Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.619
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Tirai Edukasi Journal of Social Work and Empowerment Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin
Runi Fazalani
Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Implementasi Program Aksara Untuk Mempercepat Peningkatan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Kabupaten Banyuwangi Al Muftiyah; Nanda Saputra; Runi Fazalan
Journal of Social Work and Empowerment Vol 2 No 1 (2022): Journal of Social Work and Empowerment - September 2022
Publisher : Yayasan Sinergi Widya Nusantara (Sidyanusa)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk meningkatkan percepatan IPM dan kesejahteraan seluruh masyarakat melalui program literasi yang telah dikeluarkan oleh pemerintah kabupaten Banyuwangi dengan pembelajaran nonformal salah satunya PKBM Asri, serta kerjasama dengan dinas. penyedia yang telah melakukan kegiatan sosialisasi dan pelatihan pembuatan produk penyambung topeng rajut beserta pemasarannya. mampu memberikan nilai ekonomi bagi masyarakat. Manfaat bagi masyarakat itu sendiri adalah kelangsungan usaha yang dapat meningkatkan kualitas dan taraf hidup masyarakat. Metode yang digunakan adalah sosialisasi, pelatihan, dan diskusi. Sasarannya adalah warga Desa Bedewang, Kecamatan Songgon dan Desa Temuasri, Kec. Sempurna.
Penerapan Model Pembejaran CTL Dengan Media Kartu Mata Pelajaran Al Quran Hadits Di MI Raudatul Husna Kepok Desa Mertak Tombok Suci Handayani; Runi Fazalani
Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin Vol. 1 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : STAI AL-AMIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54723/ejpgmi.v1i2.13

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena rendahnya kualitas program pembelajaran di Madrasah, seringkali disebabkan oleh sistem pembelajaran yang dilakukan di Madrasah tersebut. Sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits hasil belajar siswa relatif rendah dikarenakan sebagian siswa menganggap bahwa mata pelajaran Al-Qur’an Hadits adalah mata pelajaran yang kurang menarik. Selain itu, penggunaan metode yang monoton juga berpengaruh besar terhadap keaktifan siswa dalam proses pembelajaran yang kemudian dapat menjadikan hasil belajar siswa relatif rendah. Oleh karena itu peneliti menggunakan model pembelajaran CTL dengan media kartu, diharapkan dengan adanya pembaruan proses pembelajaran ini menjadikan proses kegiatan belajar mengajar lebih baik. Kata Kunci: Model Pembelajaran CTL, Media Kartu.
Co-Authors Afif Alfiyanto Al Muftiyah Ema Jelita Rahayu Etika Vestia Farida Jaeka Farizan Fahmi Lalu Surya Jagat Miftahul Djanah Misran Rahman Nora Listantia Nurhayati Nurhayati Randa Anggarista Rukun Santoso Saputra, Nanda Suci Handayani Suci Handayani