Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN METEMETIKA UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DENGAN PENDEKATAN VISUAL Yulia Darnita; Rinni Rinni; Dandi Sunardi; Muhammad Imanullah
Djtechno: Jurnal Teknologi Informasi Vol 7, No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/djtechno.v7i1.8371

Abstract

Pembelajaran matematika bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) sering terkendala karena sifat materi yang abstrak dan minimnya media pembelajaran yang sesuai. Penelitian ini bertujuan mengembangkan video pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif dengan pendekatan visual untuk siswa kelas VI SD dan kelas III SMP. Metode pengembangan menggunakan model Luther–Sutopo (MDLC) dengan tahapan concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Materi meliputi operasi bilangan, pecahan, persen, SPLDV, hingga teorema Pythagoras. Media dirancang dengan storyboard, flowchart, serta visualisasi menggunakan Blender dan Canva, dilengkapi kuis interaktif. Hasil uji coba menunjukkan media layak digunakan, mampu meningkatkan fokus, motivasi, dan pemahaman konsep matematika siswa ABK. Penelitian ini diharapkan memberi kontribusi bagi pendidikan inklusif dengan menyediakan alternatif media ajar yang lebih adaptif dan menarik
PENGENALAN WEBSITE SEKOLAH DASAR MUHAMMMADIYAH 1 UNGGULAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DAN PROMOSI SEKOLAH Muhammad Imanullah; Onsardi Onsardi; Rozali Toyib; Mehadi Tri Hidayat; Irvan Wahyudi; Ageng Abimanyu; Afensyah Susanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Rafflesia Vol. 4 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Visi dan misi Sekoalah SD Muhammadiyah 1 Unggulan Kota Bengkulu ini menjadi acuan dalam rangka mengembangkan sekolah ini menjadi sekolah yang dapat diperhitung secara lokal maupun nasional untuk itu dibutuhkan media informasi yang memungkinkan semua kegiatan dapat disosialisasi lebih luas dan bisa menjadi sarana peningkatan belajar mengajar serta menjadi media promosi bagi institusi, hal ini menjadi kendala selama ini sehingga perlu dibangun sebuah website sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan promosi sekolah. Website adalah situs yang dapat diakses dan dilihat oleh para pengguna internet, pengguna internet semakin hari semakin bertambah banyak, sehingga hal ini adalah potensi pasar yang berkembang terus, perilaku pengguna internet yang mengakses melalui perangkat mobile atau smartphone sehingga data dapat diakses dan dilihat oleh orang semua orang untuk memperkenalkan sekolah lebih luas lagi tidak hanya skala lokal tetapi nasional juga. Berdasarkan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan dapat diabil kesimpulan sekolah bisa menggunakan website ini untuk meningkatkan mutu pembelajaran, promosi sekoah mengenai kegiatan-kegiatan yang dilakukan dan prestasi-prestasi yang dicapai baik oleh guru maupun siswanya untuk memperkenal sekolah lebih baik lagi, perlu dilakukan pengembangan lebih lanjut dari website dengan selalu mengupdate kegiatan dan dikembangkan lebih lanjut dengan sosial media dengan mengupload video-video kegiatan dengan tema-tema yang menarik, peningkatan sumber daya manusia khususnya guru dengan mengenalkan teknologi yang terbaru yang bisa digunakan dalam pengembangan diri.Kata Kunci: sekolah, website, media sosial, promosi, video