Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.197
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru In Right: Jurnal Agama dan Hak Azazi Manusia Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Asian Journal of Philosophy and Religion Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan Journal of Innovative and Creativity
Afriyanto, Dwi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Transformasi Mindset Guru Pendidikan Agama Islam Profesional di MTs Al-Barokah Robotika Afriyanto, Dwi; Anandari, Anatansyah Ayomi; Sukiman, Sukiman; Sibawaihi, Sibawaihi
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 10 No 1 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v10i1.1033

Abstract

This research aims to investigate the transformation of the mindset of Islamic Religious Education (PAI) teachers at MTs Al-Barokah Robotika with a focus on developing professionalism. The research background is based on the need for in-depth understanding of PAI teacher mindset problems and the urgency of presenting innovative solutions amidst the dynamics of modern education. Qualitative research methods were carried out through case studies at MTs Al-Barokah Robotika by collecting data through in-depth interviews and observations of PAI teachers and school principals. A comprehensive literature review supports the choice of this method, while the research instrument is designed to capture aspects of teaching experience, professionalism, mindset transformation, and application of technology in the context of Islamic religious education. The research results reveal the positive impact of the transformation of PAI teachers' mindsets, manifested in changes to dynamic teaching approaches, inclusive teacher-student interactions, and increased student academic achievement. Teacher and student satisfaction, together with the madrasah's positive reputation, contributes to creating an educational environment that is competitive and relevant in the modern era. The research conclusions confirm that efforts to improve teacher mindsets play a significant role in achieving the goals of quality education at MTs Al-Barokah Robotika. Recommendations involve adopting an open attitude to change, developing openness to lifelong learning, collaboration, and a reflective mindset.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENDAPATAN NON AERONAUTICAL DI BANDARA: LOKASI STRATEGIS, VOLUME LALU LINTAS, RUANG KOMERSIAL, STRATEGI PEMASARAN DAN KERJASAMA BISNIS Candra, Danar Adi; Afriyanto, Dwi
Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan Vol. 1 No. 4 (2024): Juni
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jakpt.v1i4.858

Abstract

Riset terdahulu atau riset yang relevan memiliki peran krusial dalam pengembangan riset atau artikel ilmiah. Riset ini berfungsi untuk memperkuat teori serta menjelaskan fenomena hubungan atau pengaruh antar variabel yang diteliti. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi Pendapatan Non Aeronautical di bandara, dengan fokus pada Lokasi Strategis Bandara, Volume Lalu Lintas Penumpang, Ketersediaan Ruang Komersial, Strategi Pemasaran, dan Kerjasama Bisnis. Studi ini merupakan sebuah literatur review yang mendalam dalam bidang Operasi Bandar Udara. Tujuan utama penulisan artikel ini adalah untuk membangun hipotesis mengenai pengaruh antar variabel tersebut, yang nantinya dapat digunakan sebagai dasar dalam penelitian selanjutnya. Dengan mempelajari berbagai riset terdahulu, artikel ini memberikan gambaran menyeluruh tentang bagaimana setiap faktor tersebut dapat berkontribusi terhadap Pendapatan Non Aeronautical di bandara. Hasil dari artikel literature review ini menunjukkan bahwa masing-masing faktor memiliki pengaruh signifikan terhadap Pendapatan Non Aeronautical. Pertama, Lokasi Strategis Bandara terbukti berpengaruh signifikan, karena lokasi yang strategis dapat menarik lebih banyak penumpang dan aktivitas bisnis. Kedua, Volume Lalu Lintas Penumpang juga berperan penting, karena semakin tinggi volume penumpang, semakin besar potensi pendapatan dari aktivitas non-aeronautical. Ketiga, Ketersediaan Ruang Komersial menjadi faktor krusial, karena menyediakan ruang untuk berbagai bisnis dapat meningkatkan pendapatan. Keempat, Strategi Pemasaran yang efektif dapat menarik lebih banyak bisnis dan penumpang untuk menggunakan fasilitas bandara. Terakhir, Kerjasama Bisnis yang baik dapat membuka peluang baru dan meningkatkan efisiensi operasional, yang pada akhirnya berdampak positif pada Pendapatan Non Aeronautical di bandara.
Analysis of the Ministry of Religion's Program in Realizing Religious Moderation in Bantul Regency Society (Peter L. Berger's Social Construction Perspective) Afriyanto, Dwi; Sri Sumarni; Sembodo Ardi Widodo
Asian Journal of Philosophy and Religion Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ajpr.v3i1.10434

Abstract

Religious moderation is essential to prevent conflict in a diverse society. This study analyzes the program of the Ministry of Religious Affairs in Bantul Regency using Peter L. Berger's social construction theory. Field research with a qualitative approach found that religious moderation is formed through three social dialectic processes: externalization, namely the adaptation of individuals to the social structure of religious moderation through religious texts and figures; objectivation, namely the development of awareness of moderation as a positive action through tradition and institutionalization; and internalization, namely the identification of individuals in the socio-cultural context that forms inclusive and exclusive groups. The program of the Ministry of Religious Affairs in Bantul Regency plays an important role in building a social foundation that supports religious moderation in Bantul.
Literasi Al-Qur’an dalam Pembinaan Iman dan Taqwa (IMTAQ): Studi Living Al-Qur’an di SMAN 9 Yogyakarta Afriyanto, Dwi; Anandari, Anatansyah Ayomi
IN RIGHT: Jurnal Agama dan Hak Azazi Manusia Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/x1hygz18

Abstract

Living Al-Qur'an is a research approach that prioritizes active involvement in applying the teachings of the Qur'an in daily life routines. This research aims to reveal how the faith and piety program in the formation of religious character approaches Living Al-Qur'an at SMAN 9 Yogyakarta. This research reflects the importance of Al-Qur'an literacy in strengthening faith and piety as a moral foundation for the younger generation. The research method used is a descriptive qualitative approach to record social phenomena with accuracy and describe them in relevant words. Data collection techniques used purposive sampling and snowball sampling, involving 50 respondents, including 46 students as samples, school principals, and three Islamic Religious Education teachers. The research results show that the program Living The Qur'an is effective in fostering faith and piety, resulting in increased religious character in students and strengthening that Al-Qur'an literacy has a crucial role in forming religious character, while recommendations are suggested to integrate approaches Living Al-Qur'an in Islamic religious education curriculum in similar schools.   Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana program iman dan taqwa dalam pembentukan karakter keagamaan melalui pendekatan Living Al-Qur'an di SMAN 9 Yogyakarta. Penelitian ini mencerminkan pentingnya literasi Al-Qur'an dalam memperkuat iman dan taqwa sebagai landasan moral bagi generasi muda. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif untuk merekam fenomena sosial dengan akurasi dan menggambarkannya dalam kata-kata yang relevan. Teknik pengumpulan data menggunakan purposive sampling dan snowball sampling, dengan melibatkan 50 responden, termasuk 46 peserta didik sebagai sampel, kepala sekolah, dan tiga guru Pendidikan Agama Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Living Al-Qur'an efektif dalam membina iman dan taqwa, menghasilkan peningkatan karakter keagamaan pada peserta didik serta menguatkan bahwa literasi Al-Qur'an memiliki peran krusial dalam pembentukan karakter keagamaan, sementara rekomendasi disarankan untuk mengintegrasikan pendekatan Living Al-Qur'an dalam kurikulum pendidikan agama Islam di sekolah-sekolah serupa
Pengaruh Simulasi Virtual Berbasis Animasi terhadap Peningkatan Kesiapan ARFF dalam Table Top Exercise: Studi Kasus Bandara Ahmad Yani Semarang Amprulloh, Masrur; Afriyanto, Dwi; Abdusshomad, Alwazir
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas penggunaan simulasi virtual berbasis animasi terhadap peningkatan kesiapan personel Airport Rescue and Fire Fighting (ARFF) dalam pelaksanaan Table Top Exercise (TTX) di Bandara Ahmad Yani Semarang. Metode yang digunakan adalah quasi-experimental design dengan pendekatan pre-test dan post-test terhadap 43 responden ARFF. Instrumen penelitian berupa kuesioner tertutup berbasis skala Likert 4 poin yang mengukur tiga dimensi kesiapan: pengetahuan prosedural, keterampilan teknis, dan kematangan kerja. Data dianalisis menggunakan uji paired sample t-test melalui SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga dimensi kesiapan mengalami peningkatan signifikan secara statistik (p < 0.05), dengan peningkatan tertinggi pada aspek kematangan pengambilan keputusan. Simulasi animasi terbukti mampu meningkatkan pemahaman prosedural, respons teknis, serta ketepatan pengambilan keputusan. Temuan ini didukung oleh teori manajemen krisis dan dual coding theory yang menekankan pentingnya media visual interaktif dalam pelatihan berbasis situasi. Penelitian ini merekomendasikan integrasi simulasi animasi ke dalam modul resmi pelatihan ARFF sebagai metode yang efektif, efisien, dan aman.
PENGARUH PEMAHAMAN PERSONEL PENANGANAN KARGO TERHADAP BUDAYA KESELAMATAN KERJA SESUAI DENGAN SAFETY MANAGEMENT SYSTEM DI BANDAR UDARA INTERNASIONAL SULTAN HASANUDDIN MAKASSAR Gayatri, I Dewa Ayu Dela; Afriyanto, Dwi; Endrawijaya, Ika
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.48645

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman personel penanganan kargo terhadap budaya keselamatan kerja sesuai dengan Safety Management System (SMS) di Bandar Udara Internasional Sultan Hasanuddin Makassar. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh pentingnya budaya keselamatan kerja dalam mendukung kelancaran dan keamanan operasional kargo di bandara. Penelitian menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei melalui penyebaran kuesioner kepada 54 responden yang terdiri dari personel ground handling, pengawas kargo dan personel yang bekerja di terminal kargo. Variabel independen adalah pemahaman personel yang meliputi pengetahuan, sikap, dan operasional. Sementara variabel dependen adalah budaya keselamatan kerja yang mencakup komitmen manajemen, komunikasi, kompetensi, dan lingkungan kerja. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pemahaman personel dengan budaya keselamatan kerja. Semakin baik pemahaman personel terhadap prosedur dan tanggung jawab keselamatan, semakin tinggi pula kesadaran dan kepatuhan terhadap budaya keselamatan di lingkungan kerja. Kesimpulannya, peningkatan pemahaman personel sangat penting untuk membentuk budaya keselamatan yang kuat. Diperlukan pelatihan rutin, pembinaan, serta pengawasan yang berkelanjutan agar implementasi SMS berjalan optimal.
Rekonstruksi Konsep Pendidikan Islam Pada Masyarakat Madani Era Modern Melalui Pendekatan Ontologis Al-Qur'an Afriyanto, Dwi; Anandari, Anatansyah Ayomi
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.995

Abstract

Islamic education has an important role in shaping the character of civil society in the modern era which is full of changes and challenges. This study applies an ontological approach to the Qur'an to explore the transformation of the concept of Islamic education into civil society in the modern era. The literature method with a philosophical and pedagogical approach is used, supported by a descriptive and analytical approach. The research findings show that the Al-Qur’an carries a holistic concept of education, including spiritual, moral, intellectual, and social dimensions. The transformation of the concept of Islamic education into civil society involves crucial aspects such as relevance to social reality, building strong character and morality, as well as an inclusive understanding of religion to respect diversity. This paradigm forms the basis for the development of Islamic education in an inclusive and progressive modern civil society. The ontological approach of the Qur'an provides valuable and relevant guidance for reconstructing the concept of Islamic education in the context of civil society in the modern era. This approach successfully combines traditional values with the needs of the times. Therefore, this research encourages reform in Islamic education, making the Qur'an the main guide for building ethical character and leadership in civil society.ABSTRAKPendidikan Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter masyarakat madani di era modern yang penuh perubahan dan tantangan. Penelitian ini menerapkan pendekatan ontologis Al-Qur’an untuk mengeksplorasi transformasi konsep pendidikan Islam menuju masyarakat madani pada era modern. Metode literatur dengan pendekatan filosofis dan pedagogis digunakan, didukung oleh pendekatan deskriptif dan analitis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur’an mengusung konsep pendidikan yang holistik, meliputi dimensi spiritual, moral, intelektual, dan sosial. Transformasi konsep pendidikan Islam menuju masyarakat madani melibatkan aspek krusial seperti relevansi dengan realitas sosial, pembentukan karakter dan moralitas yang kuat, serta pemahaman agama yang inklusif untuk menghormati keragaman. Paradigma ini menjadi dasar bagi pengembangan pendidikan Islam dalam masyarakat madani modern yang inklusif dan progresif. Pendekatan ontologis Al-Qur’an memberikan panduan berharga dan relevan untuk merekonstruksi konsep pendidikan Islam dalam konteks masyarakat madani pada era modern. Pendekatan ini berhasil menggabungkan nilai-nilai tradisional dengan kebutuhan perkembangan zaman. Oleh karena itu, penelitian ini mendorong pembaruan dalam pendidikan Islam, menjadikan Al-Qur’an sebagai panduan utama membentuk karakter dan kepemimpinan yang etis dalam masyarakat madani.
Co-Authors Alwazir Abdusshomad Amprulloh, Masrur Anandari, Anatansyah Ayomi Anatansyah Ayomi Anandari Candra, Danar Adi Endrawijaya, Ika Gayatri, I Dewa Ayu Dela Sembodo Ardi Widodo Sibawaihi Sibawaihi Sri Sumarni Sukiman Sukiman