Tri Hartiti
Universitas Muhammadiyah Semarang

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Ners

Factors and Interventions Influencing Nurses Caring Behavior: A Systematic Review Zulkifli Zakaria; Vivi Yosafianti Pohan; Tri Hartiti
Jurnal Ners Vol. 9 No. 3 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i3.47771

Abstract

Abstrak Perilaku caring berperan langsung dalam meningkatkan kualitas pelayanan dan kepuasan pasien. Caring behavior perawat dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal, serta dapat ditingkatkan melalui pelatihan berbasis teori. Oleh karena itu, diperlukan kajian sistematik untuk mengevaluasi faktor yang memengaruhi perilaku caring serta intervensi yang efektif. Systematic review ini disusun mengikuti pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). Pencarian artikel melalui database Google Scholar, ProQuest, PubMed, ScienceDirect, dan SpringerLink dalam rentang tahun 2018 hingga 2025. Kata kunci yang digunakan antara lain: "nurse caring behavior" AND "factors" OR "interventions" OR "training" OR "Watson's theory". Sebanyak 11 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis. Hasil review menunjukkan bahwa perilaku caring perawat dipengaruhi oleh faktor demografis (usia, jenis kelamin, pengalaman kerja), karakter personal (spiritualitas, sensitivitas etis), dan faktor lingkungan (lingkungan kerja, beban kerja, dukungan organisasi, serta kepuasan kerja). Beberapa intervensi yang terbukti efektif meliputi pelatihan berbasis Watson’s Theory of Human Caring, program etika keperawatan, pelatihan kepemimpinan berbasis kecerdasan emosional, serta program mentoring. Kesimpulannya, intervensi tersebut memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan skor perilaku caring perawat. Kata Kunci: Perilaku caring, perawat, faktor yang memengaruhi, intervensi, pelatihan, teori Watson. Abstract Caring behavior plays a direct role in improving the quality of care and patient satisfaction. Nurses’ caring behavior is influenced by various internal and external factors and can be enhanced through theory-based training. Therefore, a systematic review is needed to evaluate the factors that influence caring behavior and identify effective interventions.This systematic review was conducted in accordance with the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines. Article searches were performed through the databases Google Scholar, ProQuest, PubMed, ScienceDirect, and SpringerLink, covering the years 2018 to 2025. Keywords used included: "nurse caring behavior" AND "factors" OR "interventions" OR "training" OR "Watson's theory". A total of 11 articles met the inclusion criteria and were analyzed. The review findings indicate that nurses’ caring behavior is influenced by demographic factors (age, gender, work experience), personal characteristics (spirituality, ethical sensitivity), and environmental factors (work environment, workload, organizational support, and job satisfaction). Effective interventions include training based on Watson’s Theory of Human Caring, nursing ethics programs, emotional intelligence-based leadership training, and mentoring programs. In conclusion, these interventions have a significant positive impact on improving nurses’ caring behavior scores. Keywords: caring behavior, nurses, influencing factors, interventions, training, Watson’s theory.
Efektivitas Intervensi Personal Care terhadap Manajemen Diri Pasien Diabetes: Systematic literature review Siti Linda Ariska; Satriya Pranata; Siti Aisah; Tri Hartiti; Rahayu Astuti
Jurnal Ners Vol. 9 No. 4 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i4.48854

Abstract

Latar belakang: Diabetes mellitus (DM) adalah penyakit kronis berupa gangguan metabolisme yang ditandai dengan peningkatan kadar gula darah di atas kisaran normal dan merupakan 10 penyebab kematian teratas di dunia. Perawatan mandiri (selfcare) merupakan sebuah tindakan mengupayakan orang lain untuk mengembangkan kemampuan yang dimiliki agar dikembangkan secara maksimal, sehingga seseorang dapat mempertahankan fungsi yang optimal. Metode: Systematic literature review menggunakan pendekatan PRISMA. Database yang digunakan yaitu google scholar, semantic scholar, pubmed, proquest dan sciencedirect terbatas publikasi 5 tahun terakhir yaitu tahun 2021-2025. Kata kunci yang digunakan dalam pencarian yaitu “edukasi” AND “manajemen diri” AND “diabetes”. Systematic review ini menggunakan 10 artikel yang sesuai dengan kriteria inklusi. Hasil: Dari 160 artikel, terpilih 10 artikel yang memenuhi kriteria inklusi. Hasil sintesis menunjukkan bahwa dari semua artikel yang ditinjau dalam penelitian ini semuanya menunjukkan adanya efektivitas personal care terhadap manajemen diri pasien diabetes, yang mana terjadi perubahan antara sebelum intervensi dan setelah intervensi. Kesimpulan: Intervensi personal care efektif dalam meningkatkan manajemen diri pasien diabetes Kata kunci: Personal care, Manajemen diri, Diabetes
Intervensi Edukasi Kesehatan Untuk Meningkatkan Pengetahuan, Sikap dan Praktik Pencegahan Penularan Tb : a Systematic Review Verawaty Taliki; Ernawati Ernawati; Tri Hartiti
Jurnal Ners Vol. 9 No. 4 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i4.49351

Abstract

Penyakit tuberkulosis (TB) masih menjadi masalah kesehatan masyarakat global yang menimbulkan morbiditas dan mortalitas tinggi, termasuk di Indonesia. Penanganan TB tidak cukup hanya melalui intervensi medis, tetapi juga memerlukan strategi edukatif yang dapat meningkatkan pengetahuan, sikap positif, dan praktik hidup sehat di kalangan masyarakat. Intervensi edukasi kesehatan menjadi salah satu strategi yang berperan penting dalam upaya pengendalian TB. Tujuan dari studi ini adalah mengetahui pengaruh intervensi edukasi kesehatan terhadap pengetahuan sikap dan praktik pencegahan penularan TB. Studi ini merupakan systematic review yang diterapkan berdasarkan Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyzes (PRISMA). Database yang digunakan adalah Google Scholar, Proquest, Pubmed, Wiley online library, dan Sciene Direct dengan batas publikasi lima tahun terakhir (2020–2025). Kata kunci yang digunakan pada pencarian adalah “Health Education” AND “Knowledge, Attitudes And Practices” AND “Prevention TB Transmission”. 13 artikel yang memenuhi kriteria inklusi dianalisis dalam tinjauan ini. Hasil sintesis menunjukkan bahwa berbagai bentuk intervensi edukasi, baik tatap muka, digital, maupun berbasis komunitas, secara signifikan mampu meningkatkan pemahaman masyarakat tentang TB. Disimpulkan intervensi edukasi kesehatan terbukti efektif dalam meningkatkan KAP terhadap pencegahan penularan TB. Intervensi Edukasi perlu diintegrasikan ke dalam program nasional pengendalian TB secara berkelanjutan, dengan memperhatikan kearifan lokal dan kebutuhan spesifik tiap komunitas.