Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga

Upaya Meningkatan Kemampuan Lari Jarak Pendek 60 Meter melalui Permainan Kecil pada Siswa Sekolah Dasar Akhmad Aliffudin Mukhtarom; Bambang Ferianto Tjahyo Kuntjoro; Yohanes Giovani Pion Makung
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 5 No. 2 (2024): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v5i2.556

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini untuk melihat peningkatan kemampuan lari jarak pendek 60 meter siswa sekolah dasar melalui permainan kecil, metode penelitian mengggunakan Penelitian Tindakan Kelas, Dengan proses pelaksanaan pada tahap pra siklus sampai siklus II, subjek penelitian dengan siswa kelas 4A sekolah dasar negeri putat gede I, instrument menggunakan angket untuk menilai terkait dengan start, sikap saat berlari , dan ketika finish. Hasil menunjukan ada peningkatan pada setiap siswa yang masuk kategori tuntas pada tiap siklus yaitu pada hasil pra siklus 21.43 %, siklus I 42,86 % dan siklus II 78.57 %, dari hasil tersebut bisa dilihat bahwa ada peningkatan sesuai dengan konsep nilai kriteria ketuntasan, sehingga bisa di simpulankan adanya peningkatan hasil kemampuan lari jarak pendek 60 meter dengan menggunakan permainan kecil pada siswa sekolah dasar.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik melalui Pendekatan Permainan pada Peserta Didik Kelas Bawah Sekolah Dasar Ardianto, Ach Aris Eko; Kuntjoro, Bambang Ferianto Tjahyo; Makung, Yohanes Giovani Pion
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 5 No. 3 (2024): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v5i3.615

Abstract

Based on the research objectives by looking at the impact of a game approach in improving the motor skills of students, class action research as a method used by using several stages of implementation, the subject in the study with lower grade students of Putat Gede I/94 Surabaya public elementary school, the instrument uses a motor skill test with agility, coordination, balance and speed. Data obtained and analysed by descriptive with percentage.  The results of the study at each stage of the pre-siklus (18.52%), siklus I (37.04%),siklus II (74.07%). That way it can be seen that there is an increase at each stage based on the concept of completeness criteria, so it can be concluded that there is an increase in motor skills through the game approach in students.