Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi

Pelatihan Aplikasi Edmodo Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Exact Media Center Kota Padangsidimpuan Yusra Fadhillah; Muhammad Noor Hasan Siregar; Novita Aswan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Radisi Vol 1 No 2 (2021): Agustus
Publisher : Yayasan Kajian Riset dan Pengembangan RADISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/pkmradisi.v1i2.10

Abstract

The global spread of COVID-19 has an impact on all aspects of life, including the education aspect. Under these circumstances, an effective learning strategy is needed to achieve the learning objectives. Learning is the main thing in an educational institution, so a good learning process will produce good graduates as well. This situation certainly needs to be improved by improving learning facilities to improve the online learning process. The lack of knowledge of using e-learning makes it difficult for tutors and students to carry out online learning. Therefore, through this community service program, it is hoped that it can support and improve the learning process, especially the use of e-learning learning media. The purpose of this service activity is carried out in the form of training starting from the introduction of the Edmodo application for the learning management system, then how to use the application with various features to make it easier for tutors and students in delivering material. The method of implementing this service is carried out through several stages, namely, socialization, training, practice and monitoring. The target of this activity is EMC tutors and students in Padangsidimpuan City. The results of the evaluation of the implementation of this training show that this activity is useful to support the teaching and learning process carried out at the EMC tutoring place. This training is able to improve the skills of tutors and students in using Edmodo e-learning media, and the conclusion in this activity is the knowledge of using Edmodo e-learning media for tutors and students, so it is hoped that in the future the EMC tutors can use e-learning media as supporting learning activities
Peningkatan Kemampuan dan Keterampilan Penggunaan Microsoft Excel Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa YPKS Padangsidimpuan Yusra Fadhillah; Novita Aswan; Muhammad Noor Hasan Siregar; Ferawati Artauli Hasibuan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Radisi Vol 1 No 3 (2021): Desember
Publisher : Yayasan Kajian Riset dan Pengembangan RADISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/pkmradisi.v1i3.71

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi saat ini sangat berpengaruh terhadap sektor pendidikan. Penguasaan komputer di kalangan sekolah masih terlihat minim terutama dalam mengoperasikan software Microsoft Office. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di MTs YPKS Padangsidimpuan yang bertujuan untuk mengenalkan Microsoft Excel sebagai alat bantu pembelajaran Matematika yang dilaksanakan di MTs YPKS Padangsidimpuan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan terhadap siswa kelas 12 MTs YPKS Padangsidimpuan dengan bentuk pelatihan. Materi pelatihan yang diberikan meliputi pengenalan Microsoft Excel sebagai alat bantu pembelajaran matematika khususnya pada materi statistika. Pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di MTs YPKS Padangsidimpuan ini menghasilkan peningkatan kemampuan dan keterampilan siswa dalam menggunakan Microsoft Excel pada materi Pengolahan data, analisis data dan pembuatan diagram statistika, sehingga dengan pelatihan ini siswa memperoleh keteramilan dan kompetensi baru tentang penyelesaian permasalahan dalam materi matematika
Optimasi Produksi dan Pemasaran Kerajinan Tenun Sidingkat sebagai Produk Unggulan Desa Sidingkat di Kabupaten Padang Lawas Utara Suleman, Abdul Rahman; Ramadhani, Yulia Rizki; Siregar, Muhammad Noor Hasan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Radisi Vol 3 No 3 (2023): Desember
Publisher : Yayasan Kajian Riset dan Pengembangan RADISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/pkmradisi.v3i3.366

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan dengan dengan tujuan untuk meningkatkan produksi kerajinan tenun Sidingkat sebagai produk unggulan di Desa Sidingkat, Kecamatan Padang Bolak, Kabupaten Padang Lawas Utara. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada para pengrajin tenun dalam mengatasi kendala-kendala yang dihadapi, khususnya dalam hal pemasaran dan promosi produk. Metode pelaksanaan PKM dilakukan melalui tahapan persiapan, analisis data, desain materi pelatihan, pelaksanaan, dan evaluasi. Data yang dikumpulkan dianalisis secara deskriptif untuk merancang strategi pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan mitra. Selanjutnya, pelatihan Pemasaran dan Promosi dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pengrajin dalam mengelola pemasaran produk tenun Sidingkat. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan produksi kerajinan tenun Sidingkat dan permintaan produk setelah mengikuti pelatihan. Para mitra melaporkan adanya peningkatan popularitas produk mereka di pasaran setelah menerapkan strategi pemasaran dan promosi yang baru. Kesimpulannya, Program PKM ini berhasil memberikan manfaat bagi para mitra dalam mengembangkan industri kerajinan tenun Sidingkat. Keberhasilan ini menegaskan pentingnya peran PKM dalam pemberdayaan masyarakat dan pengembangan potensi lokal. Dukungan dan kerjasama antara akademisi, pemerintah, dan masyarakat menjadi kunci dalam mewujudkan perubahan positif bagi sektor kerajinan dan perekonomian lokal.
Pengembangan Keterampilan Kewirausahaan Digital Mahasiswa UM-Tapsel melalui Pelatihan Intensif di Era Revolusi Industri 4.0 Suleman, Abdul Rahman; Siregar, Muhammad Noor Hasan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Radisi Vol 4 No 2 (2024): Agustus
Publisher : Yayasan Kajian Riset dan Pengembangan RADISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/pkmradisi.v4i2.426

Abstract

The "Digital Entrepreneurship Training" program was designed to enhance digital entrepreneurship literacy and entrepreneurial readiness among students of the Economic Education program at Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UMTS). The training, conducted over three days, involved 30 participants and utilized interactive sessions, case studies, hands-on practice, group discussions, and business simulations. Results showed an average increase in pre-test and post-test scores of 25.6%, reflecting significant improvements in participants' knowledge and skills. Project evaluations indicated that most participants successfully developed comprehensive and realistic digital business plans. Feedback from participants also showed high satisfaction with the content, facilitators, and training methods. However, some participants required additional mentoring to refine their business plans. Overall, the program effectively achieved its goals and can serve as a model for similar future training programs, preparing young generations to face challenges and seize opportunities in the digital era.
Optimasi Produksi dan Pemasaran Kerajinan Tenun Sidingkat sebagai Produk Unggulan Desa Sidingkat di Kabupaten Padang Lawas Utara Suleman, Abdul Rahman; Ramadhani, Yulia Rizki; Siregar, Muhammad Noor Hasan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Radisi Vol 3 No 3 (2023): Desember
Publisher : Yayasan Kajian Riset dan Pengembangan RADISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/pkmradisi.v3i3.366

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan dengan dengan tujuan untuk meningkatkan produksi kerajinan tenun Sidingkat sebagai produk unggulan di Desa Sidingkat, Kecamatan Padang Bolak, Kabupaten Padang Lawas Utara. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada para pengrajin tenun dalam mengatasi kendala-kendala yang dihadapi, khususnya dalam hal pemasaran dan promosi produk. Metode pelaksanaan PKM dilakukan melalui tahapan persiapan, analisis data, desain materi pelatihan, pelaksanaan, dan evaluasi. Data yang dikumpulkan dianalisis secara deskriptif untuk merancang strategi pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan mitra. Selanjutnya, pelatihan Pemasaran dan Promosi dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pengrajin dalam mengelola pemasaran produk tenun Sidingkat. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan produksi kerajinan tenun Sidingkat dan permintaan produk setelah mengikuti pelatihan. Para mitra melaporkan adanya peningkatan popularitas produk mereka di pasaran setelah menerapkan strategi pemasaran dan promosi yang baru. Kesimpulannya, Program PKM ini berhasil memberikan manfaat bagi para mitra dalam mengembangkan industri kerajinan tenun Sidingkat. Keberhasilan ini menegaskan pentingnya peran PKM dalam pemberdayaan masyarakat dan pengembangan potensi lokal. Dukungan dan kerjasama antara akademisi, pemerintah, dan masyarakat menjadi kunci dalam mewujudkan perubahan positif bagi sektor kerajinan dan perekonomian lokal.
Pengembangan Keterampilan Kewirausahaan Digital Mahasiswa UM-Tapsel melalui Pelatihan Intensif di Era Revolusi Industri 4.0 Suleman, Abdul Rahman; Siregar, Muhammad Noor Hasan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Radisi Vol 4 No 2 (2024): Agustus
Publisher : Yayasan Kajian Riset dan Pengembangan RADISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/pkmradisi.v4i2.426

Abstract

The "Digital Entrepreneurship Training" program was designed to enhance digital entrepreneurship literacy and entrepreneurial readiness among students of the Economic Education program at Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan (UMTS). The training, conducted over three days, involved 30 participants and utilized interactive sessions, case studies, hands-on practice, group discussions, and business simulations. Results showed an average increase in pre-test and post-test scores of 25.6%, reflecting significant improvements in participants' knowledge and skills. Project evaluations indicated that most participants successfully developed comprehensive and realistic digital business plans. Feedback from participants also showed high satisfaction with the content, facilitators, and training methods. However, some participants required additional mentoring to refine their business plans. Overall, the program effectively achieved its goals and can serve as a model for similar future training programs, preparing young generations to face challenges and seize opportunities in the digital era.