Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.357
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Presipitasi : Media Komunikasi dan Pengembangan Teknik Lingkungan BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan J Statistika: Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika Indonesian Journal of Mathematics Education Specta Journal of Technology Buletin Pembangunan Berkelanjutan Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Journal Social Science And Technology For Community Service Community Empowerment Journal Mathematical Journal of Modelling and Forecasting Indonesian Journal of Statistics and Its Applications
Primadina Hasanah
Institut Teknologi Kalimantan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal Social Science And Technology For Community Service

 1 
Pelatihan Desain Berbasis Canva dalam Upaya Pengembangan Kreativitas Pelajar di Kawasan Rt 05 Balikpapan Selatan Luh Made Wisnu Satyaninggrat; Primadina Hasanah
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 5, No 1 (2024): Volume 5, Nomor 1, March 2024
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v5i1.3639

Abstract

Di wilayah Daksa Timur Sepinggan di Balikpapan Selatan, banyak siswa SMA/SMK dan setara yang masih kurang dalam pengetahuan dan penggunaan teknologi informasi, terutama dalam menggunakan aplikasi Canva. Tujuan dari kegiatan ini adalah agar siswa-siswa tersebut dapat mahir dalam mendesain menggunakan Canva, yang akan membantu dalam kegiatan belajar mereka dan juga meningkatkan keterampilan mereka untuk masa depan di dunia kerja. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan ini meliputi identifikasi masalah, merumuskan solusi, persiapan, dan implementasi. Terdapat peningkatan pemahaman tentang aplikasi Canva di kalangan pelajar RT 05 sebesar 73%, dan juga terlihat bahwa mereka dapat menerapkan prinsip-prinsip dasar desain grafis dalam membuat tata letak yang estetis dan menggunakan elemen visual yang menarik. Sebanyak 83% responden sangat puas dan 17% puas dengan adanya pelatihan Aplikasi Canva.
Co-Authors Achmad, Adha Karamina Anggriani, Indira Annisa Rahmita Soemarsono Annisa Rahmita Soemarsono Auliya, Annisa Nur Chindy Alvionita Sari Eka Qadri Nuranti Filiana, Firilia Fitria, Irma Hargiani, Fransisca Xaveria Ida Ayu Putu Sri Widnyani Indira Anggriani Irma Fitria Isnaniah, Ukhti Nurul Lisa Susanti, Lisa Luh Made Wisnu Satyaninggrat Moh Danil Hendry Gamal Muhammad Azka Muhammad Azka Muhammad Azka Naili Suri Intizhami Nanda Septiana Nashrul Millah NIA FEBRIANTI, NIA Nurjanah, Desi Sasikirana, Sabina Shadrina Khairani Arinda Sigit Pancahayani Siti Qomariyah Nasir Subchan, Subchan Suhartono Suhartono Syalam Ali Wira Dinata Syalam Ali Wira Dinata Winarni Winarni