Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Jurnal Informatika Global Journal of Information Systems and Informatics Jurnal Abdimas Mandiri Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Insand Comtech : Information Science and Computer Technology Journal Journal of Artificial Intelligence and Digital Business JEECS (Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences)
Dhamayanti Dhamayanti
Universitas Indo Global Mandiri
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
WORKSHOP PENGGUNAAN APLIKASI PEMBELAJARAN SELAMA PANDEMI COVID 19 DI SD NEGERI 08 RANTAU BAYUR BANYUASIN Dhamayanti Dhamayanti; Evi Yulianti; Dona Marcelina; Suryati Suryati
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 6 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v6i2.2291

Abstract

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), khususnya teknologi informasi dan komunikasi (Information and Communication Technology, ICT) demikian pesat. Kemajuan ini tentu saja berpengaruh terhadap berbagai bidang kehidupan, termasuk di dalamnya pendidikan. Keberhasilan pelaksanaan otonomi dan globalisasi pendidikan hanya mungkin dapat dicapai dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pendidikan. Khususnya di era pandemi COVID-19 ini pemerintah meminta seluruh pelajar di Indonesia untuk belajar di rumah untuk mencegah terjadinya penularan virus Covid-19. Di kutip dari jurnal posmedia.com bahwa Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Nadiem Makarim mendukung kebijakan Pemerintah Daerah (Pemda) untuk meliburkan sekolah. Hal tersebut menyusul penyebaran virus Corona (Covid-19) yang semakin mengkhawatirkan. Selain itu, Ia juga mengapresiasi langkah swasta dalam menerapkan kebijakan yang sama. Berbagai perguruan tinggi dan sekolah mulai menerapkan sistem pembelajaran online. Seperti E-Learning, Google Classroom, Edmodo dan lain sebagainya. Pembelajaran jarak jauh mendorong munculnya perilaku social  distancing  dan  meminimalisir munculnya  keramaian  mahasiswa  sehingga  dianggap  dapat mengurangi potensi penyebaran Covid-19 (Firman and Rahayu, 2020). Sistem tersebut dinilai tepat karena pelajar tidak perlu khawatir ketinggalan materi. Dengan pembelajaran daring penggunaan aplikasi-aplikasi yang digunakan saat pembelajaran daring berlangsung selama pandemi covid-19.Kata kunci: IPTEK,  Aplikasi Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19.
Analisis Kepuasan Pengguna Aplikasi Pln Mobile Sebagai Sistem Informasi Layanan Publik Digital Jessica Oktaviani; Imelda Saluza; Dhamayanti Dhamayanti
Insand Comtech : Information Science and Computer Technology Journal Vol. 11 No. 1 (2026): Insand Comtech
Publisher : Universitas Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53712/jic.v11i1.3005

Abstract

Perkembangan teknologi informasi memacu beragam lembaga pemerintah untuk menghadirkan pelayanan publik berbasis digital. PT PLN (Persero) menciptakan aplikasi PLN Mobile sebagai langkah inovatif guna memudahkan masyarakat dalam mengakses layanan kelistrikan. Studi ini mengevaluasi derajat kepuasan pengguna saat menggunakan PLN Mobile sebagai sarana informasi pelayanan publik digital. Penulis menerapkan pendekatan kuantitatif deskriptif dan mengumpulkan data melalui survei daring kepada para pengguna aktif aplikasi tersebut. Alat ukur penelitian mencakup lima indikator pokok meliputi mutu sistem, kualitas informasi, standar pelayanan, aksesibilitas, serta tingkat kepuasan pengguna. Proses analisis memanfaatkan statistik deskriptif beserta pengujian validitas dan reliabilitas demi menjamin ketepatan data instrumen. Hasil penelitian membuktikan bahwa tingkat kepuasan pengguna berada pada level yang sangat signifikan, terutama pada aspek kemudahan operasional dan efisiensi akses informasi. Namun, sebagian pelanggan masih menghadapi gangguan teknis serta mengeluhkan lambatnya durasi respons layanan bantuan pelanggan. Studi ini menegaskan efektivitas PLN Mobile sebagai platform pelayanan digital, tetapi pihak pengembang wajib mengoptimalkan stabilitas sistem dan kualitas komunikasi guna mendongkrak kepuasan pengguna secara berkelanjutan.
Analisis Tingkat Kepuasan Pengguna Aplikasi Alfagift Menggunakan Metode End User Computing Satisfaction (Eucs) Di Mahasiswa Universitas Indo Global Mandiri M Fakhri Sanawi; Ahmad Sanmorino; Dhamayanti Dhamayanti
Insand Comtech : Information Science and Computer Technology Journal Vol. 11 No. 1 (2026): Insand Comtech
Publisher : Universitas Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53712/jic.v11i1.3008

Abstract

Transformasi digital saat ini memotivasi para pelaku bisnis ritel untuk memanfaatkan teknologi aplikasi demi memajukan standar pelayanan dan level kepuasan konsumen. Alfamart meluncurkan Alfagift sebagai sarana belanja daring yang populer, namun konsumen masih melaporkan masalah seperti kegagalan sistem, manajemen pengiriman yang lambat, inkonsistensi rincian produk, serta tata letak aplikasi yang kurang efisien. Riset ini mengkaji sejauh mana kepuasan individu terhadap aplikasi Alfagift melalui kerangka kerja End User Computing Satisfaction (EUCS). Peneliti melibatkan 362 mahasiswa Universitas Indo Global Mandiri sebagai sampel yang diambil secara acak menggunakan teknik probability sampling. Tim peneliti mengumpulkan data menggunakan kuesioner Google Form lalu memprosesnya melalui SPSS untuk kebutuhan uji validitas, reliabilitas, dan analisis statistik deskriptif. Temuan riset mengonfirmasi bahwa kepuasan pengguna Alfagift berada pada level cukup puas hingga puas melalui evaluasi lima pilar EUCS, yakni konten senilai 0,855, akurasi 0,863, format 0,873, kemudahan penggunaan 0,870, serta ketepatan waktu 0,909. Semua instrumen dalam penelitian ini lolos uji validitas dengan besaran r hitung yang berada di atas r tabel 0,103 dan memenuhi syarat reliabilitas lewat skor Cronbach’s Alpha melebihi 0,70. Hasil tersebut menegaskan bahwa masyarakat menerima baik aplikasi Alfagift, meskipun manajemen wajib melakukan pembenahan berkala untuk memaksimalkan efektivitas layanan dan kepuasan interaksi pengguna.
Analysis of the Task Technology Fit Suitability of the SiNonA Application and its Impact on Improving the Performance of Non-ASN Employees Melinda Kurnia Putri; Nining Ariati; Dhamayanti Dhamayanti
JEECS (Journal of Electrical Engineering and Computer Sciences) Vol. 11 No. 1 (2026): June
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Bhayangkara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54732/jeecs.v11i1.9

Abstract

The implementation of the Electronic-Based Government System (SPBE) encourages government institutions to utilize information technology to improve employee effectiveness and administrative efficiency. One implementation in Ogan Ilir Regency is the SiNonA application, which is used as a digital attendance system for Non-ASN employees. However, several problems are still encountered in its implementation, such as limited application features, difficulties in system usage, and the mismatch between system capabilities and employee work requirements. Previous studies on digital attendance systems mostly focused on usability, system quality, and technology acceptance, while studies examining the suitability between technology characteristics and employee task requirements using the Task Technology Fit (TTF) approach are still limited, especially in the government sector for Non-ASN employees. Therefore, this study aims to analyze the influence of Task Characteristics and Technology Characteristics on Task Technology Fit and its impact on employee performance improvement in using the SiNonA application. This study used a quantitative approach with a survey method involving 353 respondents selected using the Slovin formula. Data were collected through Likert-scale questionnaires and analyzed using the PLS-SEM method with SmartPLS software. The results showed that Task Characteristics and Technology Characteristics had a positive and significant effect on Task Technology Fit, while Task Technology Fit also had a positive and significant effect on employee performance improvement. These findings indicate that the suitability between technology and work tasks plays an important role in improving the effectiveness, efficiency, and productivity of Non-ASN employees in using the SiNonA application.
Pelatihan Prompt Engineering dalam Penyusunan RPP Berbasis Project-Based Learning bagi Guru SMK Nining Ariati; Lastri Widya Astuti; Dhamayanti Dhamayanti; Fery Antony; Hendra Di Kesuma
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v7i1.7811

Abstract

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah membuka peluang baru bagi dunia pendidikan, khususnya dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Namun, sebagian besar guru di SMK PGRI 2 Palembang masih menghadapi kendala dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang inovatif dan terintegrasi dengan pendekatan Project-Based Learning (PjBL). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi AI dan keterampilan guru dalam menerapkan prompt engineering guna menghasilkan RPP berbasis Kurikulum Merdeka. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan workshop partisipatif dengan model learning by doing yang dilaksanakan pada tanggal 13 September 2025, diikuti oleh 24 guru dari berbagai program keahlian. Evaluasi dilakukan melalui instrumen pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman guru terhadap konsep AI (96% peserta memahami dengan baik), kemampuan menyusun RPP berbasis PjBL (100% peserta meningkat), serta keterampilan membuat prompt terstruktur (92% peserta mampu menerapkan). Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan berbasis praktik langsung dapat meningkatkan efisiensi, kreativitas, dan kepercayaan diri guru dalam memanfaatkan AI secara etis sebagai asisten pedagogis dalam perencanaan pembelajaran
Analisis Penggalaman Pengguna dan Tampilan Visual pada Website Dinas Sosial Kota Palembang Menggunakan Metode UI-UX Ananda Nia Adina Irawan; Imelda Saluza; Dhamayanti Dhamayanti
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2026): Mei-Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i2.11849

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam kualitas pengalaman pengguna (User Experience/UX) dan tampilan visual (User Interface/UI) pada website resmi milik Dinas Sosial Kota Palembang dengan menggunakan pendekatan metode UI-UX. Proses pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui penyebaran kuesioner berbasis tujuh aspek UX Honeycomb yang dibagikan kepada 250 responden yang tercatat pernah mengakses website tersebut. Pengukuran pada variabel UX mencakup tujuh indikator utama, yaitu Useful, Usable, Desirable, Findable, Accessible, Credible, dan Valuable. Sementara itu, pengukuran pada variabel UI meliputi aspek tata letak, pemilihan warna, tipografi, penggunaan ikon, dan konsistensi tampilan. Seluruh data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian secara umum menunjukkan bahwa performa website berada pada kategori baik. Indikator Credibleberhasil memperoleh nilai mean tertinggi (UX6.1 = 4,22; UX6.2 = 4,29) yang masuk dalam kategori sangat baik. Namun, beberapa aspek dinilai masih memerlukan perbaikan dan optimalisasi karena hanya tergolong dalam kategori cukup, yaitu aspek Desirable (UX3.1 = 3,24; UX3.2 = 3,16), Accessible (UX5.2 = 2,95), Usable (UX2.1 = 3,18), serta elemen ikon pada UI (UI4 = 3,18). Berdasarkan hasil temuan tersebut, penelitian ini turut memberikan kontribusi berupa berbagai rekomendasi perbaikan secara konkret yang dapat menjadi bahan acuan utama bagi proses pengembangan serta penyempurnaan website Dinas Sosial Kota Palembang ke depan.
Co-Authors Agustina Heryati Ahmad Sanmorino Ananda Nia Adina Irawan Deayu Dwi Wiranti Dona Marcelina Dwi Ardya Garini Faradillah Faradillah Fery Antony Herri Setiawan Imelda Saluza, Imelda Jessica Oktaviani Kesuma, Hendra Di Lastri Widya Astuti Lidia Permata Sari M Fakhri Sanawi Melinda Kurnia Putri Nining Ariati Sartika, Dewi Shinta Puspasari Sumarni Sumarni Suryati, Suryati Tasmi, Tasmi Yulianti, Evi