Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Journal of Innovation and Future Technology (IFTECH) Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) PESHUM
Leli Nisfi Setiana
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Literasi Digital melalui Pemanfaatan Artificial Intelligence Tali Bambuapus Giri bagi Komunitas Belajar Guru SD Islam 01 YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan Chamalah, Evi; Aida Azizah; Meilan Arsanti; Leli Nisfi Setiana; Oktarina Puspita Wardani; Turahmat; Andi Maulana
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 9 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT Improving digital literacy is an urgent need in the modern era, especially for educators who must be ready to face technology-based learning. This community service activity aims to improve the digital literacy of teachers at SD Islam 01 YMI Wonopringgo, Pekalongan Regency, by utilizing the Tali Bambuapus Giri Artificial Intelligence (AI) platform. This program is implemented through training, mentoring, and monitoring/evaluation. Indicators of the success of this program include improving teachers' digital literacy, drafts of AI-based teaching modules that are developed, and the level of participation in the learning community. This program is expected to improve teachers' digital skills, create more interactive learning, and build a solid and sustainable learning community. Thus, teachers will not only improve their understanding of technology, but will also be able to utilize technology to support a more effective and interesting learning process for students. Keywords: digital literacy, AI, Bambuapus Giri   ABSTRAK Peningkatan literasi digital adalah kebutuhan mendesak di era modern, terutama bagi pendidik yang harus siap menghadapi pembelajaran berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital guru SD Islam 01 YMI Wonopringgo, Kabupaten Pekalongan, dengan memanfaatkan platform Artificial Intelligence (AI) Tali Bambuapus Giri. Program ini dilaksanakan melalui pelatihan, pendampingan, dan monitoring/evaluasi. Indikator keberhasilan program ini meliputi peningkatan literasi digital guru, draf modul ajar berbasis AI yang dikembangkan, dan tingkat partisipasi dalam komunitas belajar. Program ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan digital guru, menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, serta membangun komunitas belajar yang solid dan berkelanjutan. Dengan demikian, guru tidak hanya akan meningkatkan pemahaman teknologi, tetapi juga mampu memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan menarik bagi siswa. Kata Kunci: literasi digital, AI, Bambuapus Giri  
ANALISIS KOMPARATIF UKURAN DAN INTENSITAS SERANGAN DDoS_ STUDI KASUS PADA UDPLag, LDAP, DAN PORTMAP MENGGUNAKAN CIC-DDoS2019 Nabiel Ilyasa Pradana; Aditya Nur Wicaksono; Fahrul Islami Arsya Feri; Leli Nisfi Setiana
Journal of Innovation And Future Technology Vol. 7 No. 2 (2025): Vol 7 No 2 (Agustus 2025): Journal of Innovation and Future Technology (IFTECH)
Publisher : LPPM Unbaja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47080/4gzjdm97

Abstract

Serangan Distributed Denial of Service (DDoS) telah menjadi ancaman yang terus berlanjut terhadap infrastruktur digital, yang membutuhkan strategi deteksi dan mitigasi yang efisien. Studi ini menyajikan analisis komparatif dari tiga jenis serangan DDoS, yaitu UDPLag, LDAP, dan Portmap, menggunakan dataset CIC-DDoS2019 dari Canadian Institute for Cybersecurity. Tujuan penelitian ini adalah untuk memeriksa pola dan dampak dari setiap serangan berdasarkan distribusi ukuran paket, karakteristik temporal, dan tingkat risiko industri berdasarkan klasifikasi CVE. Metodologi yang digunakan meliputi statistik deskriptif, visualisasi (histogram, boxplot, heatmap, pairplot), serta teknik reduksi dimensi t-SNE. Hasil menunjukkan bahwa serangan LDAP memiliki ukuran dan volume paket terbesar, sementara Portmap memiliki tingkat risiko teknis tertinggi berdasarkan pemetaan CVE. UDPLag menunjukkan intensitas sedang dengan frekuensi tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi mitigasi DDoS harus disesuaikan dengan karakteristik teknis dan risiko spesifik dari tiap jenis serangan. Pendekatan analitik visual yang dikombinasikan dengan referensi CVE memberikan wawasan penting dalam menetapkan prioritas mitigasi secara kontekstual.
Co-Authors Aditya Nur Wicaksono Aida Azizah Aida Azizah Aini, Egi Nur Andi Maulana Arini Febiantika Nirmala Diyah Ayu Fatmawati Evi Chamalah Evi Chamalah Fahrul Islami Arsya Feri Meilan Arsanti Meilani Arsanti Nabiel Ilyasa Pradana Oktarina Puspita Wardani Turahmat Turahmat Turahmat, Turahmat Tyas, Intan Rahayu Widyaning Warsiyah Warsiyah