Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

0.444

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Ilmu Pendidikan Jurnal Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Jasmani Berkala Fisika Indonesia : Jurnal Ilmiah Fisika, Pembelajaran dan Aplikasinya PENA SAINS REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal Sport Science Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa Jurnal ORTOPEDAGOGIA LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Jurnal Pertanian Agros Jurnal Riset Pendidikan Fisika

Asim Asim

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2393917

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics

Published : 24 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan bagi Siswa Tunagrahita Sedang Gocik Vidia Hapsari Putri; M Shodiq AM; Asim Asim
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 4, No 1 (2018): July
Publisher : Universitas Negeri Malang

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh metode SAS terhadap kemampuan membaca permulaan bagi siswa tunagrahita. Metode yang digunakan ialah metode eksperimen, dengan desain One Group Pretest Posttest Design. Analisis data menggunakan uji Anova One Way. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test = 50,4 dan nilai rata-rata post-test = 76,2. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan membaca permulaan siswa tunagrahita sebelum dan sesudah diberikan metode SAS. Hasil analisis uji F diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,002 menunjukkan bahwa nilai signifikansi < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa metode SAS berpengaruh terhadap kemampuan membaca permulaan bagi siswa tunagrahita.The purpose of this research is to know the effect of SAS method on reading comprehension ability for students with intellectual disability. The method used is the experimental method, with the design of One Group Pretest Posttest Design. Data analysis using One Way Anova test. The results showed that the average value of pre-test = 50,4 and the average value of post-test = 76,2. This means that there is a significant difference in the reading ability of the students intellectual disability before and after the SAS method. The results of F test analysis obtained significance value of 0.002 indicates that the significance value <0,05 then Ho ditolak and Ha accepted. It can be concluded that the SAS method has an effect on the reading ability of the beginning for the students with intellectual disability.

Implementasi Manajemen Pendidikan Layanan Autistik Patricia Yuliana; Wiwik Dwi Hastuti; A Asim
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 5, No 1 (2019): July
Publisher : Universitas Negeri Malang

Autistik adalah gangguan perkembangan individu yang mempengaruhi perkembangan perilaku, kontak sosial, dan komunikasi. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan implementasi manajemen pendidikan pada standar pendidikan nasional. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data yang dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini meliputi: (1) Manajemen pendidikan pada standar kompetensi lulusan, (2) manajemen pendidikan pada standar isi, (3) manajemen pendidikan pada standar proses, (4) manajemen pendidikan pada standar penilaian, (5) manajemen pendidikan pada standar pendidik dan tenaga kependidikan, (6) manajemen pendidikan pada standar sarana dan prasarana, (7) manajemen pendidikan pada standar pengelolaan, (8) manajemen pendidikan pada standar pembiayaan. Implementasi manajemen pendidikan pada standar pendidikan nasional di unit layanan intervensi dini dilakukan cukup baik dan pengimplementasian manajemen pendidikan ini melibatkan terapis-terapis dan koordinator dalam bekerja sama dan melakukan tugas dan tanggung jawab

Penerapan Media Interaktif “KNS” untuk Siswa Autis Sartika Rahmawati; Asim Asim
Jurnal ORTOPEDAGOGIA Vol 4, No 1 (2018): July
Publisher : Universitas Negeri Malang

Siswa autis adalah anak yang memiliki dunianya sendiri . Hal ini menjadi salah satu penyebab siswa autis lemah dalam mengenal konsep bunyi. Untuk meningkatkan kemampuan identifikasi bunyi siswa autis penggunaan media interaktif berbasis audio dan visual dengan nama Media Interktif KNS (kenal nama dan suara). Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif dengan metode pre eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Berdasarkan hasil yang diperoleh menggunakan Uji Wilcoxon disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan Media Interaktif KNS terhadap kemampuan identifikasi bunyi siswa autis kelas II SLB Autis Laboratorium Universitas Negeri Malang.Autistic students are children who have their own world. This became one of the causes of autistic students weak in recognizing the concept of sound. To improve the autistic students’ sound recognition ability using audio and visual interactive media with the name of KNS Interactive Media (know name and sound). This research uses quantitative research design with pre experiment method with one group pretest-posttest design. Based on the results obtained using Wilcoxon Test concluded that there is a significant effect of KNS Media on the ability to identify the sounds of autism students class II SLB Autism Laboratory State University of Malang.

Co-Authors - Sulistyorini - Sulistyorini ., Sudarsini Abdul Hayyi Ahmad Samawi Akhmad Rosyid Bakharuddin Aloysius Gonzaga A.S.N Aprilia Ema Wardhani Asep Sunandar Azwar Azwar Dinanda Delphin Samara Ediyanto Enco Mulyasa Endie Nurwantono Fahrial Amiq Frizal Didin Mardyansyah Andita Galoh Rahmawati Arifatul Nurul Hikmah Gocik Vidia Hapsari Putri Hafidz Gusdiyanto Hestiningtyas Yuli Pratiwi I Nengah Sudjana Isri Hayati Izhar Khairullah Jewaru, Aurelia Astria L. Kadim Masjkur Lokananta Teguh Hari Wiguno M. E. Winarno M. Shodiq AM Mohammad Efendi Nofa Risman Hidayat Nur Diana Rosyidah Nuril Munfaridah, Nuril Oni Bagus Januarto Patricia Yuliana Pebriana, Irvany Nurita Pinton Setya Mustafa Purbo Suwasono Rizki Buwono Sartika Rahmawati Sugiyanto Sugiyanto Sujito . Sulur Supriatna Supriatna Sutopo Sutopo Winarto, Winarto Wiwik Dwi Hastuti

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : Jurnal ORTOPEDAGOGIA

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal ORTOPEDAGOGIA