feasibility study and analysis was carried out using the System Usability Scale (SUS) method so that it could improve the quality of learning and the novelty of teaching materials in the Makassar Professional STMIK environment. The sampling technique used in this research is random sampling or probability sampling. Based on the results of the recapitulation of the respondents' assessment, the average usability of the system was 72.83, then the grade of the assessment was determined. It was concluded that the results of the Recap of Usability Values showed that all attributes had a usability acceptance value by the user, the average value was above 68.00, namely 72.83. For Android users to be able to use APP-Inventor properly so that it is useful to support special learning activities in the Mobile Programming course.